關(guān)于做好2024年海南省初中學業(yè)水平考試和高中階段學校招生工作的意見
各市、縣、自治縣教育局,三沙市社會工作局,各有關(guān)高等院校,省屬各中等職業(yè)學校,省考試局、省教育研究培訓院,廳直屬中學:
為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》(中發(fā)〔2019〕26號)和《深化新時代教育評價改革總體方案》精神,深入推進考試招生制度改革,進一步規(guī)范教育秩序,維護良好教育生態(tài),促進教育公平,提高教育質(zhì)量,根據(jù)《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學??荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》(教基二〔2016〕4號)、《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強普通高中招生管理工作的通知》(教基廳〔2021〕1號)、《海南省教育廳關(guān)于進一步推進我省高中階段學??荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚ō偨袒?017〕175號)、《海南省教育廳關(guān)于進一步做好海南省初中學業(yè)水平考試和高中階段學校招生有關(guān)工作的通知》(瓊教基〔2023〕57號)等文件精神,結(jié)合我省實際,現(xiàn)就做好2024年海南省初中學業(yè)水平考試(以下簡稱“中考”)和高中階段學校招生(以下簡稱“中招”)工作提出如下意見:
一、招生機構(gòu)及職責
省考試局牽頭成立海南省中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)海南省中招工作辦公室(以下簡稱“省中招辦”),主要負責制定中考和中招工作的有關(guān)政策細則和實施方案,組織開展命題、考試、評卷和錄取等工作。
各市縣相應(yīng)成立中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室(中招辦),負責制定本市縣中考和中招工作的實施方案;組織考生報名、填報志愿、各科目考試和考查的實施;組織、指導(dǎo)學校建立本市縣考生的電子檔案和紙質(zhì)檔案;核查考生身份和優(yōu)惠照顧政策特征等信息;做好面向本市縣各類學校統(tǒng)招計劃、指標到校計劃、自主招生計劃等錄取工作;按省中招辦要求做好其他相關(guān)工作。
有關(guān)高校、普通高中學校、中等職業(yè)學校設(shè)立招生辦公室,具體負責本校的招生工作。
各初中學校設(shè)立學生升學指導(dǎo)辦公室,協(xié)助有關(guān)部門開展招生宣傳,對初中畢業(yè)生進行升學指導(dǎo),引導(dǎo)初中畢業(yè)生準確定位未來發(fā)展方向,根據(jù)自身實際情況合理填報志愿。
二、報名工作
(一)報名條件
1.具有我省常住戶籍的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生均可報名參加中考。
2.戶籍不在我省,但具有我省初中學校九年級學籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生以及參加過當年我省中考的往屆初中畢業(yè)生均可報名參加中考。
3.已調(diào)入我省各類用人單位工作(聘期5年以上)且被我省認定為A、B、C、D、E五類高層次人才,其子女戶籍和學籍未轉(zhuǎn)入我省的,在其聘用單位所在市縣中招辦報名參加中考,并享受報考地戶籍考生相應(yīng)待遇。
4.具有我省初中學校學籍的八年級學生、未參加我省八年級生物和地理考試的我省戶籍但外省學籍的九年級學生(簡稱“外回考生”)、九年級休學后的復(fù)學生、往屆初中畢業(yè)生須報名參加2024年生物、地理考試。已報名參加2023年生物、地理考試的考生,不允許再報名參加2024年生物、地理考試。生物、地理考試成績當屆有效。
