可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作方向。寫總結(jié)時要言簡意賅，突出重點，避免羅列無關信息和細節(jié)。在總結(jié)中，我們可以學習到不同行業(yè)和領域的經(jīng)驗和教訓。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇一

楊xx，本科學歷，現(xiàn)任東莞市大嶺山佳佳幼兒園園長，是東莞市李睿名園長工作室學員。

任職園長11年，這位年輕的“老園長”忠誠黨的教育事業(yè)，鐘愛幼教工作，師德高尚，辦園理念好，引領幼兒園先后獲評“廣東省規(guī)范化幼兒園”“東莞市一級幼兒園”“大嶺山先進幼兒園”。

楊園長個人曾榮獲東莞市民辦幼兒園優(yōu)秀園長，大嶺山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、大嶺山鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者；撰寫論文曾獲得鎮(zhèn)二等獎、三等獎。

任職期間注重師資隊伍建設，積極鼓勵教師進行繼續(xù)教育，考取教師資格證及學歷提升等各項工作，有力推動教師專業(yè)成長發(fā)展，全力推動教師隊伍整體素質(zhì)有效提升。佳佳幼兒園教師學歷及教師資格證持證率連續(xù)3年均達到市教育局幼兒園專任教師管理配備標準要求，并獲得財政補貼“教師達標獎”。

未來的路還很長。楊園長深知，唯有更加努力，奮勇前行，才能勾畫出新時代學前教育更美好的藍圖，才能更好擁抱幼教事業(yè)美好的明天。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇二

黎xx，現(xiàn)任大嶺山鎮(zhèn)中心幼兒園副園長。從教22年來，她堅守初心，立足于本職崗位認真做好每項工作，贏得同事、幼兒及家長的贊許。

工作態(tài)度認真、樂于助人是大家對她最多的評價。她總說：“對自己本職工作應當盡職盡責；而對自己分外的工作則同樣需要盡心盡力”。在后勤安全管理工作中，她深知安全工作沒有捷徑，只有做實做細。在校園常態(tài)化疫情防控工作落實上，她事無巨細做到親力親為，按照上級最新疫情防控要求，及時抓好工作落實，并結(jié)合幼兒園實際制定“一園一案”。包括《幼兒入園須知》《幼兒一日活動流程圖》《保教人員一日工作細則》《后勤人員消毒工作流程》《幼兒園內(nèi)出行路線規(guī)劃表》等，有力保障師生安全有序返園。

捧著一顆心來，執(zhí)著于幼教事業(yè)！在平凡的工作中，她和千千萬萬的教育工作者一樣，固守著這份清貧，守護著這方神圣，用愛心溫暖每位幼兒，點燃教育的希望。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇三

胡紫娟，女，漢族，畢業(yè)于江西師范大學英語教育專業(yè)，本科學歷，任職磨溪鄉(xiāng)初級中學。

作為年輕的教師，她熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。在幾年的教育教學中，把終身學習當作自己的使命，要想教給學生一碗水，那你就必須有一桶水，她經(jīng)常告誡自己：在如此迅猛發(fā)展的時代，終身學習是每一個老師的使命。教師只有不斷更新自己的知識庫，才能更好地勝任教師教育工作。自參加工作后，她堅持每天堅持閱讀各類書籍，通過不同的方式，如紙質(zhì)書，電子書，以及時下流行的.各類聽書軟件等來拓展自己的眼界和知識，內(nèi)容包含：教育學，教育心理學，名人事跡等等。因為她一直相信作為一名真正的好老師，僅僅學好學科專業(yè)知識還是遠遠不夠的，還必須要有廣博的教育理論知識。學科專業(yè)知識好比一個人的一條腿，教育理論知識就是另一條腿，只有兩者長度相當，才能走得穩(wěn)，走得遠。

由于農(nóng)村學校留守兒童人數(shù)比重大，在日常的教育教學當中，她不僅關心每一位學生，尤其是特殊家庭的留守兒童，對其生活給予關心和幫助，在學習上進行課后輔導。她覺得一個人，要想成為一名合格的教師，最重要的一點就是要有愛心。只有真正地愛自己的學生，才能給予學生關心與耐心。所以從教幾年來，她一直安心地從事著教育工作，沒有絲毫地懈怠。作為一名人民教師，她尊重、熱愛她的每一個學生，用心去塑造、引導、教育他們，用心的對待學生，做到了“愛心、耐心、細心”三心。

在剛參加工作的時候，雖然是英語專業(yè)畢業(yè)，但畢竟剛接觸英語教學，加上學生基礎薄弱，她沒有被困難嚇倒：從此認真鉆研英語教材、教法，向有經(jīng)驗的教師學習，經(jīng)過不懈的努力，英語成績逐漸得到學校、家長、老師以及學生的認可。她本人也取得了小小成績：2020年獲得“磨溪鄉(xiāng)先進個人”榮譽稱號，發(fā)表多篇論文，其中包括發(fā)表于國家優(yōu)秀期刊《東南西北》的論文《初中英語教學中創(chuàng)設課堂清境活動》，輔導學校參加第三屆雙語誦讀會多名學生進入復賽等等。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇四

范xx，女，1965年10月出生?；瘜W系主任，教授，山西大學化學化工學院、xx師范大學化學與材料學院碩士生導師，xx省化學會第八屆理事會常務理事。主講《化工原理》等課程，主要從事金屬及其復合物納米材料的制備及應用、天然產(chǎn)物分離等方面的研究。先后在《化學學報》、《asianjournalofchemistry》、《電化學》等國內(nèi)外期刊發(fā)表論文40多篇，出版編著、教材2部。主持省級以上各類研究項目6項，以第一完成人獲省教學成果一等獎1項，院教學成果獎2項。在工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨、扎實工作、言傳身教，在教學、科研和人才培養(yǎng)等方面取得顯著成績，起到模范帶頭作用。

一、忠誠教育，修行師德。

范xx教授對學院事業(yè)懷有高度責任心和使命感，她對工作一絲不茍，不管什么工作，她都認真對待，從不馬虎。時刻以“德高為師，身正為范”這八個字提醒自己。熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，全面貫徹黨和國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責。把“一切為了學生，為了學生的一切”牢記心中?；瘜W系前主任趙明根教授對她講過：正因為你的人品而放心。在組織上安排現(xiàn)任崗位時，她確實擔心自己能否擔此重任，她始終不會忘記現(xiàn)任總支書記李永平對她講的：憑你的人品和敬業(yè)精神，沒問題，干吧！畢業(yè)季總會有學生說：范老師，你既是嚴師慈母，又是良師益友。每每想到老領導、同事、學生的認可和鼓勵，她會一次次被感動，時刻不忘修行修德。

二、家校情懷，責任擔當。

多年來，她用最樸素的實干精神，去做每一項工作。她把學校當作“家”一樣來打理，每天堅守學校，最早一批來，最晚一批走，每天晚上去實驗樓巡查實驗室一遍，實驗室學生說：老師，你每天都來檢查??！實驗室器材盡力安排修修補補，想方設法既保證教學需求，又為學院節(jié)約資金。她把學校當作“家”一樣來呵護，老師的想法她最在乎，學生的需求她最努力，為新進博士找住處、租房子，關心他們的生活，使他們安心工作，人盡其才。她把學校當作“家”一樣來經(jīng)營，化學系是學院的品牌系，她深知獲得榮譽難，保持榮譽更難，教學、科研、管理始終常抓不懈，來不得半點馬虎，在全系教職工的共同努力下，化學系連續(xù)幾年考核優(yōu)秀，學科、專業(yè)、實驗室分別獲批省級優(yōu)勢特色學科、優(yōu)勢專業(yè)、高校重點實驗室，工程中心獲批xx市工程中心和院級工程中心。

她牢記高校服務社會的職能，積極與地方政府、企業(yè)聯(lián)系，走訪調(diào)研，了解社會需求，建立產(chǎn)學研合作基地，立足忻州地方產(chǎn)業(yè)，在沙棘及農(nóng)產(chǎn)品深加工方面確定研究方向，力爭將科研轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，并為社會經(jīng)濟服務。

三、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

范xx教授不論在教師崗位還是管理崗位，始終能做到兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻。全身心投入工作，不分節(jié)假日和星期天，經(jīng)常在休息日撰寫申報書或指導學生試講、創(chuàng)新實驗等。不計報酬，不講代價，在工作中認真嚴謹、踏實勤奮，能夠團結(jié)周圍同事，主動關心集體和他人，熱心公益活動，具有良好的團隊合作精神。工作積極主動、態(tài)度端正，勇于創(chuàng)新，敢于擔當，能夠圓滿完成學院交辦的各項任務。

作為一名共產(chǎn)黨員，他以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮黨員干部的骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用；堅持開展師德師風建設，求真務實，踏實工作；堅持公益活動的開展，盡綿薄之力，奉獻愛心。積極參加扶危濟困等活動。在學生遇到困難的時候，廣大教師熱情地伸出了援助之手；堅持維護高校校園的安全和穩(wěn)定，表現(xiàn)出對高校事業(yè)高度負責的態(tài)度，對每個學生高度負責的態(tài)度，對維護高校和社會秩序高度負責的態(tài)度。

四、嚴謹治學，教書育人。

范xx教授先后主講《化工基礎》、《化工原理》、《化學教學論》、《中學化學實驗研究》等課程，積極實施研究性教學，采用lbl、tbl、cbl、pbl等多種教學方法相結(jié)合，并以多種評價體系為手段，輔助現(xiàn)代信息技術，利用微課、慕課、微助教等平臺輔助教學，學生學習態(tài)度和積極性明顯提高，學習效果成效顯著。教學研究項目獲省級重點教改項目，教學成果獲省教學成果一等獎。在20xx年4月22―23日，由xx省教育廳主辦，中北大學承辦的“xx省高校教育教學改革成果推廣研討會”的分論壇中做了主題報告，產(chǎn)生一定的示范和輻射作用。她是xx省優(yōu)勢專業(yè)化學專業(yè)建設的負責人、院級精品課程《化工基礎》、重點課程《化工原理》課程負責人。

在科研方面，立足基礎研究，根據(jù)社會需求，加強應用研究。發(fā)表國內(nèi)外學術論文40多篇，主持省級以上各類研究項目6項。結(jié)合xx地域特色，在天然產(chǎn)物研究與開發(fā)方面做了一定工作，20xx年《沙棘葉黃酮提取分離工藝及藥理作用研究》獲xx市科技計劃項目，并與山西山陽生物藥業(yè)有限公司簽訂橫向項目合作協(xié)議。

除指導學生畢業(yè)論文任務外，每年指導學生（約10人）參加科技創(chuàng)新實驗，小組成員基本能獲批院級大學生科技創(chuàng)新項目，共獲批兩項省級及國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃訓練項目。

五、以身作則，為人師表。

孔子曰：“其身正不令而行；其身不正，雖令不從?！痹趶慕處资甑墓ぷ髦?，范xx教授始終銘記先輩的教導，學高為師，身正為范。要求教師和學生做到的，自己首先做到。遵守工作紀律，以身作則，開會和上課總是提前10分鐘到場和進教室；言談舉止，以身作則，說到就要做到，跟學生約好幾點見面，一定不會失約；教育學生尊重他人、講禮貌，在對待犯錯誤的學生時她從不諷刺打擊，而是動之以情，曉之以禮，耐心教育；勤儉節(jié)約、艱苦奮斗以身作則。她始終認為教師對學生的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用，身教重于言教。

六、服務師生，樹立師魂。

高校每個人的職責不同，工作分工不同，但大家有著共同的目標，就是把學生教育好。不管是學校領導還是普通老師，都是教育教學的管理者和實施者。范xx教授深知，在奮戰(zhàn)在教育教學一線的普通老師面前，管理人員還應該是他們的服務者。她把自己定位為化學系的仆人，是為師生服務的。不會對老師學生吆三喝四，只下達命令，讓老師執(zhí)行，而是幫助師生解決問題，同為一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。關注中青年教師的成長，主動與青年教師交心，及時了解青年教師的困難，經(jīng)常鼓勵青年教師參加教學、科研研討，不斷提升教師教科研能力。

面對學生，有慈母心懷，關心關愛每一位學生，用真情打動學生，不管學生基礎如何，努力把學生培養(yǎng)成人成材。經(jīng)常召開學生座談會，了解學生中存在的問題，聽取學生的意見。每年考研報考志愿前夕，會找學生談話，了解情況，提供信息，為學生把脈。初試成績出來，會一個個了解考試成績，聯(lián)系學校，幫助調(diào)劑。為了學生能順利錄取，每年會花很大精力和時間幫助學生調(diào)劑。等到錄取工作結(jié)束，又組織考研學習經(jīng)驗交流會，指導低年級學生努力學習。

鼓勵學生參加各類專業(yè)賽事，學生參加挑戰(zhàn)杯競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、實驗競賽、申報各類項目等，背后都有她大力的支持。培養(yǎng)學生集體意識、協(xié)作精神。

多年來，范xx同志始終如一，不忘初心，全身心投入學院和化學系教學、科研和管理工作，積極謀劃學科發(fā)展，主動思考專業(yè)建設，與全體教職工共同為學院和化學系的發(fā)展做出了奉獻。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇五

申進，男，1980年4月出生，滿族，大學本科，中共黨員，中學一級，教（工）。

齡7年。

申進同志20xx年7月正式參加工作，先后在鞍山市東礦中學、市第四中學任英語、物理教師，現(xiàn)在鞍山市教育外事交流管理辦公室從事教育國際交流與管理工作。

申進對信念堅定，對事業(yè)忠誠，對同事友愛，對家庭眷戀。

他具有較強的政治敏銳性，忠誠黨的教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨和國家的方針政策，兢兢業(yè)業(yè)。

他工作上進取求實，勇于創(chuàng)新，在工作中作出了突出成績，得到了各級領導和同志們的高度評價。

從教期間，他潛心研究教育和教學方法，教學成果顯著，多次舉辦國家級、省級和市級公開課、觀摩課和示范課。

調(diào)到外事辦工作后，他堅持教育外事“為教育改革和發(fā)展服務，為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，為外交工作全局服務”的原則，在很短時間內(nèi)適應了全新的工作崗位并創(chuàng)造性地開展工作，在我市教育國際交流歷史上譜寫出了多項“第一”。

