大家對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇，普遍會(huì)優(yōu)先考慮比較熟知和熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)榭忌图议L(zhǎng)認(rèn)為這些專(zhuān)業(yè)受眾廣、容易就業(yè)，但也有一些小眾專(zhuān)業(yè)，不被人們所熟知，就業(yè)率卻出奇地高。今天小編就為大家介紹幾個(gè)非常小眾的大學(xué)專(zhuān)業(yè)，感興趣的同學(xué)可以考慮和報(bào)考。

聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)

聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在中國(guó)起步較晚，本世紀(jì)初我國(guó)才開(kāi)始設(shè)立聽(tīng)力學(xué)本科專(zhuān)業(yè)。聽(tīng)力學(xué)非常重視學(xué)生的實(shí)踐技能培養(yǎng)，如今聽(tīng)力學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也是社會(huì)稀缺人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能及其相關(guān)知識(shí)和能力，能在聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)領(lǐng)域中從事聽(tīng)覺(jué)康復(fù)治療等工作的高級(jí)技術(shù)人才。

開(kāi)設(shè)院校

▲首都醫(yī)科大學(xué)

首都醫(yī)科大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、昆明醫(yī)科大學(xué)、山東第二醫(yī)科大學(xué)等。

主要課程：聽(tīng)覺(jué)概念、聽(tīng)覺(jué)理論、聽(tīng)覺(jué)定向等。

就業(yè)方向：在康復(fù)類(lèi)機(jī)構(gòu)從事聽(tīng)力障礙治療、語(yǔ)言障礙治療、言語(yǔ)障礙評(píng)估與矯治、康復(fù)訓(xùn)練等工作；在特殊教育類(lèi)學(xué)校從事特殊教師職業(yè)。

草業(yè)科學(xué)

草業(yè)科學(xué)主要研究農(nóng)業(yè)作物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、草坪學(xué)、草地學(xué)、環(huán)境科學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行牧草養(yǎng)殖、人工草坪建植與護(hù)理等。工作內(nèi)容例如：牛、羊等草食動(dòng)物所吃的草飼料的生產(chǎn)、加工，公園、小區(qū)內(nèi)草坪的養(yǎng)護(hù)與修剪，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、高爾夫球場(chǎng)的人工草坪的建植與管理等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備草地及草資源、生態(tài)環(huán)境、草地畜牧業(yè)生產(chǎn)等方面的系統(tǒng)知識(shí)，能在現(xiàn)代草業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域從事草業(yè)科學(xué)的研究與教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣、草產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理等方面工作的草業(yè)學(xué)科復(fù)合型人才。

開(kāi)設(shè)院校

▲中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)

蘭州大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、寧夏大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)等。

主要課程：主干學(xué)科：草地學(xué)、牧草學(xué)、草坪學(xué)。

核心課程：植物學(xué)、植物分類(lèi)學(xué)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、草地學(xué)、牧草學(xué)、草坪學(xué)、牧草及草坪草育種學(xué)、草地調(diào)查與規(guī)劃、草地畜牧業(yè)、草地生態(tài)學(xué)、草地保護(hù)學(xué)、草產(chǎn)品加工、 草業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。

就業(yè)方向

1.城建類(lèi)企業(yè)：城鄉(xiāng)綠化、人工草地建植、草坪管理；

2.農(nóng)業(yè)類(lèi)企業(yè)：牧草育種、牧草生產(chǎn)、草產(chǎn)品加工、飼料研發(fā)；

3.政府、事業(yè)類(lèi)單位：草地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)與重建。

特殊教育

特殊教育主要研究教育學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，包括手語(yǔ)、盲文等，在特殊學(xué)校對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行教育教學(xué)、行為矯正、心理輔導(dǎo)以及關(guān)懷關(guān)愛(ài)等。特殊兒童包括視力、聽(tīng)力、語(yǔ)言、肢體、智力、精神殘疾的兒童。隨著社會(huì)對(duì)特殊人群的關(guān)注度不斷上升，相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)特殊教育人才的需求也越來(lái)越大，由于特殊教育人才的技能稀缺性，該行業(yè)的薪資也相當(dāng)可觀(guān)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的普通教育和特殊教育的知識(shí)與較強(qiáng)的教學(xué) 實(shí)踐能力，能在特殊教育機(jī)構(gòu)及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究和管理工作的復(fù)合型人才。

開(kāi)設(shè)院校

▲北京師范大學(xué)

北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、四川師范大學(xué)等。

主要課程：主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。

核心課程：解剖生理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與 教育、特殊兒童病理學(xué)、特殊兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)等。

就業(yè)方向

在特殊學(xué)校從事特殊教育教學(xué)工作；在殘聯(lián)類(lèi)單位從事殘疾人康復(fù)、文職工作；在企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)工作。

核電技術(shù)與控制工程

該專(zhuān)業(yè)將核工程與核技術(shù)、測(cè)量技術(shù)、控制理論與控制工程、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)融合在一起，形成具有核電特色的控制類(lèi)專(zhuān)業(yè)。相關(guān)工作例如：核電數(shù)字化儀表控制系統(tǒng)等的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、運(yùn)行、調(diào)試和維護(hù)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)掌握核電技術(shù)與控制工程學(xué)科領(lǐng)域的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，了解自動(dòng)化領(lǐng)域基礎(chǔ)，具備核電儀表與控制相關(guān)技術(shù)知識(shí)和解決復(fù)雜實(shí)際工程問(wèn)題能力的專(zhuān)業(yè)人才。

開(kāi)設(shè)院校

▲上海電力大學(xué)

主要課程

《核反應(yīng)堆物理及熱工》、《自動(dòng)控制理論》、《核電廠(chǎng)設(shè)備及運(yùn)行》、《計(jì)算機(jī)技術(shù)》、《檢測(cè)技術(shù)》、《計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)》、《過(guò)程控制系統(tǒng)及裝置》。

就業(yè)方向

在核電工程行業(yè)、科研設(shè)計(jì)單位、高等院校從事研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、核電廠(chǎng)運(yùn)行管理及設(shè)備制造、研發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)等工作。

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