5.已在各類高級中等學校(中等職業(yè)學校、普通高中)和高等學校(五年一貫制學生)注冊就讀并建立學籍(含普通高中退學、開除等非正常在校學籍狀態(tài))的學生不得報名參加中考。學籍不在我省的八年級學生不得報名參加我省生物、地理考試(符合第3條報名條件的除外)。
(二)報名時間和方式
以省考試局發(fā)布的有關(guān)通知為準。
三、考試工作
(一)考試性質(zhì)
2024年我省繼續(xù)實行學業(yè)水平考試和高中階段學校招生考試“兩考合一”的辦法。考試成績既作為衡量學生學業(yè)水平、評價義務(wù)教育階段教育教學質(zhì)量的主要依據(jù),又作為高中階段學校選拔招錄新生的重要依據(jù)之一。
(二)考試科目和考試時間
1.九年級學生考試科目為:語文、數(shù)學、英語(含聽力)、道德與法治、歷史、物理、化學、體育與健康共8科,除體育與健康外,各科考試時間為6月25日至26日,共2天。
2.八年級學生考試科目為:生物、地理2科,考試時間為6月27日下午。
3.物理實驗操作技能、化學實驗操作技能等考查科目,由省考試局統(tǒng)一制定考查實施方案,各市縣按有關(guān)規(guī)定組織落實。
4.各普通高中學校自主招生考試時間為2024年5月中下旬,同一市縣的普通高中學校自主招生考試一般應(yīng)在同一天進行,具體時間由各市縣教育行政部門統(tǒng)籌確定。廳直屬中學、有關(guān)高校附屬中學(以下簡稱省屬中學)按照學校所在地市縣教育行政部門確定的時間進行。
(三)考試方式
語文、數(shù)學、英語(含聽力)、物理、化學、生物、地理科目實行閉卷筆試。道德與法治、歷史科目實行開卷筆試。
(四)分值設(shè)置
語文、數(shù)學、英語每科的卷面滿分為120分,道德與法治、歷史、物理、化學、生物、地理每科的卷面滿分為100分,體育與健康科目滿分為60分。全部考試科目原始分滿分920分,由語文、數(shù)學、英語、道德與法治、歷史、物理、化學、體育與健康8個考試科目原始分與生物、地理2個考試科目原始分的50%相加而成。
(五)成績呈現(xiàn)
1.公布考生各學科原始分、各學科等級和原始分總分??忌鞴P試科目成績等級分為A、B、C、D、E、F六個等級,各等級根據(jù)原始分從高到低以全省當年考生人數(shù)按以下比例劃定:A等級10%、B等級20%、C等級30%、D等級20%、E等級15%、F等級5%。體育與健康科目成績共分為4個等級,A等48-60分,B等42-47分,C等36-41分,D等0-35分。物理實驗操作技能和化學實驗操作技能等考查科目分為A、B、C、D四個等級,具體根據(jù)省考試局發(fā)布的有關(guān)實施方案確定。
2.參加2024年生物、地理補考的考生成績按其2024年成績中對應(yīng)的百分位與上年度同學科成績相同百分位所對應(yīng)的成績認定,確定后的成績按50%計入2024年中考原始分總分。補考成績當屆有效。
四、招生錄取工作
(一)招生計劃
1.各市縣要加強學齡人口變化監(jiān)測,綜合考慮本地初中畢業(yè)生數(shù)量、未來一段時間高中階段教育普及提升目標、促進普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展以及普通高中教育總體資源、學校辦學實際等因素,科學編制招生計劃,經(jīng)省教育廳核定后向社會公布。編制招生計劃時要嚴格防止產(chǎn)生新的大校額、大班額。
2.根據(jù)我省“省直管市縣”管理體制特點,省教育廳根據(jù)普通高中學位資源不足市縣的申請,統(tǒng)籌調(diào)配省域內(nèi)學位資源。與此同時,普通高中學位資源不足的市縣要從生源規(guī)模實際出發(fā),盡快新建或改擴建一批普通高中,充分挖掘本地普通高中學位資源,擴大供給,滿足當?shù)貙W生就讀普通高中的需求。