申進在人生追求上執(zhí)著堅定，并有著良好的道德修養(yǎng)，他心系國家人民，熱心公益事業(yè)，是第29屆奧林匹克運動會（20xx北京奧運會）。

賽會志愿者。

作為80后青年，申進綻放著他的活力與激情，不斷給所在的集體帶來活力、溫情、力量和幽默。

以下，我們采擷了申進工作、生活中的幾個畫面，希望大家能夠看到他青春風采的點點閃光。

一、勤勉務實，擔崗位重任。

20xx年7月份，以優(yōu)異成績畢業(yè)于鞍山師范學院的申進如愿走上了自己向往以久的三尺講臺。

扎實的專業(yè)知識和出色的個人能力讓他在很短的時間內(nèi)成為青年教師骨干，學生們對既幽默又嚴厲的申老師又敬又愛，他與眾不同的教學形式和不斷創(chuàng)新的教學方法更是讓學生們對學習充滿興趣，原本深奧枯燥的課堂上不時洋溢著熱烈的師生互動和會心的歡笑。

因其較強的個人能力，20xx年7月申進被選調(diào)到鞍山市教育外事交流管理辦公室工作。

對于這個全新的工作崗位，申進也曾有過短暫的困惑。

外事辦的工作以教育國際交流為主，政治性、專業(yè)性很強，其他工作人員都掌握一門外語，盡管他著有一定的英語基礎并擔任過英語教師，但是在這里究竟能做什么是他苦苦思考的問題。

在很短的時間內(nèi)，申進找到了自己的定位和努力方向。

工作崗位的變化帶給他的困難和壓力不但沒有讓他止步不前，反而激發(fā)出他更加努力地去學習和鉆研的熱情。

他認真學習和記錄外事工作的原則、方法；工作之余，他積極學習英語、韓語等外語知識；節(jié)假日里他更是加班加點，在短時間內(nèi)業(yè)務水平迅速提高。

到外事辦工作的二年時間里，他多次承擔市教育局大型涉外活動的組織工作，取得了良好的社會反響。

基幸福人生—中華傳統(tǒng)文化與素質(zhì)教育系列講座”。

當時講座邀請了境內(nèi)外10余位知名專家來鞍講學，共有來自遼、吉、黑、京、津、冀、內(nèi)蒙古等7?。ㄊ?、自治區(qū)）的校長、優(yōu)秀教師、師范專業(yè)大學生等1300多人參加。

申進在活動中擔任“組委會辦公室。

主任。

”，是此次活動的總協(xié)調(diào)人。

無論是嘉賓接待、課程安排還是參會人員的衣、食、住、行、醫(yī)等工作，他都要親自安排。

那些天，他吃住在會場，每天早晚都要把前一天的工作進行總結(jié)，列出當天該做的工作，并每日召集工作人員開會，共同研究布置工作。

這次活動最終取得了圓滿的成功，媒體爭相報道，認為此次培訓活動通過重溫古圣先賢的智慧力量，給了與會教師前所未有的震撼和沖擊，同時也將一種新的教育理念帶到了鞍山，讓教師共同思索如何在當代將傳統(tǒng)文化與素質(zhì)教育相結(jié)合，如何通過教育的力量，積極促進我市教育文化建設和思想道德建，推進和諧社會的建設?；顒拥某晒εe辦，在全市掀起了學習和傳承中華傳統(tǒng)文化的熱潮，同時有利于我市社會各階層正確領會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，積極推進我市和諧社會的構(gòu)建。

而申進直到把所有后續(xù)工作都安排妥當之后，才在10余天的時間里第一次回到家與父母團聚。

隨后不到一星期的時間，申進又承擔起了“20xx年迪瓦茨青年籃球培訓班（鞍山）。

”的組織工作。

該培訓活動由鞍山市教育局攜手nba關懷行動、李嘉誠基金會及迪瓦茨兒童基金會聯(lián)合舉辦，共有來自我市及汕頭、大連等地的110余名青少年參加了本次培訓。

雖然活動歷時只有三天，但是前期的準備工作和活動期間的協(xié)調(diào)工作確是十分繁重的。

本次培訓的主教練弗拉德·迪瓦茨是前nba著名球星、nba全明星成員、聯(lián)合國親善大使，安排好他的生活起居和安全保衛(wèi)工作就是一項大問題。

為身高2.16米的迪瓦茨找到合適的住處十分不容易，為此，申進親自到我市多家賓館實地考察住宿條件，和賓館協(xié)商在將原有床體加長的基礎上不破壞房間內(nèi)的整體和美觀，以確保為他提供一個溫馨、舒適的環(huán)境。

經(jīng)過努力，活動取得了成功。

在迪瓦茨的心中，他記住了鞍山，回到美國后，每逢遇到自己的朋友，他都會向他們推薦鞍山，他對朋友們總是這樣說：

“中國有三座大城市—北京、上海和鞍山，而鞍山是最熱情和舒服的地方。

”深厚國際友誼和篤實的相互信任就這樣在彼此間建立和延伸。

20xx年暑期，遼寧省教育廳將“漢語橋-國際學生夏令營”遼寧團的接待任務交給我市。

“漢語橋-國際學生夏令營”由國家漢語國際推廣領導小組辦公室（簡稱“國家漢辦”）。

主辦，是國家漢辦首次組織的大規(guī)模國際學生夏令營，旨在加強中外青少年學生交流，增進各國青少年學生對中國的了解，鼓勵他們學習漢語課程。

為做好夏令營的接待工作，作為項目接待負責人，申進與同事們犧牲了節(jié)假日休息時間，通過實地考察和論證最終遴選兩所項目學校，反復修改完善接待計劃，并親自到北京迎接美、韓兩國47名夏令營營員。

營員們到鞍山后，申進通過多方了解到韓國營員有較好的漢語基礎，而原來設定的漢語課程是針對完全沒有漢語基礎的學員設置的。

到了中國人民的熱情和周到。

20xx年1月，鞍山市教育局又承擔了由鞍山市政府和韓國安山市政府聯(lián)合舉辦的中韓學生友好交流活動。

申進又是主動請纓，為做好團組接待工作，多次與我市外事辦、安山市政府相關負責人員進行溝通，指導承辦學校在很短的時間內(nèi)制定了詳細的活動方案，保證了活動的圓滿進行。

在鞍期間，韓國學生不僅。

學習。

到了漢語語言文化知識，

還學習了剪紙、書法、太極拳等具有中國特色的傳統(tǒng)文化課，參觀了鞍山市城市規(guī)劃展示廳，游覽了二一九公園等。

為了讓。

學生。

更好地了解到鞍山市市民的日常文化生活，申進還安排外國學生入住到我市民家庭中，全方位體驗中國文化。

活動促進了中韓兩國青少年之間的了解和友誼，展示了鞍山市民熱情友好的精神風貌，對促進我市與韓國安山市友好城市關系的進一步發(fā)展有著積極的意義。

20xx年5月，由教育部下屬的中國教育國際交流協(xié)會主辦、市教育局承辦的“中國教育國際交流協(xié)會20xx年度afs全國項目負責人/志愿者培訓會”在鞍舉行，這是我市首次承辦此類培訓活動。

作為本次培訓會的總策劃和會務總協(xié)調(diào)，申進多次前往北京商討制定會議實施方案，實地考察會場和住宿條件，詳細了解每一位與會代表的信息，盡一切努力為與會人員提供一次舒適、有意義的會議活動。

協(xié)會領導和來自祖國各地的與會代表對我市會務工作給予了高度的肯定，會議在鞍的成功召開也對提升我市項目的管理水平有著極大的促進作用。

二、勇于實踐，探交流新路。

過去的鞍山，每當看到一個外國人，大部分人還會驚訝地喊一聲：

“老外！

”。

而如今，來自不同國家、不同民族的外國青少年不時地出現(xiàn)在鞍山的大街上、居民小區(qū)里、學校教室里，以及普通市民的家庭里。特別是近2年，“afs國際文化交流項目”、“yfu國際文化交流項目”在鞍山各大新聞單位報道中出現(xiàn)的頻率越來越多，“接待家庭”、“漢語夏令營”等內(nèi)容成了鞍山市民茶余飯后的新談資。

而將這些引入鞍山的，正是申進。

在外事辦，申進的主要工作之一就是外國學生的招生與管理。

作為三線城市，如何吸引外國學生來鞍山學習？申進經(jīng)過反復學習和研究后認為只有通過高質(zhì)量的教學和創(chuàng)新的招生管理模式才有機會與大城市競爭，只有讓外國學生了解鞍山、對鞍山有認同感才能更好地開發(fā)生源渠道。

入學定點學校”，指導建設了2所外國學生。

教學。

基地；創(chuàng)造性地開展深受青少年歡迎的國際知名交流品牌項目—“afs國際文化交流項目”和“yfu國際文化交流項目”，形成了接待學校確定、接待家庭的招募和培訓、志愿者隊伍建設等具有鞍山特色的管理模式，得到了上級領導的充分肯定。

接待家庭在國外是很普遍的留學生住宿方式，但在鞍山甚至整個遼寧省，還是個新鮮事兒。

接待家庭可以讓外國學生充分體驗到中國人民的日常生活和文化、飲食習俗，為外國學生提供一個純正的語言環(huán)境，而家庭也能夠從接待過程中體會到國際交流的樂趣，為雙方增進了解、建立互信和友誼提供了一個最直接的平臺。

但是，如何讓市民了解接待并成為接待家庭，如何讓外國學生在接待家庭中順利地生活，是關系這種交流方式發(fā)展成敗的關鍵。

為此，申進開動腦筋，一方面起草制定相關文件規(guī)范對外國學生接待家庭的管理，另一方面借助媒體的力量向市民介紹家庭接待的意義；他親自走訪每一個接待家庭，評估接待家庭的能力，解答家庭接待的問題和困惑。

兩年來，先后有近百個家庭參與長短期外國師生接待，

教育。

文化交流不再是抽象的名字，而是讓鞍山師生和市民實實在在親身體驗和參與的活動。

為了改善社會風氣和人際關系，為城市的國際化發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，為本市公。

益性國際交流事業(yè)提供志愿服務，為具有特殊困難以及需要幫助的在鞍工作、學習、交流的外國人提供志愿服務，為開展與海內(nèi)外國際交流志愿者組織和團體的交流，申進同志結(jié)合afs和yfu項目的要求，將一部分熱心國際交流事業(yè)的市民和大學生組織起來，成立了“鞍山市教育國際交流協(xié)會志愿者工作委員會”。

這支隊伍是我市第一支國際交流志愿者隊伍，在全國也是第一支在民政部門依法注冊的、專業(yè)的國際交流志愿者隊伍。

“公益外語培訓班”活動是我市教育國際交流歷史上的又一創(chuàng)舉。

為了提高市民的國際視野和文明程度，同時考慮到市民對異國語言文化學習的需求，以及在鞍學習的外國學生對與我市人民廣泛交流的需要，申進帶領他的國際交流志愿者們創(chuàng)造性地成立了“公益外語培訓班”。

培訓班由外國學生擔任小外語輔導員，市民可根據(jù)自己的興趣在周末免費參加交流學習。

活動的想法一經(jīng)推出，就得到了一些學校的大力支持，紛紛表示愿為活動提供免費的場地。

培訓班面向市民招生的消息見報后，市民積極踴躍，外事辦的電話從早上一直響到晚上，兩期培訓班累計學員人數(shù)達400人。

受這些外國學生和志愿者精神的感染，一些學員也自愿加入到國際交流志愿者隊伍中來。

20xx年年初，申進還將深受青少年和家長歡迎的“英國大學冬季之旅”活動引入鞍山，我市也是遼寧省第一個開展此項目的城市。

該活動由英國大使館文化教育處主辦，面向大學、高中學生和家長。

活動中學生們可以深入地考察英國高等教育學府，如牛津、劍橋等，同時也可以了解到在這些大學里學生的日常生活情況以及如何進入這些高校就讀等事宜。

活動極大地激發(fā)了學生的學習情趣，對有意赴英留學的學生更是一次最深入和直觀的近距離了解英國的機會。

三、奉獻真誠，構(gòu)和諧團隊。

在外事辦，

申請。

還負責整個辦公室的工會和青年。

工作。

圍繞著外事辦“工作追求創(chuàng)新高效與和諧，生活追求快樂品位和淡適，學習追求求真自律和踏實，活動追求情趣向上和團結(jié)”的團隊精神，他不斷創(chuàng)造性開展工會、青年工作，將外事辦建成了溫暖、和諧和向上的大家庭。

為了豐富同事們的業(yè)余文體生活，強身鍵體，保證大家能夠以最佳的情緒和狀態(tài)投入到工作中，他積極鼓勵同事們參與由市教育局工會組織的排球賽、運動會等活動，雖然明知拿不到名次，也樂在其中；在下班后或休息日，組織登山、乒乓球、足球友誼賽等活動，鍛煉同事們的身體并培養(yǎng)團隊合作意識。

他關心同志們的身體健康，定期組織辦公室工作參加體檢。

為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，促進同志們和諧家庭的建設，他提出了“父母生日休假祝壽”的想法，即每位同志在其父母或其配偶的父母過生日那天下午可以申請串休，回到家中為父母籌辦生日晚宴或陪父母聊天、購物等。

為此，他統(tǒng)計了辦公室所有工作人員及父母的生日，制作了生日賀卡，讓每一位同事及其父母過生日的時候都能收到來自外事辦大家庭的問候。

這項措施實施以來，外事辦的工作得到了每家老人們的了解、認可和支持，同志們的家庭生活更加幸福和諧了，大家的向心力增加了，工作勁頭也更足了。

出自 cOocO.nET.cN

集體學習作為團隊建設的重要內(nèi)容，他也積極組織和參與，并出謀劃...