3.各市縣的“省一級學?!焙推渌麅?yōu)質(zhì)普通高中“指標到?!庇媱澱急拘3灾髡猩纫酝獾恼猩媱澋谋壤坏玫陀?0%?!爸笜说叫!庇媱澐峙浞秶鸀楦魇锌h轄區(qū)內(nèi)所有初中學校(包括民辦初中學校、省屬中學的初中部),要向農(nóng)村初中學校傾斜,并逐步向不選擇生源的初中學校傾斜,要確保進城務(wù)工隨遷子女就讀的合法權(quán)益。
4.省屬中學分配到學校所在地市縣的招生計劃,其用于“指標到?!钡谋壤坏陀?0%。該“指標到?!庇媱澯蓪W校所在地市縣教育行政部門納入該市縣優(yōu)質(zhì)普通高中“指標到校”計劃中合理分配,分配方案報省教育廳核準后實施。
5.普通高中學校自主招生比例原則上不得超過學校總招生計劃(不含中外合作辦學實驗班招生計劃)的10%,其中藝術(shù)、體育特長生招生規(guī)??刂圃诳傉猩媱澋?%以內(nèi)。自主招生計劃要面向有創(chuàng)新潛質(zhì)、學科專長、體育或藝術(shù)特長的初中畢業(yè)生。
6.對在日常管理中存在人籍分離、空掛學籍等學籍管理混亂問題和在上一年招生工作中存在違規(guī)招生行為的普通高中學校,將作出核減其招生計劃等處理。
(二)招生范圍
1.經(jīng)省教育廳批準的公辦普通高中學校實驗班、中外合作辦學實驗班、民辦普通高中學校公費生可面向全省招生。市縣所屬公辦普通高中學校只在屬地范圍內(nèi)招生。除公費生外,民辦普通高中學校其他計劃原則上在審批地招生,如在審批地生源不足(招生計劃未錄滿),經(jīng)學校所在地教育行政主管部門申請,可由省中招辦在補錄階段跨市縣統(tǒng)籌調(diào)劑安排招生計劃,并嚴格限制跨市縣招生比例。
2.進一步提高省屬中學統(tǒng)招計劃面向?qū)W校所在地市縣招生的比例,面向全省招生的統(tǒng)招計劃主要用于傾斜支持普通高中學位緊缺的市縣、少數(shù)民族市縣、教育基礎(chǔ)薄弱市縣,統(tǒng)招計劃分配由省教育廳根據(jù)上述原則制定分配方案。海南省國興中學作為省屬民族中學,其招生范圍和政策保持不變。
3.經(jīng)省教育廳批準的公辦普通高中學校實驗班、民辦普通高中學校公費生、普通高中學校自主招生計劃以及省屬中學面向全省招生的統(tǒng)招計劃,招收對象為在我省初中學校九年級有學籍且就讀滿一年的考生。各市縣所屬省一級學校和引進優(yōu)質(zhì)教育資源合作辦學學校的統(tǒng)招計劃,招收對象為在該市縣初中學校九年級有學籍且就讀滿一年的考生。
4.省屬中學分配到市縣的統(tǒng)招計劃,招收對象為具有該市縣戶籍并在該市縣初中學校九年級有學籍且在九年級就讀滿一年的應(yīng)屆生,或非該市縣戶籍但在該市縣初中學校有三年學籍且就讀滿三年的應(yīng)屆生。
5.學籍和就讀年限不符合上述第3、4條規(guī)定條件的考生,實行單列計劃錄取。
6.各市縣公辦普通高中學校統(tǒng)招計劃是否招收學籍在本地、但戶籍不在本地的考生,由各市縣教育行政部門確定,報省中招辦備案,并在填報志愿前向社會公布,各市縣應(yīng)逐步提高學籍在本地戶籍不在本地的考生招生比例。
7.學籍與戶籍不一致的考生,若選擇以戶籍地報考,報考戶籍地的普通高中按學籍和就讀年限情況享受戶籍地考生相應(yīng)待遇。
(三)錄取依據(jù)和管理
1.各考試學科等級、原始分總分以及初中學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果是高中階段學校錄取新生的主要依據(jù)。投檔總分為原始分總分和優(yōu)惠照顧加分之和。在高中階段學校錄取時,投檔原則上按招生計劃數(shù)的1:1比例執(zhí)行,各考試學科等級和綜合素質(zhì)評價總等級作為門檻,在其達到規(guī)定要求后,比較投檔總分。若投檔總分相同,則比較綜合素質(zhì)評價總等級,若仍相同,則按以下順序進行比較擇優(yōu)錄?。孩俦容^語文、數(shù)學、英語三科原始分總分;②比較道德與法治、歷史、物理、化學、體育與健康五科原始分總分;③比較生物、地理兩科原始分總分;④依次比較語文、數(shù)學、英語單科原始分。
2.招生錄取工作按管理權(quán)限實行分級負責制。省中招辦負責各類學校面向全省招生的錄審工作,市縣教育行政部門負責本市縣學校招生和“指標到?!鄙泴徆ぷ?。除統(tǒng)招計劃和“指標到校”計劃外,各市縣各類自主招生計劃及其他計劃招生錄取需報省中招辦備案。
(四)錄取批次
中招錄取設(shè)提前批、第一批、第二批和第三批共四個批次。
提前批:瓊臺師范學院公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園定向公費培養(yǎng)生班;海南中學、海南省國興中學和海南省農(nóng)墾實驗中學少數(shù)民族特招班;普通高中中外合作辦學實驗班;引進優(yōu)質(zhì)教育資源合作舉辦的公辦高中學校實驗班。
第一批:“省一級學?!?、民辦普通高中學校公費生計劃。
第二批:市縣優(yōu)質(zhì)普通高中學校、海南省農(nóng)墾加來高級中學、經(jīng)申請獲批的“省一級學?!保ú糠终猩媱潱幻褶k普通高中學校非公費生計劃。
第三批:有五年一貫制招生計劃的高等學校、中高職“3+2”連讀及中高職“3+2”分段培養(yǎng)試點班;一般公辦普通高中學校、民辦普通高中學校(含第二批次未錄取完的剩余計劃)。
(五)志愿填報
實行考后知分填報志愿。在中考分數(shù)公布后、錄取工作開始前,考生可一次性填報所有批次學校志愿。
提前批:設(shè)1個志愿,其中少數(shù)民族特招班實行平行志愿招生,可同時填報。
第一批:分別設(shè)1個自主招生志愿、1個統(tǒng)招生志愿、2個指標到校平行志愿,依次投檔錄取。
第二批:分別設(shè)1個自主招生志愿、3個統(tǒng)招生平行志愿、1個指標到校志愿,依次投檔錄取。本批次錄取后,未被錄取的考生可以修改第三批次學校志愿。
第三批:分別設(shè)1個普通高中自主招生志愿、12個普通高中統(tǒng)招生、高等學校五年一貫制和中高職“3+2”試點班平行志愿,依次投檔錄取,其中最多可以填報6個普通高中統(tǒng)招生平行志愿。
志愿填報的具體方式、規(guī)則和時間安排以省考試局發(fā)布的通知為準。
(六)普通高中招生錄取
1.普通高中學校招生錄取堅持綜合評價、擇優(yōu)錄取、“公民同招”和“公開、公平、公正”的原則。
2.普通高中學校只錄取最低錄取控制分數(shù)線上的考生。其中,“省一級學校”(不含自主招生計劃)和經(jīng)省教育廳批準面向全省招生的普通高中學校實驗班,只錄取各考試學科成績均達到C等及以上、綜合素質(zhì)評價總等級達到B等及以上的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。其他普通高中學校錄取時,對考試學科等級和綜合素質(zhì)評價總等級的要求由其主管教育行政部門確定。
3.“指標到?!庇媱澱袖泴ο鬄樘顖罅苏猩鷮W校志愿,且初中階段均在其初中畢業(yè)學校就讀,并參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,戶籍不限。
各學校指標到校生的錄取工作在其統(tǒng)招計劃錄取結(jié)束后進行,“指標到校”最低錄取控制分數(shù)線不高于錄取學校統(tǒng)招生錄取分數(shù)線的90%。若某初中學校已分配招生指標但沒有考生上線或上線考生不足,剩余的指標將予以收回,用于按普通高中招錄原則,統(tǒng)一招錄本市縣區(qū)域內(nèi)符合“指標到?!闭袖泴ο笠蟮纳暇€考生,錄滿為止。
4.普通高中學校應(yīng)根據(jù)自身辦學特色和基礎(chǔ)條件,認真研究制定自主招生方案,明確招生方向、招生范圍、招生計劃、招生辦法、招生程序和監(jiān)督方式等,經(jīng)所屬教育行政部門審核同意后報省中招辦備案。招生學校要主動公開經(jīng)報備的自主招生方案。公辦普通高中的自主招生范圍原則上應(yīng)與統(tǒng)招范圍一致,民辦普通高中的自主招生范圍為審批地市縣。自主招生考試在中考前進行?;谥锌汲煽兒蛯W生綜合素質(zhì)評價結(jié)果等開展的自主招生錄取在中考結(jié)束后進行。各普通高中學校要嚴格按照所公布的招生辦法和程序組織招生,并在所屬教育行政部門的門戶網(wǎng)站上公示錄取名單。