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇六

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨的十九大報告明確提出要“加強師德師風建設，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍”。黨的十八大以來，習近平總書記從實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度，深刻論述了新時代教師發(fā)展中帶有根本性、方向性、全局性的重大理論和實踐問題，形成了思想深邃、內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)完整的科學理論體系。作為一名一線教師，我自覺提高政治站位，認真學習習近平總書記關于教育的重要講話精神，特別是深入貫徹新時代教師隊伍建設改革的重要指示，遵循教育規(guī)律，努力向師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍靠攏。堅決按習近平總書記提出的新時代四有好老師的標準嚴格要求自己，不斷堅定理想信念、恪守道德情操、厚積扎實學識、永葆仁愛之心。并努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。圍繞“立德樹人”根本任務，找準自己的職業(yè)定位，幫助學生扣好人生第一?？圩?，與青年大學生一起做中華民族“夢之隊”的筑夢人。

二、以新時代新要求新狀態(tài)投身教學科研，上好每一堂課、搞好每一項科研。

新時代提出新要求，新時代呼喚新作為。全國、全省教育工作大會以來，作為奮斗在教學科研一線的教育工作者，我們必須緊跟新時代步伐，轉(zhuǎn)時態(tài)、轉(zhuǎn)語態(tài)、轉(zhuǎn)狀態(tài)，以時不我待、只爭朝夕的使命感和改革創(chuàng)新、勇于擔當?shù)呢熑胃?，抓好每一項工作任務的落實。本學年在會計系我一共承擔了市場營銷、國際貿(mào)易理論與實務、商業(yè)銀行管理實訓三門課程的教學任務，年均授課312課時。古語說的好，“凡事預則立，不預則廢”我深知上好每一堂課的基礎是備課，為了激發(fā)同們的聽課熱情，每堂課我都充分利用多媒體設備進行教學，同時根據(jù)課程特點，課下還要積累很多實際生活中的例子，在講授理論知識的同時結(jié)合同學們身邊的例子去理解，這樣一來，學生們有興趣了，課堂效率自然就提升了。在年度教學質(zhì)量評價中，課程學生評價好評率達95%以上。

除了教學以外，我還連續(xù)指導我系學生參加第七屆到第十屆全國高校市場營銷大賽，在此項比賽中曾獲“全國優(yōu)秀指導教師”榮譽，所帶參賽隊伍曾獲得過省賽一等獎、國賽二等獎、全國最具人氣團隊獎的好成績。

科研是教學的“源頭活水”，如果沒有科研做支撐，大學課堂教學就會失去“靈魂”。著名科學家錢偉長曾指出，“教學沒有科研做底蘊，就是一種沒有觀點的教育”，所以在完成教學任務的同時，我積極參與科研工作，本學年發(fā)表省級論文一篇，參與xx科技局項目一項，主持獲批省級思政教育專項一項、院級思政課題項目一項。

除教學工作以外，我還擔任會計系實驗室主任，在過去的一年中，除了日常的實驗室管理工作，還協(xié)助系主任完成學院對實驗室的各項專項檢查工作，成功參與申報20xx年中央支持地方高校建設項目和會計系“院級實驗示范中心”項目。

三、以愛心和責任抓好輔導員工作，打造最美班級、凝聚強大合力。

20xx年9月，我作為會計系新生輔導員接了我的第一批學生。我深刻地認識到，高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，但更是為學生服務的一線工作人員，是大學生思想政治教育的骨干力量。我努力把成為學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友作為工作信條，堅守“圍繞學生、關愛學生、服務學生”的初心，擔當“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人光榮使命，把真情投入到學生中，深挖工作對象特點，不斷提升工作親和力和針對性，關照學生，成就學生。幫助學生樹立堅定政治信仰，促進學生把奮進青春融入新時代。我通讀了學院各部門下發(fā)的關于迎新生的所有文件，并且向我系有經(jīng)驗的老輔導員咨詢了新生入學的相關注意事項以及可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，并且做好預案工作。在新生還未報道的時候就加入學生組建qq群，通過和她們聊天盡可能多的了解每一位同學。新生入學以后，我積極參加班級的各項活動，只要有時間，軍訓，每一個班會，團日活動我都會親自參加，并將習近平新時代中國特色社會主義思想融入日常思想政治教育和學生管理中，潤物無聲，有效推進思想教育落小落細落實。中秋晚會、元旦晚會，我和同學們一起排練節(jié)目，在第一學年我所帶的1802班榮獲“軍訓先進班集體”、元旦晚會“最美班級”等稱號。除了文體活動外，我還嚴格落實全國本科教育大會精神，狠抓學風建設，在第一學年期末考試中，同年級同專業(yè)兩個班不及格人次共25人次，我班只占3人次。做有愛之師，方能育有愛之人。我以真心拉近學生距離，以信任獲得學生認同，以溫暖滋潤學生心靈，走進每一個學生的內(nèi)心，深入到學生成長的每一個瞬間，將理想信念以春風化雨的方式貫穿到育人的全過程，助力學生揚起理想的風帆，凝聚了強大合力。

四、高舉理想信念的旗幟做好團的工作，把握青年脈搏、錨定人生航向。

20xx年4月17日，學院正式任命我為院團委掛職副書記，主要分管團委新媒體工作，從那天起我又多了一個新的身份，同時也肩負起另一份責任。為了不負重托、不辱使命，我深入學習習近平總書記關于青年工作的重要論述和系列重要講話精神，緊緊圍繞青年運動的時代主題，把圍繞中心、服務大局作為主線，做好青年政治引領、思想引導、組織凝聚等工作。進入團委工作，恰逢學院第十二屆校園科技文化藝術節(jié)開幕，截止6月18日文化節(jié)成功閉幕，我參與、觀看各種活動彩排、正式演出近40場，審核簽發(fā)各類原創(chuàng)、通訊稿近百余篇，各項工作取得可喜成績，收到良好效果。我把積極組織青年、宣傳青年、教育青年、引導青年貫穿活動始終，用生動的實踐，教育青年堅定跟黨走、聽黨話的信念，把個人成長同黨和國家的前途命運、事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來、同社會和人民需要密切結(jié)合起來，用青春鋪路，讓理想延伸。在6月9日至6月15日的全國普通高校團委微信公眾號綜合影響力排行榜中，我所負責的團委微信公眾號周榜單全國排行第45名，單篇微信原創(chuàng)“妙筆生花，我只中意你”排行全國第21名！在剛剛結(jié)束的“歌唱祖國樂跑云中河”千人長跑活動通訊稿也有望沖榜成功！團委工作，讓我感受到了作為一名團干的責任，在幫助青年樹立遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的人生信念，使他們不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，不斷增進對黨的依賴、信念、信心的同時，我深切地感到使命的光榮。工作雖然辛苦，但是團組織從上到下所有成員的那份干勁，那份團結(jié)，那份凝聚力，時刻激發(fā)著我緊跟時代砥礪前行，擔當責任奮發(fā)有為！

20xx-20xx學年即將結(jié)束，過去終將會成為過去，我將會以更飽滿的精神狀態(tài)迎接新學年的到來，不管是在教學、科研、輔導員工作還是團委工作，爭取做出更好的成績，不辜負這個時代的召喚、不辜負學院的期盼、不辜負師生的厚愛。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇七

在龍泉中學，有這樣一個群體，他們的工作平凡而普通，但他們以高度的責任感和優(yōu)質(zhì)的服務精神，數(shù)年如一日地感動著校園內(nèi)外的人們。張xx，就是這個群體的一員。

看著張老師跑上跑下、忙前忙后的背影，看著他費力鋪平桌布、抹平褶皺的專注身影，誰能想到這是一個年近五十、腰部受傷的人呢？他的腰部有舊疾，但他從來沒以此為理由推脫過任何一次接待工作，每完成一次大型接待任務，他都要去醫(yī)院做上幾次理療，舒緩疼痛，卻從不聲張。這就是我們身邊一個普通的黨員，默默無聞卻愛崗敬業(yè)、無私奉獻！

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇八

李xx，女，1985年11月出生，中學語文教師、教研組長。2003年畢業(yè)于新疆教育兵團學院，2006年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中學，曾多年擔任班主任、語文教研組長等職務，她自任教以來始終忠誠人民教育事業(yè)、無私奉獻、教書育人，認真履行教育這一神圣職責。在教育教學過程中，并不滿足于現(xiàn)有的知識，不斷探索、求真務實，把當一名好教師作為人生的重要目標，把滿腔的熱情傾注到了學生身上，她所帶的班級已連續(xù)三年在全年段各項綜合成績排行中名列榜首，是一名優(yōu)秀的語文老師。

2003年，李xx以優(yōu)異的成績畢業(yè)于新疆生產(chǎn)建設兵團教育學院音樂系，在校期間她的專業(yè)科舞蹈和鋼琴得到了校領導的贊賞和認可，有意讓她留校任教，被她毅然拒絕了。她回到了自己的家鄉(xiāng)伊寧縣，在曲魯海鄉(xiāng)上皮牙子村小學代課任教小學語文三年。在代課期間她漸漸熱愛上了教育事業(yè)，于2006年7月通過教師競聘上崗成為一名真正意義上的人民教師。在我鄉(xiāng)中學任教了一學期的音樂，她專業(yè)知識的精湛，她熱情、活潑的性格得到了中學老師的認可和贊揚。后來由于學校缺語文老師，校領導找她談話后便欣然接受了。

一個班級有一個優(yōu)秀的老師是學生的福，一個學校有一個優(yōu)秀的老師是學校的福。一個優(yōu)秀的老師影響學生的一生，同時也推動著學校的發(fā)展。自任教語文后，她明顯的感覺到肩上的擔子重、壓力大了，雖然她曾在小學任教過語文，但畢竟小學和中學的差異很大。從教音樂轉(zhuǎn)型到教語文，對她來說是一種挑戰(zhàn)，由于她熱愛教學、她喜歡和學生有更多的接觸時間，雖然教語文有點困難但是她很有信心，樂意的接受了挑戰(zhàn)。為了能夠證實自己可以教好語文，她默默地努力著。當其他老師下班后，校園內(nèi)還有她給學生輔導的身影，雙休日其他年輕教師沉迷于休閑的娛樂時，她卻甘于寂寞坐冷板凳癡迷于教育名著的研讀，醉心于語文新教改學習；她認真專研教材和備課，把每一節(jié)課都作為實驗課來教，課后認真反思總結(jié)；她經(jīng)常主動找老教師交流提升自己的教學經(jīng)驗；她已成功的過渡到了一名嫻熟的語文教師行列中，且這學期語文成績就在全縣排名的第二名。她專注于教育，不僅僅是把教師看作是職業(yè)，而是把它看作是一項神圣而高尚的事業(yè)，她越發(fā)越覺得教育有著其它行業(yè)無法比擬的崇高與榮耀，難能可貴的是她能從中享受教育的樂趣！

她從來就沒有讓學校失望過，從她后來的工作中可以證實。為了使她得到更大的發(fā)展，為了使她的潛力得到更多的挖掘，她又被選為語文教研組組長和班主任。學校對她的重視并沒有讓她感到驕傲，她認為自己離優(yōu)秀還有很大距離，她一直在思考什么是真正的教育，怎樣當好教師，如何培養(yǎng)真正的人，這是她所最關心的！她早早地為自己制定了成長規(guī)劃，每學期要實現(xiàn)什么目標，每個月要做什么語文教學研究，每星期要讀什么專業(yè)書，每天要和幾個學生談話，這在她看來比什么都重要得多。她說，周末最喜歡去的地方就是書店；她上網(wǎng)最喜歡做的事就是到網(wǎng)上書城買書。所謂厚積薄發(fā)，也正因為有她如此的執(zhí)著追求、潛心研究，也才有近年來的驕人成績。學校開展的過程性評價活動，語文組開展的最為扎實。她每周召開語文教研會議，和其他語文老師共同探討研究語文教學，語文組組內(nèi)公開課、三課一評活動、語文技能大賽開展的有聲有色；我校語文成績一路升高，每學期在全縣都是名列前茅。尤其是她所教班級，連續(xù)全縣排列第一名。她于2006年獲得全國中小學生迎奧運作文大賽指導教師一等獎；2008年獲得縣教研室組織的音樂教師基本功大賽三等獎，2017年度考核優(yōu)秀。作為班主任，她所帶的班級在學校各類比賽活動中表現(xiàn)是最為出色的；學校安排的各項任務，她們班總能高效率完成；在每周的升旗儀式中，她所帶班是獲流動紅旗最多的班級；在每學期的班主任考核中，她總是名列前茅；她們班一名學生由于家庭經(jīng)濟原因輟學，她多次家訪并為學生提供一切學習工具，最終說服家長；她所帶班級凝聚力、榮譽感是全校最強的。她被班里的學生情切的稱呼為李姐姐。

在課堂教學上積極探索，效果顯著。近年，她針對課程改革又提出了深刻的見解，她認為，語文課程的改革應當轉(zhuǎn)到以培養(yǎng)學生自主性學習的方法和能力培訓上去。她的這一研究計劃得到了縣教研中心教師的大力贊賞。她這個人敢于創(chuàng)新卻不盲從，富有激情，又很穩(wěn)健。在語文教學上她也是這樣敢于創(chuàng)新又穩(wěn)健向前，面對新課程改革，很多教師不知道怎么教了，許多教師盲目地實行多看多讀教學策略，上課抓不住要領，影響了教學效果。她當時同樣極力主張改革，提倡多讀多看，卻不象一般教師那樣盲從，她經(jīng)過仔細思考提出了一個見解：語文課堂教師的講授仍然是主要方式之一，語文教學是不是滿堂灌并不是依據(jù)教師上課言語的多寡來評判的，從根本上是看一個教師在上課的過程中是否喚起了學生的內(nèi)在的思維并給她們提供了比較充足的鍛煉空間。這一觀點讓許多迷惑的老師茅塞頓開。她提出上語文課要力求讓學生終身受益。她認為語文教學是一個宏大的、長效的系統(tǒng)工程，不一定能有立竿見影的短期效果，語文教學必須實行真正的素質(zhì)教育。她上課效果事半功倍，同事效仿眾多。她上課輕松自如，讓人如沐春風，從不占用別的學科的時間但歷屆中考成績遙遙領先于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學。學生的學習習慣、思維方式都得到改善。

她的這些成績完全靠的是對教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛，對教育研究的高度熱情和對廣大學生的深切關愛！當然，成績只是其中的一個方面，更多原因是她的精神與態(tài)度。選擇當教師并不是她的初衷，但她說，既選之則樂之，要么不做，要么就做最好的，教育是她值得一生去追尋的'。如今，熟悉她的朋友都說，在生活中，她是一個好母親，她卻說：我只是在努力當一名稱職的母親！家長們都說，她是一個好班主任，而她卻說：我常在愧疚，我不能讓你們的孩子獲得最好的發(fā)展而深表歉意！同事們都說她是一個優(yōu)秀的老師，而她卻說：在教學上，我永遠只是一名小學生。這就是李xx，一個執(zhí)著而謙虛的老師！她以一課熾熱的心專注于她所鐘愛的教育事業(yè)，她以一種飽滿的熱情影響著廣大的同事們，她也正以一顆慈悲之心關愛著每一個學生，同時，她又以謙遜的姿態(tài)努力詮釋著當代優(yōu)秀教師之楷模！

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇九

劉x，機電工程學院教學秘書，自2003年大學本科畢業(yè)后，在教育崗位上辛勤耕耘至今，她具有強烈的事業(yè)心和責任感，始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中。

她積極探索課程改革，努力進行科學研究。近年來，獨立發(fā)表論文《探討大學教學管理的現(xiàn)狀及創(chuàng)新途徑》1篇；參與校級立項遼寧理工學院“課程思政”示范課程1次；參與專利《便捷式緊湊型停車裝置》1次；撰寫3次專題研究或調(diào)查報告，分別是“創(chuàng)新之道”專題學術研究報告、“機器人應用與專業(yè)人才培養(yǎng)”專題研究報告、專利培訓研究報告；起草或修改規(guī)章制度3次；起草工作總結(jié)或報告5次。

劉丹老師在教學管理的崗位上對工作總是滿腔熱情、一絲不茍。在工作中，團結(jié)他人，認真落實學校部署安排的各項工作，她以認真的工作態(tài)度，有原則的人格魅力影響身邊同事，在處理和解決問題時，總是能替別人著想。正是因為這種堅持原則和公平公正的辦事態(tài)度，她逐漸得到了同事們的理解和認可。

在從教的近十五年中，她始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明確是非標準、實事求是、不徇私情、不謀私利。她用自己一點一滴的實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出了優(yōu)秀的成績，為學校的教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇十

我是政治系輔導員兼任教學秘書趙x，從20xx年3月進校以來，我認真履行崗位職責，緊密團結(jié)同事，以創(chuàng)新的精神，務實的作風，敢于擔當，積極作為?，F(xiàn)將我的工作情況匯報如下：

一、靜心教書、潛心育人。

從20xx年參加工作至今，始終堅持正確的政治方向，不忘教育初心，工作務實創(chuàng)新，堅持用愛與責任書寫自己的教書育人篇章。擔任14級輔導員以來，堅持育人為本，以正確的價值觀引領學生，以仁愛之心教化學生，注重改進管理方法做好育人工作。堅持把思想政治工作貫穿于育人工作實際，注重強化理論武裝，增強理論育人的實效，積極主動了解學生思想動態(tài)，幫助學生樹立正確人生目標，明確學生未來發(fā)展方向，其中20xx屆216名畢業(yè)生中，有118人考取研究生，考研率達54。6%；有15人考取公務員；有85人找到理想的工作，就業(yè)率達94%；并且百分之百拿到雙證順利畢業(yè)。

教學方面，身為專任教師，用心摸索教學規(guī)律，積極進行課堂教學改革，扎實開展課堂教學，能夠充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性、引導學生探索哲學真理、求真求實。在科研方面，完成院級課題1項，在研1項，發(fā)表論文5篇。

二、愛崗敬業(yè)、勤于本職。

因為熱愛這份工作，所以付出；因為熱愛這份工作，所以堅守。教學秘書是高校教學管理基層的管理者和執(zhí)行者，教學秘書高效細致的工作，是保證教學正常運行的基礎，對維護高校教學秩序的建立與運行起著至關重要的作用，它是連接學院與系部之間、教師與師生之間教學活動的橋梁和紐帶。擔任教學秘書以來，在主動熱忱中服務師生，積極辦理師生意見，堅持務實、務求到位；以耐心為底，在平凡瑣碎中堅守。在王華榮主任領導下，緊緊圍繞系部教學工作，扎實做好各項服務工作，完成各項教學任務，協(xié)助系主任制定每學期教學工作計劃，配合各教研室合理配置教師資源，促進學院與系部間教學信息交流與反饋，對工作認真，能積極主動地改進服務方法，更新服務手段，提高服務水平和意識，最大限度地滿足教學工作的需要。此外，積極參與學院本科教學評估工作，整理系部近五年教學工作方案、人才培養(yǎng)方案、教學工作計劃、教學工作總結(jié)等各類匯總，做出了突出貢獻。

三、相互配合協(xié)調(diào)聯(lián)動。

在日常工作中不斷提升服務意識，切實發(fā)揮辦公室在系部教學、科研中的中樞作用，有力地保證了院級通知的暢通、系部工作的正常運轉(zhuǎn)，并具體負責系部內(nèi)部賬務報銷、系部網(wǎng)站管理與維護等具體工作。

我將牢記習近平總書記所說的：做一個“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師”在以后的工作中我將以更加飽滿的熱情、勤奮的態(tài)度，身體力行，著力提升自我道德修養(yǎng)，夯實業(yè)務能力，倡導甘于奉獻的精神，為教育事業(yè)的發(fā)展盡心竭力，不忘初心，繼續(xù)前行。做學生良師益友，鑄教師高尚人格！

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇十一

先進優(yōu)秀個人的主要事跡往往是可以激勵人，和鼓舞人心的。也是一股正能量。有哪些的呢，我們一同來看看下文。下面是白話文整理的先進優(yōu)秀個人的主要事跡【最新6篇】，在大家參照的同時，也可以分享一下白話文給您最好的朋友。

市委組織部、市委宣傳部召開全市學習李保國先進事跡座談會，深入學習貫徹習近平總書記對李保國先進事跡的重要批示精神，學習先進典型，爭做合格黨員。市委常委、宣傳部長高天出席座談會并講話。

高天指出，要學習李保國對黨忠誠的政治品格，堅定理想信念。要進一步堅定信念，不忘初心，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，通過深入學習，進一步增強黨性修養(yǎng)、政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，為黨的事業(yè)奮斗終生。要學習李保國純正質(zhì)樸的百姓情懷，全心全意為人民謀福祉。

要進一步增強宗旨意識，心中有黨、心中有民，從群眾需要出發(fā)，一心一意為群眾謀福祉。要學習李保國扎實苦干的優(yōu)良作風，為建設經(jīng)濟強省、美麗河北、幸福石家莊做出更大貢獻。

高天要求，要掀起學習李保國的熱潮。各級各部門要將落實習近平總書記批示精神、開展向李保國學習活動作為“兩學一做”學習教育的重要內(nèi)容，深入學習，對照檢查，提升思想境界，增強工作本領，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。新聞媒體要加大宣傳力度，深入發(fā)掘各地各部門涌現(xiàn)出的李保國式好干部，在全社會營造濃厚氛圍。

王xx，1953年9月生，漢族，中共黨員，碩士研究生學歷，工程師，中國注冊資產(chǎn)評估師，江蘇華信資產(chǎn)評估有限公司董事長兼總經(jīng)理。中國資產(chǎn)評估協(xié)會理事，中國資產(chǎn)評估協(xié)會女評估師工作委員會委員，江蘇省國資委專家?guī)斐蓡T，江蘇省評估協(xié)會副會長，省注冊評估師專業(yè)培訓授課教師。

該堅持評估實踐，誠信執(zhí)業(yè)，作風嚴謹、客觀公正。在長期的執(zhí)業(yè)生涯中積累了相當豐富的實踐經(jīng)驗，在企業(yè)價值評估、機器設備評估、無形資產(chǎn)評估、金融不良資產(chǎn)評估和司法鑒定方面很有造詣。1998年就為《資產(chǎn)評估案例分析》一書提供了設備評估分析案例的全部內(nèi)容，十二年來，她以極大的熱情和百倍的努力堅持不懈地學習和鉆研評估理論，堅持參加評估實踐，誠信執(zhí)業(yè)，善于總結(jié)每一個評估項目，連續(xù)數(shù)年被江蘇省注協(xié)聘為專業(yè)后續(xù)教育培訓授課教師。

由她主持負責或參與的資產(chǎn)評估項目幾百項，評估總值超150億，從無明顯疏漏和失誤。從94年參加美國評值公司對首鋼的評估工作中，由于她的認真工作和對機器設備估值的準確把握，受到美評公司項目負責人的充分肯定和好評；1995年的新海、鹽城電廠股份制改制評估項目；96年的金陵飯店籌資評估；97年的江蘇滬寧高速公路股份公司的h股上市評估項目；到20xx年的南京鋼鐵集團資產(chǎn)重組評估項目；20xx年的南京汽輪集團公司、南京江南光電股份有限公司等七家機械類大中型企業(yè)的改制項目；在中型熱電廠、大型機電企業(yè)、鋼鐵集團和五星級飯店的專用設備評估方面有專門的造詣，積累了豐富的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗。

該注重創(chuàng)建公司和諧氛圍，嚴格內(nèi)部制度建設，充分發(fā)揚民主，實行激勵機制。經(jīng)濟鑒證類中介機構(gòu)，即是人才薈萃之處，也是人才流動頻繁之地。圍繞穩(wěn)定隊伍，她一方面充分發(fā)揚民主，經(jīng)常聽取員工對公司發(fā)展和提高執(zhí)業(yè)質(zhì)量方面的意見，積極采納正確有效的意見并進行貫徹，使員工感到倍受尊重和重視，增強主人意識；另一方面不搞論資排輩，揚長避短，量才適用，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，讓員工真正享受自我價值實現(xiàn)的充實和愉快。這種十分重視公司內(nèi)部人才培養(yǎng)的理念，為公司良好的執(zhí)業(yè)聲譽奠定了有力的人才基礎。同時，她還特別關心員工的生活，多方為員工解除后顧之憂。除按國家規(guī)定參加勞保、醫(yī)療統(tǒng)籌之外，還為員工購買商業(yè)醫(yī)療保險和人身意外傷害保險，并定期為員工體檢，每年為員工過生日，有喜喪生病等均派人慰問，讓員工充分體會集體的溫暖，實施人性化管理，增強公司的凝聚力。

該在激烈的市場競爭中，一直倡導品牌服務理念，堅持質(zhì)量為本，信譽第一，并堅持用品牌和誠信占領市場。在執(zhí)業(yè)過程中，面對有的客戶出于不同評估目的而提出的不合理要求，讓項目負責人盡可能地做解釋工作，決不會因經(jīng)濟利益而喪失原則，寧可分文不取，也不出具有失公允的評估報告，堅持公平公正，維護各方權益。

該面對評估理論滯后于評估實踐的現(xiàn)實情況，不等不靠，注重向?qū)嵺`學習。20xx年在她的積極倡導和指導下，就開始對金融不良資產(chǎn)的評估進行探索，配合中國長城資產(chǎn)管理公司南京辦事處對抵債實物資產(chǎn)和償債能力評估進行重點研究和討論；20xx年配合中國東方資產(chǎn)管理公司南京辦事處對第一個債權包—灌云17戶債權包進行嘗試性處置，在沒有現(xiàn)成模式可循的困難情況下，她帶領員工邊實踐，邊摸索，為金融不良資產(chǎn)的評估和分析提出了新的評估技術路線和調(diào)查方法，為資產(chǎn)管理公司在以后的打包處置方面進行了積極的、富有成效的探索，得到了中國東方資產(chǎn)管理公司總公司的充分肯定。在工作中，她不但自己注重學習，還對全體員工的后續(xù)教育工作非常重視，在公司里創(chuàng)造積極進取的學習氛圍，要求大家知識更新，不斷改進培訓方式，每年的培訓面都達100%。

該做事光明磊落、公道正派、以誠待人，能自覺用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在日常工作中，她倡導團結(jié)講大局，積極開展各項教育活動和政治思想工作，注重班子建設和黨支部建設，嚴格按照公司法和公司章程規(guī)定開展各項工作。工作中不越權，不包辦，充分發(fā)揮各位副職的作用。帶領和影響公司一班人致力于評估事業(yè)，為江蘇的評估事業(yè)發(fā)展作出了充分的努力。

該還具有很強的愛心，帶頭向受災地區(qū)人民捐款，積極參加慈善總會的救助捐款活動。對行業(yè)協(xié)會的各項工作和規(guī)定，鼎力支持，帶頭加強自律管理。

威寧縣人，1985年8月出生，在玉龍鄉(xiāng)黨政辦工作以來，嚴格遵守上級部門工作要求，認真學習各項業(yè)務知識，并將所學理論知識和經(jīng)驗正確地應用于實踐工作中，認真完成各項工作。

作為一名黨政辦公室工作人員，我深知辦公室工作事無巨細，一環(huán)扣一環(huán)，急不得，亂不得。因此，我邊工作邊學習，邊服務邊總結(jié)，注意對實踐的總結(jié)和分析，掌握工作規(guī)律，以提高工作的質(zhì)量和效率。

一是選準坐標，努力確保工作步入正軌。在工作中服從領導的安排。準確、及時、全面地提供各類情況資料。為保證辦公室工作的規(guī)范化，制度化，認真學習上級相關文件，吸取先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗，并結(jié)合實際，做到有章可循，責任細化。

二是主動超前，努力確保工作到位。圍繞上級決策、全鄉(xiāng)惠農(nóng)工作和熱點、難點問題，經(jīng)常深入實地調(diào)查，除完成市、縣文件要求外，廣泛征求群眾對黨委、政府及各工作部門的意見和建議，及時了解群眾，以群眾的呼聲為第一信號，以群眾的需要為第一選擇，以群眾的滿意為第一標準。從而不斷完善相關工作。

致，辦事周到，滴水不漏；精，就是精通業(yè)務，工作中多出“精品”；廉，就是淡泊名利，愛崗敬業(yè)。他把工作作為樂趣，換來了領導和同志們的贊許。

他工作中始終保持著積極向上、兢兢業(yè)業(yè)、不斷更新、不斷進取的工作精神和工作熱忱，始終把按規(guī)章辦事，讓領導放心、讓同事放心、讓群眾滿意作為工作標準。

一是對事業(yè)有一顆忘我的心。從在黨政辦公室工作的那一天，我就把自己的理想追求堅實地放在工作崗位上，工作中只講付出，不求回報。

二是對工作有一顆責任心。他不僅工作勤奮，而且特別認真，他每天接觸的工作比較繁雜，但他總是能夠不厭其煩、以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度進行工作，從不放過一點細節(jié)上的過錯，我的敬業(yè)和細心深得領導和上級主管部門領導的贊許。

三是對學習有一顆恒心。我把辦公室作為鍛煉自己崗位，熱愛的職業(yè)，全身心地投入其中。

盡管在過去的一年里，取得了一定的成績，但離領導的要求和目標還有一定的差距。在今后的工作中，我會在自己的崗位上一如既往的勤奮工作，積極進取，戒驕戒躁，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)，努力為玉龍鄉(xiāng)黨政辦的工作盡一份微弱之力。