參加了學校自主招生考試并經(jīng)公示合格入圍的考生視為填報了該校自主招生志愿,由市縣教育行政部門將名單報省中招辦備案,在該校所屬錄取批次中,按普通高中招錄規(guī)則先于統(tǒng)招生投檔錄取。
自主招生設(shè)最低控制分數(shù)線,其中體育特長生和藝術(shù)特長生最低控制分數(shù)線為不低于中考滿分的30%,其他自主招生類型最低控制分數(shù)線為不低于中考滿分的60%,學校可在省定標準基礎(chǔ)上提高最低控制分數(shù)線要求,并在自主招生方案中予以明確。除藝術(shù)、體育特長生外,各類藝術(shù)、體育特色班招生納入統(tǒng)招范圍,考生中考成績不得低于普通高中錄取最低控制分數(shù)線。有培養(yǎng)體育專業(yè)人才任務(wù)的學校在錄取體育特長生時,經(jīng)所屬教育行政部門審核同意并報省中招辦批準,可適當放寬最低控制分數(shù)線限制。
5.有2所以上“省一級學校”的市縣,本地教育行政部門可向省中招辦申請將其中某所“省一級學校”部分計劃放在第二批次錄取,不同批次錄取計劃比例,由市縣自主決定,但須在考試前公布。
6.鼓勵優(yōu)質(zhì)民辦普通高中學校劃出一定比例的計劃統(tǒng)一招收公費生,經(jīng)市縣教育行政部門報省教育廳批準后執(zhí)行。公費生列入第一批次錄取。若公費生計劃在第一批次未錄取完成,剩余計劃轉(zhuǎn)到第二批和其他計劃同時錄取,在第二批次所錄取的考生中,按成績從高到低補足。
7.已經(jīng)被公辦普通高中學校、民辦普通高中學校公費生計劃、瓊臺師范學院公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園定向公費培養(yǎng)生班錄取的考生不準退檔。
8.民辦普通高中學校如未完成招生計劃的,必須在省中招辦的統(tǒng)一組織下進行補錄,原則上在秋季學期開學前完成新生補錄手續(xù),之后不得再錄取學生。
(七)高等學校五年一貫制招生錄取
五年一貫制招生設(shè)立最低控制分數(shù)線,從參加中考的考生中擇優(yōu)錄取。其中,瓊臺師范學院公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園定向公費培養(yǎng)生班的招生,只招錄達到中考滿分65%及以上的考生,原則上按分配市縣計劃從面試合格且具有本市縣戶籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生中擇優(yōu)錄取,同時兼顧男幼師定向培養(yǎng)生占一定比例。
(八)中等職業(yè)學校招生錄取
中高職“3+2”連讀、中高職“3+2”分段培養(yǎng)試點班招生,設(shè)立最低控制分數(shù)線,根據(jù)考生報考志愿統(tǒng)一出檔,擇優(yōu)錄取。其他報考中職學校的考生繼續(xù)實行報名注冊入學,由省教育廳職業(yè)教育與成人教育處辦理相關(guān)錄審手續(xù)并報省中招辦備案。
五、優(yōu)惠照顧政策
(一)符合以下各類條件且報考普通高中,高職院校,中高職“3+2”連讀、中高職“3+2”分段培養(yǎng)試點班的考生,錄取時在原始分總分的基礎(chǔ)上增加相應(yīng)的分值(符合多項的,只能享受最高的一項,加分名單將予公示):
1.革命烈士子女,全國公安、司法系統(tǒng)烈士子女,加20分。
2.一級、二級英雄模范和因公犧牲公安、司法行政機關(guān)人民警察子女,加10分。
3.符合以下情況之一者,加5分。
(1)現(xiàn)駐三沙市的軍、警部隊現(xiàn)役軍人和有關(guān)單位干部職工(駐島時間達半年以上)的子女;
(2)全國公安、司法系統(tǒng)一級至四級因公傷殘的人民警察子女;
(3)見義勇為犧牲人員的子女,見義勇為傷殘且傷殘等級為1—4級的人員或子女;
(4)海南省農(nóng)村獨生子女戶、純二女結(jié)扎戶的子女。