經(jīng)窗口研究，一致推薦同志申報先進個人。該同志一年來能夠努力學習，積極履職，全面提升政治素質(zhì)與業(yè)務技能，在崗位上較好地完成了窗口各項審批任務。主要有以下特點：

該同志入駐中心以來能夠主動閱讀黨刊黨報，關心國際國內(nèi)形勢。能夠積極改變觀念，根據(jù)崗位工作特點，變管理為服務，始終保持昂揚的工作熱情，謙虛的處事態(tài)度，滿腔熱忱的接待辦事群眾，為打造窗口形象默默奉獻。全年撰寫心得體會五篇。

窗口上忙碌是最正常不過的事了，無論是上班前開始排隊，還是下班前不肯離去的工作對象，他都能讓群眾來得開心，走得滿意。在工作中能做到大原則守住底線，小瑕疵變通處理；允許有權更正人現(xiàn)場更正申請材料內(nèi)容；非許可項目上允許申請人后補材料。贏得了辦事群眾的信任與好評，為窗口贏得了贊譽。有不少于十名辦事群眾在窗口負責人面前給予了表揚。

該同志注重自身修養(yǎng)，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，不斷增強組織紀律觀念。尊重領導，關心集體，廉潔奉公，在各方面都表現(xiàn)出一名黨員的風范。全年未發(fā)生不假外出及違反中心規(guī)定事項。

該同志能夠自覺服從工作需要，在“?！睒I(yè)上下功夫。窗口工作是業(yè)務單純，工作量大，責任心重。他能在工作中鉆研，在學中干，在干中學。遇到問題就記在本子上，在翻閱法規(guī)仍然解決不了的情況下請教專家。并整理歸納，注重業(yè)務提高。在全年辦理的五仟余項審批中未發(fā)生一起失職事件。

在父母眼中，她是孝順的女兒。1961年出生的xxx，是漢臺區(qū)東大辦事處環(huán)衛(wèi)所的職工，丈夫xx于1995年下崗在家，一家三口住在東關18平米的老房子里。

xxx是一位普通的清潔工，所負責的清掃路段任務很重，每天凌晨就已經(jīng)起床，披著星辰去掃地。一天忙碌的工作結(jié)束后，無論天晴下雨她先回的總是父母家，父親半身不遂，她整日守在父親的床邊，給父親接尿，替父親處理污物，幫父親擦拭身體。父親口渴就用棉球沾水涂在父親唇上，讓父親解渴。每隔三小時就要給父親翻身，替父親做按摩，整日和丈夫輪流照顧父親。母親生病臥床時[]，她每天照顧母親喝藥，去洗母親弄臟的床單，幫母親擦洗身子，看見母親安心的睡著，她才會放心地回到自己家。這樣日復一日，直到母親xx年去世。

在婆婆眼中，她是好兒媳。當婆婆生病臥床時，她和丈夫衣不解帶，寸步不離的在病床旁照顧婆婆，給婆婆洗頭梳頭，倒痰盂。

除了對父母有孝心，隔壁的鄰居老太太生病，她也立即將老人送往醫(yī)院。下雨天，老人出行不便，她就主動幫老人把菜買回家。

在女兒眼中，她是母親，但更多的時候是朋友。

女兒xxx，現(xiàn)在是漢中師范附屬小學的一名語文教師。女兒說自己的成功和母親有莫大的關系。

在教育孩子這一方面，她可以說是個小小的專家。同事經(jīng)常請教她，讓她傳授秘訣。她常說，嚴要求，講道理，交朋友。

的確xxx在女兒學習和做人方面一直是高標準、嚴要求。她常掛在嘴邊的一句話是：學會做人比學會做事更重要。不過，每當女兒在學習生活中出現(xiàn)錯誤時，她總是和女兒講道理，不用棍棒解決問題。中學是孩子變性子的時期，這時她選擇的是和女兒做朋友，每天和女兒交流，孩子預見困惑，會給點建議幫助解決，以朋友的身份去交談，絕不擺出一副凌駕于孩子之上的家長樣。在女兒上大學時，她時常叮囑女兒要積極進取努力向黨靠攏，因此女兒在大學時期就已成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。在女兒工作這一年，她說的最多的就是，老師是一份良心職業(yè)，要付出真心對待每一個孩子，你從事的不是一項工作，而是在經(jīng)營一份良心。

在領導眼中，她是盡職盡責的好員工。xxx是環(huán)衛(wèi)所普普通通的一名環(huán)衛(wèi)工人，在清掃一線已經(jīng)工作了28年。多年來，始終認真履行工作職責，團結(jié)帶領轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人，勤勉努力，踏實肯干，工作多次受到上級表彰。

28年來，她上班堅持每天提前半小時，累積起來有5040余小時，沒有向單位要過一分錢加班費。她負責清掃的路段面積為5000平方米，每天清掃三次，計15000平方米。28年共清掃1.5億平方米。這些數(shù)字聽起來沒有什么，但做起來是多么地不容易啊。凌晨，當人們還沉浸在甜美的夢中時，她卻拿著粗重的掃帚在大街小巷中穿梭。夜幕降臨，下班的人們成群結(jié)隊往家趕，而她卻風風火火從家往地段趕。

在工作中，她十分認真。負責清掃的地段是東門段，這里是集水果、食品、肉菜等攤點為一體的地段，晚上還設有夜市，地段復雜。從前負責掃這里的清潔工常為此地段的垃圾量大，還要被人誤解而流眼淚，人員調(diào)整頻繁。她得知這一情況后，主動承擔了這里的清掃任務，并暗暗發(fā)誓，一定要將這段路掃得干干凈凈。從那天起，她就認認真真地清掃，從不放過一片紙屑、一個煙蒂、一個角落，使這里的衛(wèi)生面貌大有改觀，被單位評為“文明示范地段”。

陳海艷是永樂社區(qū)臨聘的七人普指導員，由于年紀輕，有朝氣，綜合素質(zhì)水平較高，作為指導員參加了永樂社區(qū)人口普查戶口整頓工作。這是她第一次參加人口普查工作，為了確保所采集的普查數(shù)據(jù)準確，獲取信息全面，在普查工作中，堅持“勤學、好問、不怕吃苦”的精神，發(fā)揚樂觀積極向上的精神，保證人普工作順利完成。

首先陳海艷不斷學習。從被領導通知參與這項工作開始后，陳海艷便開始在網(wǎng)上收集一些有關資料，盡可能去了解這項工作的意義和實施方法。而后縣里組織各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查工作人員去參加培訓，感謝領導給了陳海艷這個難得的機會。在培訓的時間里，陳海艷仿佛又回到了學生時代，豐富的教學內(nèi)容還有嚴厲的培訓考核無疑讓大家的業(yè)務知識水平都提高了許多，陳海艷暗下決心一定把工作做好。

回到社區(qū)里被領導指派為七人普老師的其中一名，給其他普查員講課。為了讓自己第一次講臺之旅做得更好，陳海艷把指導手冊翻看了一遍又一遍，有疑問的地方打電話請教鎮(zhèn)里的同行。講課順利的完成了，陳海艷驚奇的發(fā)現(xiàn)其實受益最大的還是陳海艷自己，知識體系的形成讓陳海艷做起工作更順暢。之后的摸底和正式登記階段，遇到有疑義的地方記下來，晚上社區(qū)總結(jié)的時候提出大家一起討論，不能解決的向上匯報，在這融洽的學習氛圍中，枯燥的工作變得輕松有趣了。

其次陳海艷不停去問?？鬃釉疲骸叭诵?，必有我?guī)熝??！痹趯W習理論知識的時候，有不懂的地方就去問別的同事，有分歧的時候便一起討論，討論不出結(jié)果的向鎮(zhèn)里請教，逐漸打下了堅實的理論基礎。在基層工作，埋頭苦干是不行的。尤其是剛走出校門的陳海艷，在閱歷、經(jīng)驗等方面有很大欠缺，而人口普查這項工作，與人更好的交流可以說是工作的重中之重。剛開始上戶的時候，擔心自己不能很好的與群眾溝通，便跟著一位經(jīng)驗豐富的同事去他的普查小區(qū)普查了一天，暗自模仿，對于自己的任務也增添了不少信心。第二天，為了化解一些意外情況，在陳海艷誠摯的邀請下，昨天那位同事與陳海艷一同來到了陳海艷的普查小區(qū)。結(jié)果出乎意料的好，陳海艷深刻的感受到了永樂人民的淳樸與熱情，大部分受訪群眾是有問必答，放下手頭的事情配合陳海艷的工作。熱心的群眾端來了熱茶，噓寒問暖，令陳海艷大為感動。隨著時間的推移，溝通的技巧得到了鍛煉，普查工作有條不紊的進行。在普查過程中，不少群眾提出了一些問題，有的是關于這次普查的，有的是其他他們所關心的。對于這些問題，陳海艷所了解的、有把握的、能詢問到的及時為他們解答，回去后去請教同事、查閱資料，下次去上戶普查路過時若能遇見便為其解答。

最后是陳海艷不怕吃苦。人口普查是一件細致入微的工作，需要極大的耐心去做好它。陳海艷做到人不漏戶、戶不漏人、不重不漏。一個普查小區(qū)內(nèi)各種各樣的情況紛繁復雜，增加了普查的難度。如：有些外來流動人口認為自己的戶籍不在這里，不愿配合登記；有些群眾年輕人出外面打工，留了老人小孩在家，言語溝通有一定困難；還有部分外來人員不常在家，很難碰上面。針對這些情況，經(jīng)過自己思索和與別人探討研究，選取兩個時間段上門，加大工作效率。

一個是午飯前后，由于地處農(nóng)村，食堂并不盛行，大家都是自己做飯，雖然時間比較短，但是效率比較高；二是傍晚時分，辛勤勞累了一天的群眾一般都回家了，利用這個時間段能順暢的上戶普查，不過要注意的是入秋后天氣漸涼，再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)作息時間比較早，八點后很難再叩開群眾家門，最好也別打攪了他們的正常休息，正好是回去整理表格，修改錯誤。上戶普查切記不能急躁，總體時間安排都是經(jīng)過科學的設計，完全有充足的時間去把它做好。

除了上戶普查，其余的時間協(xié)助同事對社區(qū)里的數(shù)據(jù)進行核對檢查，這項工作相比于上戶普查更需要嚴謹和細心，有時候算的腦袋發(fā)暈，想想這次普查的意義所在，不由釋然，放松會兒心情再繼續(xù)奮戰(zhàn)。

而今普查工作即將步入尾聲，正是陳海艷的一點一滴的努力，為人口普查工作的勝利完成奠定了堅實的基礎。

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教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇十二

臨清市科協(xié)在保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動中，全體黨員積極參加集中學習，保證了48小時的學習時間，每個人都撰寫了15000字的讀書筆記和心得體會三篇(15000字)，既學習了理論，又學習了市場經(jīng)濟科技知識、有關的政策法規(guī)，武裝了頭腦、更新了觀念、提高了素質(zhì)、振奮了精神。同時，對照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，對近年來的思想、工和作風等方面的情況作了全面認真地分析。領導班子還召開了黨員專題民主生活會，對每個黨員提出了評議意見，增強了每位黨員工作的緊迫感和責任心。在此，我單位認真組織開展了三項活動即“科普村村通”活動、“青年科技獎、自然科學優(yōu)秀學術成果獎、科技建議獎即三項評選”活動、“全國第二十屆青少年科技創(chuàng)新”活動，這些活動是著眼于農(nóng)村基層黨員干部和廣大農(nóng)民的科技致富能力，提高科技服務農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展的水平；鼓勵科技工作者多出成果，加速我市科技事業(yè)的發(fā)展；加強未成年人思想道德教育，推動青少年科技教育健康發(fā)展的三項活動。這些活動的開展加快了我市經(jīng)濟和社會跨越發(fā)展的步伐，對農(nóng)民、青少年、知識分子具有十分重要的意義，取得了不同程度的成績?nèi)缦拢?/p>

一、構(gòu)建農(nóng)村科普的新平臺——科普村村通工作省科協(xié)、省財政廳科普村村通工作《實施意見》下發(fā)后，我單位及時向市委領導做了匯報，根據(jù)上級要求和我市實際，就如何開展科普村村通工作，如何整合利用科普資源，搞好農(nóng)村科普工作等問題進行了認真研究和思考。市科協(xié)本著立足實際，突出重點，務求實效的原則，確定把暢通科普資料發(fā)放渠道、搞好科普宣傳陣地建設作為一項重點工作來抓，在完善利用好現(xiàn)有科普宣傳設施的基礎上，提出了為全市每個行政村建設一處標準化科普宣傳欄的工作目標，以便形成覆蓋面廣、實用性強的科普宣傳陣地網(wǎng)絡，構(gòu)建農(nóng)村科普的嶄新平臺。我單位采取市場化運作方式現(xiàn)已制作科普宣傳欄700個，4月20日開始村村安裝工作，7月份施工完成，這些科普宣傳欄為我市農(nóng)村科普工作將會注入新的生機和活力，也由此引發(fā)出許多科普工作的新課題。

二、我市科技人才健康成長，學術成果有新突破為鼓勵青年科技工作者奮發(fā)進取和科技人才健康成長，根據(jù)國家和省、市關于科技“三項評選”條例和辦法，于2005年3——4月份在我市開展了青年科技獎、自然科學優(yōu)秀學術成果獎、科技建議獎評選活動。調(diào)動了廣大科技工作者建言獻策的熱情，形成了“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的社會風氣，科技工作者的才華脫穎而出——征收自然科學優(yōu)秀學術成果論文83篇(農(nóng)學會28篇、醫(yī)學會24篇、林學會8篇、水利學會20篇、其他學會3篇)，青年科技人才3人，優(yōu)秀科技建議1項，現(xiàn)上報聊城市評選。

三、青少年科技創(chuàng)新活動有聲有色為貫徹落實好魯科協(xié)發(fā)[2005]8號文件，按照山東省青年科技創(chuàng)新大賽的通知，加強組織領導，嚴格規(guī)范我市競賽工作，切實把青少年科技教育活動作為加強未成年人思想道德教育的一項重要內(nèi)容，以推動青少年科技教育活動的健康發(fā)展，市科協(xié)于2005年3——4兩月份在我市認真組織了全國第二十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，競賽中堅持“自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫的三子原則”，堅持“科學性、先進性、實用性”的“三性原則”，引導廣大青少年積極參與研究性學習和科技創(chuàng)新實踐活動，取得了初步的顯著成績。

一是精心組織，細心安排。

市科協(xié)召開了各學校青少年科技輔導員會議，學習了有關文件精神，共同學習了創(chuàng)新大賽競賽規(guī)則，安排了申報的內(nèi)容和時間。今年參加競賽的學校有：臨清市第一中學、臨清市民族實驗中學、臨清市先鋒中學、臨清市武訓實驗小學、臨清市逸夫?qū)嶒炐W、臨清市第八小學，參加學生共計2008人。

二是大型的科技創(chuàng)新活動成績顯著。

為做好申報工作，將來自各個學校的816幅作品、材料進行了初評，最終評選出科幻畫12幅、優(yōu)秀科技活動4項、科技創(chuàng)新項目19項，經(jīng)評審后上報省、市參賽。這些項目分別是：兒童科幻畫有——樹葉飛船、浮動的家、能源節(jié)能器、空氣凈化飛行器、城市美化機車、月球家園、太陽能量車、防撞機動車設備、遨游天空的人們、宇宙天梯、地球環(huán)境監(jiān)測站、多莫神秘的天空?？萍蓟顒佑小獏⒂^臨清市第二水廠凈化水的工程、探索宇宙伴我成長、空氣的污染和保護、監(jiān)測空氣質(zhì)量。科技創(chuàng)新項目有——小學組：夏季教室降溫系統(tǒng)設計、地震的防預研究、警車-火箭-四雞爭鳴、環(huán)境監(jiān)測站-客機-運輸機。初中組：概率的應用性問題、制作視力表、設計遮陽棚、噴漆火車、探究貓吃草原因、利用flash動畫演示籃球技戰(zhàn)術。高中組：自動護眼桌、防火型節(jié)能充電器、“車式”郵遞包、新時代武器、中小城市旅游資源及發(fā)展問題、新型簡單天氣預報器、現(xiàn)階段運用太陽能接收器的具體形式改造為瓷磚形式、智能化盆、未來戰(zhàn)斗系統(tǒng)的主戰(zhàn)坦克。本次科技活動的蓬勃開展培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了我市青年的科技素質(zhì)。我市的青少年科技創(chuàng)新活動取得了顯著的成績。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇十三

在嚴峻復雜的疫情防控戰(zhàn)線上，有這樣一群人，他們用實際行動詮釋著教師的責任與擔當，以師者擔當彰顯疫情下的平凡堅守。他們是北小教育戰(zhàn)線的精英，更是校園抗“疫”戰(zhàn)線最美逆行者！

王xx：戰(zhàn)“疫”勵初心逆行擔使命。

時勢造英雄，凡人出壯舉。疫情無情人有情，忙碌身影最暖心?！耙咔榫褪敲睿揽鼐褪秦熑巍?。她，王xx，德州市北園小學一名普通教師，擔任六年級科學教學工作、科學教研組長工作。在疫情停課期間，一直默默付出，不辭辛苦，堅守著自己的職責，用實際行動詮釋著一名教師在非常時期的使命與擔當。

德城區(qū)爆發(fā)疫情以來，學校下發(fā)通知，黨員同志深入社區(qū)進行幫扶工作。接到通知，王老師積極響應學校組織的安排，善作為，沖在前，義無反顧地奔走于抗疫第一線。全員核酸檢測工作中，她所在的社區(qū)老人孩子居多，她引領大家自覺間隔一米有序排隊進行檢測，不厭其煩地幫助老人孩子預約檢測，在核酸檢測結(jié)果出來后，又第一時間告知她所幫扶的對象結(jié)果，老人們紛紛稱贊王老師是好閨女，好老師。在后續(xù)開展的“雙敲”工作中，王老師通過電話、私信及時掌握社區(qū)人員情況，包括是否接種疫苗，是否核酸檢測以及核酸檢測時間點、檢測地點等詳細信息，并在第一時間匯報社區(qū)領導，做到事無巨細，不漏報、瞞報、虛報情況。每一次都是冒著危險去，但她從不畏懼，積極引導他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策，特殊時期堅決不聚餐、不聚會、不串門、不走親訪友。她所在的社區(qū)幫扶工作受到學校領導的一致好評。

“離校不離崗，停學不停課”。身為一名科學老師，且是畢業(yè)班的科學老師，同時肩負著全德城區(qū)二年級的科學微課錄制工作，每一節(jié)課她都認真?zhèn)湔n，仔細研讀教材，給全區(qū)的二年級孩子展現(xiàn)一節(jié)完美的科學課。

這次線上教學我校使用的是線上課堂，和以往的直播有所區(qū)別，這種上課方式前所未遇，是一種新事物，但是為了學生，王老師提前學習直播技能，不會就查資料，請教同事，終于在學校正式開展線上教學時熟練地掌握了釘釘在線課堂的直播技巧。她說“直播課肯定會有很多家長一起聽課，一定要充分準備，不能丟人”。開課前期，王老師為了給孩子上好課，她提前打印好教案，反復研讀文本、觀看網(wǎng)上的教學視頻，向有經(jīng)驗的老師請教，每一節(jié)課她都要做到精益求精后，才敢直播講給孩子們聽。在課上，她和學生親切的互動，孩子們都很喜歡她的的課堂，每次被提問到的孩子都會被切換到主屏幕，讓學生也體驗一下當主播的感覺。由于王老師的這個舉動，每一位學生都會很重視王老師提出的問題和交代的任務，并且認真的完成。除此之外，王老師還會通過微信群、釘釘群及時公布學生在科學的學習中存在的問題并進行答疑解惑，使家長能夠了解學生的學習狀況。

宅家不虛度，停課不停研。疫情阻斷了老師們前往校園的步伐，卻擋不住大家教研教改的熱情。每天，王老師都會組織參加一次科學組線上集體教研活動，客觀分析線上教學情況，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓。這給教學提供了質(zhì)量保障，大家群策群力，不斷創(chuàng)新教學方式，使線上教學工作得以平穩(wěn)推進。

疫情形勢依然嚴峻，堅守仍在繼續(xù)，王老師始終嚴格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用實際行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量，很好地詮釋了新時代人民教師光輝本色！因為她堅信：沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會來臨！她用實際行動踐行黨員的初心與使命，樹立師者的形象與風采。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇十四

為做好這次郵政行業(yè)文明優(yōu)質(zhì)服務工作，嚴格按照郵政職工職業(yè)道德標準和規(guī)范服務工作要求，全面提升支局對外服務水平和綜合管理水平。在此基礎上，對照活動內(nèi)容，我進行了認真的學習。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，爭當文明服務的標兵。

1、加大宣傳，創(chuàng)建群眾滿意服務環(huán)境。

在活動中，我把服務工作與職業(yè)道德規(guī)范、服務禮儀規(guī)范相結(jié)合學習，通過學習充分認識到窗口服務的重要性，并從自身做起，力爭打造出優(yōu)質(zhì)、高效、用戶滿意的郵政服務環(huán)境。

2、圍繞群眾滿意，樹立人性化、高品位的服務理念在活動中，我把郵政服務理念和行業(yè)文明理念相結(jié)合，樹立“一切為了客戶”的服務思想，通過承諾服務、規(guī)范服務、文明服務優(yōu)質(zhì)服務，不斷提個人服務水平，打造出讓用戶舒心、放心、滿意的服務平臺。

一次一位用戶交寄發(fā)往四川部隊的電子產(chǎn)品,由于無木箱包裝,收件人要得也比較急,我就找來汽泡墊幫他襯墊然后用兩個紙箱包裝并急時發(fā)出,用戶很感動說:我以前都是發(fā)社會快件,因這次東西比較重要,才來郵局交寄,沒有想到郵局的服務這么好,今后我還是到郵局來交寄。該用戶現(xiàn)在經(jīng)常到我們支局交寄郵件。

二、突出重點，真抓實干，扎實有效地做好窗口服務工作。

1、優(yōu)化環(huán)境，樹立良好的郵政形象。

支局力求為用戶營造一個設施先進、布局合理、色調(diào)統(tǒng)。

一、舒適、安全、人性化的用郵環(huán)境。我每天堅持做到早上提前半小時到崗打掃營業(yè)廳，使整個大廳做到寬敞明亮、整潔有序。

2、強化培訓，提高個人業(yè)務素質(zhì)。

為了進一步提高服務技能，定期參加營業(yè)局組織崗位培訓和。

技術練兵，使本人業(yè)務水平有了很大的提高，堅持每周五晚上參加支局組織員工集中學習，參加普通話培訓班和禮儀培訓班，觀看錄像《郵政禮儀服務》講座，把廣大用戶提供更優(yōu)質(zhì)服務的工作落實到實處。

我覺得與用戶發(fā)生的點點滴滴都是動人的旋律，更堅信只要用心付出就會有豐碩的收獲。在一個年終歲末的日子，我在匯兌臺席臨柜，那天排隊的人特別多，一位排在隊尾的老大爺一邊排隊一邊發(fā)牢騷，而且還連番催促，指責工作人員在“磨洋工”浪費時間，等到他取款時更是大聲訓斥。雖然我心里不是滋味但是反過來想象，老人家年紀大了，還排那么長時，肯定會不耐煩的，在做簡短解釋后我仍然微笑著給那位大爺辦完了業(yè)務。在那位大爺走之后已到了結(jié)帳時間，我盤點完庫存現(xiàn)金準備封袋時，突然發(fā)現(xiàn)柜臺外面有一個黑色的舊皮夾，取進來與同事們一同打開發(fā)現(xiàn)，里面有證件和千余元現(xiàn)金，而相片上的人赫然就是剛才那位老大爺。做完當日工作后于是我馬上按證件上的地址尋找大爺?shù)募?，好不容易按戶口本上的門牌號找到大爺家時都晚上點鐘了，當我敲開門把錢夾交給大爺時，他的家人都非常感謝，并為老大爺當時在營業(yè)廳的態(tài)度道歉。那位大爺說：“從這件事中我看到了郵政工作人員的誠信與寬容。”我覺得盡管當天我受到了委屈，可當聽到大爺話時，心里甜甜的。相信那位大爺下次來郵局辦理業(yè)務時，一定不會像當天那樣了。

在工作中，以用戶滿意為目標，在為廣大消費者營造良好的服務環(huán)境上做了一些工作，但我也深知窗口服務工作是一個不斷持續(xù)、不斷改進、不斷提升的過程，下一步我將繼續(xù)根據(jù)局領導小組的工作布置，在營業(yè)局的大力支持下認真做好郵政服務工作，以一流的成績、一流的服務，確保我支局的郵政行業(yè)文明優(yōu)質(zhì)服務工作扎實有效更上新臺階。

揚州郵政局曲江支局：卞亮。

二〇一〇年十二月二十二日。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇十五

__，男，____年8月出生，大學本科文化，中共黨員，199x年8月參加工作，一向從事財務會計工作，此刻__集團公司會計監(jiān)督管理中心工作，擔任常務副主任并兼任__公司財務部部長，具有會計師職稱和項目數(shù)據(jù)分析師(cdac)及《管理系統(tǒng)中信息技術的應用》的任職資格。自參加工作以來，在上級部門的正確領導下，該同志認真學習，積極進取，努力工作，開拓創(chuàng)新，取得了優(yōu)異成績，全方位推進企業(yè)整體工作的發(fā)展，獲得了上級領導和職工群眾的交口稱贊，在平凡的財務會計工作崗位上，鑄就業(yè)績，顯示風采，實現(xiàn)了自我的人生目標和人生價值。

一、認真學習，提高自身政治素質(zhì)。

該同志認真學習黨的__大精神，認真學習國家法律法規(guī)和方針政策，認真學習企業(yè)的工作精神，提高自我的政治思想覺悟，在思想上與企業(yè)堅持一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強履行崗位職責的本事和水平。該同志作為一名共產(chǎn)黨員，始終堅持正確的政治立場，堅定中國特色社會主義信念，真正信仰黨的章程、綱領，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內(nèi)心深處，融入靈魂，形影不移，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路。該同志始終忠誠于企業(yè)，永遠把企業(yè)放在自我的心中，時刻維護企業(yè)的利益，做到與企業(yè)風雨同舟，榮辱與共，以黨的宗旨為宗旨，以企業(yè)的利益為利益，以職工的期望為期望，站在黨、企業(yè)、職工的立場上，努力做好各項財務會計工作，為企業(yè)的健康、持續(xù)、快速發(fā)展奉獻自我的全部力量。

二、刻苦鉆研，提高自身業(yè)務素質(zhì)。

古人有言：“立身以立學為先，立學以讀書為本”?？鬃釉凇墩撜Z》中說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！痹撏纠斡涍@些古代至理名言，深刻認識到：學習是人立身處世的根本，貫穿于每個人的一生，是取得工作成績、事業(yè)成功的關鍵。作為財務會計人員要切實抓好學習，以政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務上高水平、工作上高成效為目標，樹立終身學習的理念，端正學習態(tài)度，講求學習實效，在學習中工作，在工作中學習，做到學以立德、學以增智、學以長才，為全面做好財務會計工作夯實智力基礎?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！薄安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！睘榱俗ズ脤W習，取得學習成效，實現(xiàn)做學習型財務會計的目標，該同志做到一個勤字，一個苦字。勤就是利用一切業(yè)余時間學習，他每一天提前上班，利用工作間隙和零碎時間主動學習、積極學習財務會計業(yè)務知識，來提高自我的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平?？嗑褪敲恳惶焱砩险J真學習財務會計理論書籍，鉆研相關財務會計實務問題；多少個夜晚，萬賴俱寂，人們早已進入香甜的夢鄉(xiāng)，他才停止學習，放棄思考，熄燈上床就寢。該同志堅持主動學習、終身學習，結(jié)合自身業(yè)務工作實際，不斷更新知識資料，真正做到“學習工作化，工作學習化”，不斷提高自我的理論素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，取得了優(yōu)異成績，200×年12月30日畢業(yè)于×會計專業(yè)(自考取得大學本科學歷)，2003年12月獲得助理會計師任職資格，2004年9月考取全國英語等級考試三級資格，2005年9月考取全國計算機等級考試三級(pc技術)資格，2006年2月考取項目數(shù)據(jù)分析師(cdac)任職資格，2008年6月考取全國計算機應用技術《管理系統(tǒng)中信息技術的應用》資格，20__年7月考取全國會計專業(yè)技術資格會計師任職資格。