(二)軍人子女符合《海南省軍人子女教育優(yōu)待辦法》的,按該辦法給予對應(yīng)降分錄取待遇,不重復(fù)享受上述第(一)條中的加分待遇。
(三)國家綜合性消防救援隊伍人員子女符合《應(yīng)急管理部 教育部關(guān)于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》的,按該通知參照軍隊和武警部隊的教育優(yōu)待標準執(zhí)行。
六、強化組織領(lǐng)導(dǎo)和管理
考試招生工作關(guān)系到廣大考生的切身利益,涉及面廣,政策性強,各市縣教育行政部門和學校要加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,嚴肅紀律,規(guī)范管理,確??荚囌猩ぷ饕?guī)范有序進行。
(一)健全機構(gòu),制定方案,切實加強考試招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。為便于考試招生工作的開展,各市縣應(yīng)將中招工作與普通高等學校招生、普通高中學業(yè)水平考試工作逐步歸口至同一部門統(tǒng)一組織管理,不斷加強我省考試招生機構(gòu)專業(yè)化隊伍建設(shè),規(guī)范考務(wù)標準化操作,狠抓考風考紀,嚴格做好試卷和答題卡安全保密工作。
(二)加大考試招生政策宣傳力度,認真做好學生升學志愿填報指導(dǎo)工作。各級教育行政部門要統(tǒng)籌安排中等學校招生工作,加大職業(yè)學校招生宣傳力度,組織隊伍深入初中學校宣傳職業(yè)教育,幫助考生了解職業(yè)教育優(yōu)惠政策和轉(zhuǎn)變升學觀念,引導(dǎo)考生根據(jù)自己的學業(yè)和家庭經(jīng)濟狀況選擇最適合自己的教育。
(三)落實“十個嚴禁”。1.嚴禁提前結(jié)束初中課程,嚴禁提前分流學生,嚴禁任何強制或變相要求學生放棄中考、報考中職的行為,嚴禁以任何形式在學生初中學業(yè)結(jié)束前提前招錄學生,嚴禁民辦普通高中學校與考生簽訂提前錄取協(xié)議;2.嚴禁免試招生、超計劃招生、降低分數(shù)線招生、違規(guī)跨區(qū)域招生、招生后違規(guī)辦理轉(zhuǎn)學;3.嚴禁學校間混合招生;嚴禁公辦學校參與舉辦的民辦學校以公辦學校名義招攬生源;嚴禁與社會培訓機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用社會培訓機構(gòu)組織的考試結(jié)果作為招生依據(jù);4.嚴禁招收已被中等職業(yè)學校等其他學校錄取的學生;5.嚴禁招收未參加當年我省中考的學生;6.嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學籍;7.嚴禁普通高中學校的國際班學生轉(zhuǎn)到普通班就讀;8.嚴禁以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳等不正當手段爭搶生源;9.嚴禁收取擇校費、與招生入學掛鉤的贊助費以及跨學期收取學費;10.嚴禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學率。
(四)推進“陽光中招”,嚴格做好指標到校生、自主招生、少數(shù)民族考生、享受優(yōu)惠照顧條件考生等的審核工作,并按規(guī)定進行公示,做到制度公開、過程公開、結(jié)果公開,主動接受社會監(jiān)督,確保公平、公正。同時,加強考生誠信教育,對報考條件和錄取資格等信息弄虛作假的考生,將取消其考試或錄取資格,并如實記錄在其綜合素質(zhì)評價檔案中。
(五)加強考試招生工作隊伍的廉政建設(shè),堅持原則,廉潔自律,秉公辦事,堅決抵制不正之風。各級招生部門要設(shè)立舉報電話,受理招生問題舉報。對在考試招生中違紀違規(guī)的單位(學校)和有關(guān)責任人將嚴肅追責問責。
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