三、愛崗敬業(yè)，取得優(yōu)異工作成績。

該同志愛崗敬業(yè)、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、求真務實，他工作經(jīng)驗豐富，業(yè)務水平高，辦事雷厲風行，善于開創(chuàng)工作新局面，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，提高工作效率和工作質(zhì)量，取得了優(yōu)異的工作成績，異常是近幾年的工作更是業(yè)績突出、亮點頻現(xiàn)，獲得了集團公司領導的充分肯定和一致贊譽。

1、夯實基礎，構(gòu)建完善會計委派管理新機制。為做好集團公司會計委派工作，該同志著重抓好六方面工作，有效提高財務管理水平。一是修訂完善了《窯街煤電集團有限公司會計委派管理辦法》，進一步明確了單位負責人、委派會計人員的職責權限和獎懲措施，為更好地發(fā)揮會計職能、提升財務管理水平奠定了扎實基礎。二是配合完善《__集團有限公司財務預算及資金管理辦法》，為加強集團公司內(nèi)部財務收支預算控制，規(guī)范財務預算和資金管理，起到積極重要作用。三是完善《委派會計人員單項獎考核管理辦法》和《目標職責書考核辦法》，理順了委派會計人員獎金發(fā)放程序，發(fā)揮了單項獎在生產(chǎn)經(jīng)營工作中的激勵作用，使會計人員責、權、利有機結(jié)合，相互統(tǒng)一，進一步調(diào)動了委派會計人員的工作積極性。四是完善會計人員交流機制，對業(yè)務主管、財務負責人和一般會計人員進行年度業(yè)績考核，結(jié)合考核結(jié)果，實施職稱聘任和崗位交流，共交流人員126人次，占會計人員總?cè)藬?shù)的71%，有效提升會計人員的崗位意識、職責意識和競爭意識。五是制定了《公開選聘會計人員方案》，按照公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則選拔了32名會計人員，進行了崗前培訓和考試，及時補充天寶公司財務部等19個單位，增強這些單位的會計力量。六是完善會計人員培訓機制，采取各種有效方式加強會計人員的學習培訓，提高會計人員的業(yè)務水平和管理本事。

2、強化管理，規(guī)范財務收支行為。為加強財務管理，規(guī)范會計工作秩序，該同志不怕辛苦，帶領中心稽查人員對所屬部門財務收支情景進行定期不定期地稽查，取得顯著成績，有效增強各財務部門執(zhí)法守法的職責意識，提高了會計信息質(zhì)量和整體財務管理水平。一是全力配合蘭州廣合會計師事務所對集團公司20__年度財務決算情景進行審計，出據(jù)了無保留意見審計報告。二是按照稅務部門對集團公司下達的稅務稽查通知要求，組織召開財務負責人專業(yè)會議，對稅務稽查前的工作進行全面部署和安排，對近三年的涉稅事項進行自檢自查，對查出的問題按規(guī)定進行了糾正，確保集團公司整體利益不受損失。三是抽調(diào)所屬部門14名業(yè)務骨干組成兩個檢查工作組，利用兩個月時間對集團公司所屬56個單位的財務收支情景進行了全面檢查，共查出問題55條，提出了整改措施和處理意見，有效規(guī)范了這些單位的財務收支工作。四是對醫(yī)保中心、培訓中心、設備管理中心等部分自收自支單位的'財務收支情景進行了專項檢查，對存在的問題出具了整改意見，并督促限期整改。五是針對近兩年內(nèi)外審計和財務檢查提出的有關財務方面的整改問題，及時召開財務負責人專題會議，認真分析問題存在的原因，提出整改意見，督促各單位進行整改落實。

3、用好政策，配合財務部開展理財業(yè)務。該同志認真學習、用好國家政策，積極配合財務部開展理財業(yè)務，努力增加集團公司經(jīng)濟效益。一是結(jié)合集團公司財務狀況和經(jīng)濟運行實際情景，制定了《2012年企業(yè)財務理財計劃安排》。二是組織實施完成理財收益510.78萬元(其中：搭配銀行承兌匯票9000萬元，節(jié)儉財務費用208.8萬元；各子公司委派會計人員工資、獎金由其自行負擔，節(jié)儉稅款132.48萬元；各子公司材料貸差收由集團留存，節(jié)儉稅款169.5萬元)。三是制定了《關于對部分庫存廢舊物資處置的工作提議》和《關于對部分庫存廢舊物資的處置和賬務處理意見》，對天祝煤業(yè)公司積壓物資1848.7萬元，提出了處置和賬務處理意見，減少了資金積壓，并合理避稅314.28萬元，最大限度維護了集團公司利益。

4、情系職工，妥善處理好“兩礦”破產(chǎn)善后工作。該同志以對集團公司負責、對職工負責的高度職責感，妥善處理好“兩礦”破產(chǎn)善后工作，維護了集團公司的穩(wěn)定，維護了職工的切身利益。一是按月審查、編制一礦“三供”、天礦“三供”、“兩礦”勞動保障事務站、天礦醫(yī)院經(jīng)費等破產(chǎn)移交單位的日常經(jīng)費計劃13份，撥付資金8226.43萬元，完成對破產(chǎn)移交單位的日常經(jīng)費撥付的賬務處理、對移交單位經(jīng)費報表的審核和財務部代管移交資金月度、年度決算報表的編制工作。二是組織人員克服了涉及人員多、工作繁重、時間跨度大等不利因素，按時完成了對窯街一礦原所屬破產(chǎn)單位的1-6級工傷殘人員、7-10級工傷殘退休人員自2006年以來的住院費、門診費的統(tǒng)計工作，涉及金額1423.21萬元；完成對已退休的1242名重組職工、739名工傷殘人員、再五年退休人員等安置費及經(jīng)濟補償金的清退工作，共計退付5782.96萬元；協(xié)同有關部門完成發(fā)放了12001名離退休人員一次性生活費13208.98萬元；對公司所屬29個單位近6000多名在職重組職工安置費或經(jīng)濟補償金逐人逐筆進行核對，避免了因人員調(diào)動等原因而可能造成的錯報、漏報和重報。三是組織有關人員對原支架廠遺留問題進行處理，防止了資金的流失。

5、認真負責，做好參保繳費報批工作?！禵_集團有限公司關于原“五七工、家屬工”參加養(yǎng)老保險工作實施方案》下發(fā)后，該同志認真負責，按實施方案精神做好“五七工、家屬工”參保繳費報批工作，完成了五次收費報批工作任務，共涉及人員4754人，涉及金額16269.46萬元，其中個人繳費8820.71萬元，企業(yè)繳費7448.75萬元。另外根據(jù)煤電公司與紅古區(qū)社保部門達成的協(xié)議，按時交納了托管費用50.1萬元，確保參保人員的費用能夠及時得到發(fā)放。

四、崇德修身，爭做明禮誠信楷模。

該同志加強思想情操、職業(yè)道德、社會公德和個人品德建設，體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的應有品質(zhì)，為做好財務會計工作打下思想道德基礎。該同志認為崇德修身要崇尚文化，重視教育，以學習為本，以知識為榮；要尊崇品德，加強個人修養(yǎng)，提高思想情操與道德品質(zhì)；明禮誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，是每個公民應當遵循的行為準則，也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。明禮是要每個公民知書識禮，講禮貌、懂禮貌、知禮節(jié)；誠信是要每個公民做到忠誠老實、誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任。在崇德修身，爭做明禮誠信楷模中，該同志傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立社會主義核心價值體系，進一步塑造和展現(xiàn)自身禮貌形象，不受世俗行為和腐朽風氣的侵蝕，具有良好的道德品質(zhì)和完善的人格品行，始終堅持敬業(yè)之德、求真之德、實干之德、創(chuàng)新之德的工作作風，做到遵紀守法，嚴格遵守《中華人民共和國會計法》等相關法律法規(guī)和國家財經(jīng)工作方針，提高財務會計工作質(zhì)量，確保財務會計工作的真實性。該同志深刻認識崇德修身、明禮誠信的重要意義，增強崇德修身、明禮誠信建設的緊迫感、職責感和主動性、自覺性，以自身良好的言行，發(fā)揮模范帶頭作用，爭做崇德修身、明禮誠信建設的先鋒與模范，在職工群眾起到表率作用。

五、嚴格要求，確保自身清正廉潔。

作為一名會計監(jiān)督管理中心常務副主任兼__公司財務部部長，該同志深刻認識到自我擁有必須權力，比起一般職工要更加重視廉政建設，以平和之心對“名”，以淡泊之心對“位”，以知足之心對“利”，象蓮花那樣出淤泥而不染，做一名清正廉潔的財務干部。為此，該同志嚴格落實黨風廉政建設職責，認真踐行廉潔從業(yè)承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自我，做到勤業(yè)務實、勤儉節(jié)儉、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺理解黨組織和職工群眾的監(jiān)督，管住自我，守住小節(jié)，防微杜漸，堅守清正廉潔的底線。他加強對身邊工作人員的廉潔管理，使他們珍惜崗位，尊重名譽，做到知足，自省，加油，奮進，以高標準要求自我，加倍努力做好工作，以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。

該同志十幾年如一日兢兢業(yè)業(yè)工作，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃燒成灰”，在默默無聞、艱苦平凡的財務會計工作崗位上，刻苦勤奮鑄就業(yè)績，盡心盡職顯示風采，取得了優(yōu)異成績，實現(xiàn)了人生目標和人生價值。在取得成績面前，該同志始終認為成績只說明過去，并不代表將來，決心“百尺竿頭更進一步”，繼續(xù)加強學習，努力實踐，力爭取得更大成績，為集團公司的可持續(xù)發(fā)展，作出自我應有的努力和貢獻。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇十六

郭__，__縣人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任，主任醫(yī)師。1996年畢業(yè)于延安醫(yī)學院臨床醫(yī)學系。從醫(yī)二十余年，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，練就了較高的醫(yī)術水平，更是將一名醫(yī)生救死扶傷的神圣天職植入了生命。她不忘初心、常懷悲憫、善良博愛；她用高尚的醫(yī)德與職業(yè)操守，踐行著全心全意為患者服務的宗旨，在患者心中樹起了醫(yī)生最美的形象。

她，醫(yī)術高超。

二十多年前，懷著對這份職業(yè)的無限向往，她跨入了醫(yī)學學府的大門。從此，成為一名出色的醫(yī)生，成為真正的“白衣天使”是她一生的追求和夢想。在二十余年的職業(yè)生涯中，她懷著對這份職業(yè)的深深熱愛，始終以一顆赤子之心孜孜以求。邊工作邊學習是她長年以來的習慣，飯桌上、枕頭旁，永遠擺放著她的專業(yè)書籍。從醫(yī)以來，對待每一名患者她都如對待自己的生命一樣認真。在她的眼里，從來沒有“小病”，沒有可以忽視的病情，每一份病歷她都悉心研究，認真總結(jié)，得出經(jīng)驗。扎實的專業(yè)功底，加上一絲不茍的鉆研精神，她的醫(yī)術水平很快在實踐中得到提高。然而，醫(yī)學是一門不斷發(fā)展的學科，為了能為患者提供更好的診療服務，在其所在醫(yī)院的大力支持下，她又兩次于西京醫(yī)院、省人民醫(yī)院進修學習，多次參加國內(nèi)前沿學術培訓，長年堅持自學、聽講座。在鉆研專業(yè)的道路上，她成為最執(zhí)著的行者。正是以這種精益求精的專業(yè)精神，厚積薄發(fā)，多年來，無論是對待常見多發(fā)病癥，還是處理那些危重急癥，大多數(shù)病例她都能準確的判斷、施以最佳的治療，無言地把自己的專業(yè)水準傳遞給患者和其家屬。因此，在很多患者的眼里，郭大夫是她們最信任的醫(yī)生之一。

她，仁愛善良。

長期的職業(yè)生涯，終日面對愁苦的面容和急切的眼神，她深知醫(yī)生這兩個字眼兒對于任何一位患者和其家屬來講意味著什么，尤其對于那些貧困的病患家庭。因此，爭取用最佳的方案、最短的時間、最小的負擔，把每一名患者送出醫(yī)院成為她始終堅持的職業(yè)準則。尤其是隨著社會的發(fā)展，交通的發(fā)達，富庶之家就醫(yī)多已選擇市級、省城的大醫(yī)院，來縣級醫(yī)院就醫(yī)的，多是來自農(nóng)村的貧困患者。他們捉襟見肘的困窘之境，他們哀傷絕望的無助眼神，常常讓她的內(nèi)心無比疼痛！她是來自農(nóng)村的孩子，看到他們，她仿佛看到了自己的童年，看到了自己的父老鄉(xiāng)親。懷著這樣的悲憫之心，在從醫(yī)的過程中，她努力讓患者的每一分錢都花的物有所值，努力給每一名患者自己力所能及的幫助和溫暖。記得2010年進修回來的第一個班，從早班醫(yī)生那里接過一位意識不清的老年患者，病情進展快，患者血壓下降、心跳微弱，呼吸多次暫停，她看見患者家屬焦急的眼神，很快調(diào)整治療方案，請示上級醫(yī)生，聯(lián)系會診，行氣管插管呼吸機輔助呼吸，1小時后患者血壓、心率、呼吸平穩(wěn)，意識逐漸改善，為了更好的觀察患者病情變化，她選擇了24小時連著上，夜間細心觀察，多次調(diào)整治療方案，于清晨患者意識有所轉(zhuǎn)清，為轉(zhuǎn)上級醫(yī)院治療贏得了機會，家屬激動的握著她的手，望著她帶著血絲的眼睛，不知如何言表謝意，為感謝她偷偷給衣兜里放了一個紅包，讓她婉言謝絕了。從醫(yī)多年，她沒有收過“紅包”，但她曾無數(shù)次收到那些經(jīng)她手康復患者感激的眼神和真誠的謝意，偶爾也許有一筐帶著泥沙的土豆，幾顆紅纓未干的玉米，讓她感動不已，那是那些農(nóng)民們用他們帶著老繭的雙手送給她的錦旗。

她，愛崗敬業(yè)。

作為一名臨床醫(yī)師，天天與病人打交道，平凡而單調(diào)。沒有節(jié)假日，經(jīng)常超負荷工作，吃飯、休息沒有正點，甚至沒有與家人共享天倫的時間。但她始終以“醫(yī)者父母心”的準則和態(tài)度對待自己這份深愛的職業(yè)。始終做到急病人所急，憂病人所憂，對每一位患者，都努力做到認認真真檢查、詳詳細細解說、兢兢業(yè)業(yè)治療。遇到一些患者和家屬不理解時，總是不急不躁、不厭煩地解釋，直到其理解、滿意。從業(yè)二十多年來，不管工作有多忙、多累，都堅持每天下班前查看每一位患者，掌握其病情變化，及時為其做相應的治療。提早上班、延遲下班、誤餐、晚間加班搶救病人，幾乎是她的家常便飯。記得一次中午下班時，一位78歲的腦缺血患者，突然失語，右側(cè)肢體完全癱瘓，在她認為其一為腦血栓形成，其二為腦出血，如果為腦血栓形成，盡快靜脈溶栓，必須在3小時內(nèi)使患者致殘率降至最低。面對慌作一團、不知所措的家屬，她一邊耐心的與家屬解釋與溝通，一邊打電話請示科主任并開通綠色通道，第一時間為患者采血，進行頭顱ct、心電圖等檢查，最終確診為腦血栓形成，并做出最初溶栓評估，經(jīng)過一個多小時努力，終于為患者在最短時間內(nèi)進行溶栓治療。溶栓后她一直守在患者床邊細心觀察，大約三個小時后，患者能說話了，右側(cè)肢體能活動了，病情得到了穩(wěn)定的控制，家屬情緒逐漸平靜……無數(shù)次，她就是用這些讓生命重新綻放的笑容驅(qū)走日積月累的疲憊與煩心。

她，不忘初心。

作為一名醫(yī)生，清廉潔白、自尊自愛是展示給公眾的職業(yè)形象。一切以病人的需求為出發(fā)點，公平、公正對待每一位患者。盡管面對越來越復雜的醫(yī)療環(huán)境及緊張的醫(yī)患關系，她所接收的病例從未發(fā)生一起醫(yī)療糾紛。一位五保戶患者，因肺心病，心功能衰竭，便是她們科室的常住客，患者兒子身患殘疾，不能照顧，她經(jīng)常給老人送飯并照顧，每遇過年，年夜飯都是她給送的，直至老人去逝。作為科室主任，她一直配合醫(yī)院的工作，加強科室管理，狠抓醫(yī)療安全，力爭為患者營造溫馨、舒適的就診環(huán)境。工作中以身作則，搞好團隊建設，她用她的付出換來科室蒸蒸日上的發(fā)展和全科人員的和諧相處。因此，她在院方的滿意度不斷提高，榮譽滿載而來。于2014年被評為先進個人；2016授予全市“巾幗建功”榮譽稱號，同年縣里評為“最美醫(yī)生”稱號；2017年被評為先進個人、隨訪先進個人、醫(yī)保合療先進個人；2018年首屆醫(yī)師節(jié)被評為“優(yōu)秀青年醫(yī)師”。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇十七

張xx，女，現(xiàn)年二十二歲，大專學歷，畢業(yè)于許昌職業(yè)技術學院，于2010年參加工作，現(xiàn)擔任魯山縣土門第二小學五年級的班主任。

剛參加工作的xx老師，年輕、充滿朝氣，將活力與愛心注入到學生中間。雖然是一名的普普通通的班主任，她卻做得有滋有味。猶如大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。她說：“每天看著那一張張稚氣的笑臉，就感覺沒有理由不把他們教好，看著他們一點點的成長，就是一種無比的幸福?！笔前。窃趦A情注愛，用愛心與智慧耕耘。現(xiàn)將她的先進事跡概述如下：

教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。比如，剛接下四年級時，張xx班里有個男孩叫栗興龍，他學習不好，所以不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替他著急，他也成了班上有名的“膽小生”。為了幫他練習膽量，xx老師經(jīng)常在課上提問他，都是些很容易的問題，怕他遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找他談心，鼓勵他。而且xx老師發(fā)現(xiàn)他的英語很好，在學校每周一句的英語學習中，xx老師就試著讓他帶著大家朗讀。他竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在他的領讀下，都放聲的讀了起來。這以后語文課上的一分鐘演講，他也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價他的演講發(fā)言。他說：“老師，今天栗興龍的演講雖然不是很流利，但是他終于可以大膽的走到前面來了。我覺得他今天是最棒的!我們應該向他學習，勇于向自己挑戰(zhàn)!”xx老師聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。老師的`細心關愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。

在班級管理中，xx老師始終堅持全員參加的原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機會。

(1)班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演，使每一個學生都得到鍛煉。她們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期的校園黑板報，從設計大樹造型開始，到以小組為單位設計，學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的寫。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。

(2)她們班還開展了小組板報評比活動。每一期由一個小組獨立完成，期末評選最佳小組板報，這樣既可以減輕宣傳委員的工作，又調(diào)動了學生的積極性。有的學生說自己還從沒出過板報，這次可算如愿了。有一組同學出板報時，xx老師發(fā)現(xiàn)其中一名同學確實既寫不好又畫不好，所以就一直為畫的同學服務，只見他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子，xx老師看了很是感動。同學們都想為班集體出力，作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會，讓學生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。

從經(jīng)驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當前教師共同追求的目標。教育實踐證明，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任應更注意，多學些有關兒童發(fā)展的心理學知識，多掌握一些促進兒童發(fā)展的心理輔導方法，充分了解和正確把握學生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對學生的關愛和贊賞，激勵每一位學生的發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來?！眡x老師發(fā)現(xiàn)，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。她們班的鄭文廣同學學習基礎不是太好，上課小動作多，下課經(jīng)常管不住自己，做出一些較沖動的事。但是xx老師發(fā)現(xiàn)，他對班級衛(wèi)生工作特別感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時，很多同學不同意他，他表現(xiàn)的情緒很低落。于是xx老師單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑?。他表示只要能做值周生，愿意改正缺點，嚴格要求自己。于是xx老師征求了全班同學的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學們的信賴和支持，最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間，對工作認真負責，早來晚歸。而且在各方面嚴格要求自己。xx老師還及時地在全班肯定他的進步，同時，對他提出更高的要求。上學期末，由于調(diào)換座位，鄭文廣所在的組缺少組長，xx老師決定讓他當這個組長。他擔任組長期間，每天按時收發(fā)作業(yè)。原來他自己有作業(yè)拖拉的毛病，在擔任組長期間，他的作業(yè)，每次交得都非常及時，錯題改得也很及時，不用老師再催了。這學期初，輪到她們班升旗，要推選光榮升旗手，xx老師剛一詢問，升旗手選誰，同學們異口同聲地說：“鄭文廣進步最大選他。”鄭文廣當時有些害羞，直說：“別選我，別選我。”但是可以看出，他的內(nèi)心是甜蜜的。面對孩子的進步，使xx老師感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。

記得，在課堂教學中，xx老師曾遇到過這樣一件事，由于處理得當，收到了意想不到的教學效果。那是一節(jié)語文課，一只蝙蝠飛進了課堂中，這可怎么辦呢?同學們開始下座位捉蝙蝠，全班一片混亂，經(jīng)過一番混戰(zhàn)，蝙蝠終于被捉住，放回了大自然。教室里同學們終于安靜下來，大家面面相覷，等待著她的發(fā)落。此時的xx老師剛想發(fā)作，卻又突然靈機一動，何不抓住這一難得的教育契機?于是xx老師平靜地對同學們說：“誰能用一段話把剛才的場面描述一下?！蓖瑢W們先是一愣，繼而紛紛舉手。經(jīng)過一番發(fā)言后，她說：“同學們，平時寫作文大家都覺得沒得說，沒得寫，為什么今天大家都說得這么好，句子通順，用詞準確?！薄耙驗榻裉煳覀冋J真觀察了?！薄坝杏H身體驗。”同學們爭先恐后地回答，“對，只要我們留心觀察生活，就一定能寫出好的作文來。下面請同學們把剛才的所見、所聞寫下來，有困難嗎?”“沒有”，“老師這太容易了”?！袄蠋熢瓉韺懽魑倪@么簡單，太有意思了?！蓖瑢W們紛紛拿出紙筆，不一會兒，一次生動有趣的練筆就完成了。面對課堂上的偶發(fā)事件，教師是不可能預料或防止它的，但教師如能及時發(fā)現(xiàn)它，以從容的態(tài)度去面對它，并靈活機智的處理它，就能使課堂教學順利進行，甚至會獲得比預期更好的教學效果。作為教師，應善于捕捉這樣的教育契機，只有這樣，才是真正的對學生實施素質(zhì)教育，才不愧教師這個光榮的稱號。

人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確，教師的肩上承擔著民族的希望，教師的雙手托起的是明天的太陽。xx老師作為一名在普教系統(tǒng)剛參加工作的教師，在實施素質(zhì)教育的今天，深深地懂得自己所肩負的責任，更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神?！坝眯娜スぷ鳎脨廴ビ恕笔撬虒W工作上的座右銘。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇十八

xxx，男，漢族，生于1976年11月05日，大學本科學歷，于20xx年3月分配到xx鄉(xiāng)xx小學任教。該教師在任教期間，工作努力，積極參加各種繼續(xù)教育學習。

繼續(xù)教育，是對取得教師資格的在職教師提高思想政治和業(yè)務素質(zhì)進行的培訓，是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關鍵。

他在參加繼續(xù)教育的過程中，深刻體會到不斷學習、不斷接受教育，對教師個人不斷進步、對學?？沙掷m(xù)發(fā)展都具有重要意義。有人說教師是春蠶、是蠟燭。而他說，教師就像一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學的教育思想、有先進的教育念、有符合時代特點的教育言論、有廣博的學識、有令人佩服的教學藝術和人格魅力。為了達到這一目標，他在不斷為自己充電。做好本職工作的同時，他還積極參加各種繼續(xù)教育、校本培訓，在教學實踐中不斷反思和不斷提高。在參加繼續(xù)教育培訓期間，他認真做好筆記并及時寫好心得體會和教學實踐反思，始終把繼續(xù)教育當做自身修養(yǎng)及業(yè)務素質(zhì)的一個極好的平臺。他總是積極認真地參加各類繼續(xù)教育活動。他在20xx年6月，認真自學了《知識產(chǎn)權法律制度基礎知識》，考試合格；他在20xx年11月，參加了畢節(jié)地區(qū)中小學班主任培訓學習，成績合格；他在20xx年1月1日-20xx年3月31日期間，參加了《貴州省專業(yè)技術人員職業(yè)道德》在線學習，取得了優(yōu)秀成績；他在20xx年5月參加了“傳遞愛心，共創(chuàng)和諧”的貴州鄉(xiāng)村教師武漢交流活動；他在20xx年參加了貴州省普通話培訓學習，取得了二級乙等的成績；他在20xx年10月參加了“國培”小學語文網(wǎng)絡培訓學習；他在20xx年11月參加了貴州省“千校萬師”未成年人思想道德建設骨干教師培訓學習，取得了結(jié)業(yè)證書。通過這幾年的繼續(xù)教育，他在職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和科研水平能力等方面都得到一定的提高。

教師是學生成長的守護人，師德水平的高低是能否成為一名好教師的關鍵。所以，在繼續(xù)教育培訓過程中，他認真學習了《新時期教師道德修養(yǎng)》《新世紀教師素養(yǎng)》《新時期師德精神的頌歌》《教師職業(yè)道德》《細節(jié)決定成敗》《和教師的談話》《校本研修面對面》等書籍，讓他從理論和實際的結(jié)合上學習和領會到了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容。在日常的教育教學中，他始終把師德建設擺在首要的位置，用自己的行動去感染學生，真誠關愛每一個學生，為人師表，愛崗敬業(yè)。經(jīng)過努力，他和學生們建立了一種互動、和諧、教學相長的師生關系。

通過幾年的教學實踐，讓他懂得只有轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，才能擺脫舊的觀念束縛，才能領略到課改的新理念、新思路。為此，他讀了《新課程教學設計》等書籍，及時更新自己的教育觀念。

在這幾年的教學工作中，他的教育理念并不是很完美，校本培訓中的“教學實踐反思”“聽公開課”，讓他認識到，每一節(jié)課都應該督促他求真務實，開拓創(chuàng)新，注重學生學習過程的體驗，讓學生全面發(fā)展。

通過繼續(xù)教育學習，他受益匪淺，認識到了只有不斷提高自己的科研思品，才能適應新時期教師發(fā)展的要求。這幾年，他寫的論文和指導學生寫作多次獲獎。20xx年7月在畢節(jié)地區(qū)“增強生命感和責任感”師德主題教育征文評選中《轉(zhuǎn)化后進生-教育成功的起點》獲地級三等獎；20xx年7月所寫的《淺談如何創(chuàng)建和諧校園》獲得貴州省教育科學研究所、貴州省教育學會20xx年教育科研論文、教學設計評選省級三等獎。20xx年指導六年級學生周訓永參加風景區(qū)教育局組織的法律征文競賽活動獲得二等獎，20xx年12月在xx法律知識征文活動中獲得個人三等獎；20xx年5月指導五年級學生李毅和三年級學生楊毅參加風景區(qū)教育局組織的法律征文競賽活動分別獲得二等獎和三等獎。

總之，繼續(xù)教育學習是快樂的，它讓他學會發(fā)現(xiàn)，勇于實踐，認真反思；繼續(xù)教育激勵他不斷前進、不斷超越的生長點。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。他將繼續(xù)投入到繼續(xù)教育之中，把目光聚焦自己，刷新自己的教育理念，激活自己的課堂教學，為促進師生的共同發(fā)展而加緊學習、學習、再學習。他會永不懈怠自己學習的腳步，讓學習充實他的教育生涯，在繼續(xù)教育學習中努力提高自我。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇十九

推行村民自治，構(gòu)建誠信計生縣鎮(zhèn)村計生工作群眾自治先進事跡縣鎮(zhèn)村總?cè)丝?611人，有已婚育齡婦女344名，有計生協(xié)會會員173名，協(xié)會會員聯(lián)系戶293戶，村充分發(fā)揮群眾計劃生育主體作用，積極探索實行人口計生基層群眾自治的有效途徑和科學方法，為構(gòu)建誠信計生奠定了基礎。

一：健全組織，夯實基礎村建立了以村黨支部為核心，以協(xié)會組織為載體，以建章立制為基礎，以“四議兩公開一監(jiān)督”為途徑的人口基層群眾自治新模式。成立了以“兩委”成員、計生協(xié)理事、育齡婦女小組長、選配老黨員、群眾代表為成員的村民自治領導組，具體指導全村計生工作，為全面開展計劃生育村民自治工作提供堅實組織保障。

二：建章立制，規(guī)范管理村依據(jù)法律規(guī)定，在全村范圍內(nèi)多層次、多角度、全方位公開計劃生育方面的各種信息，在村民充分知情的情況下，采取召開群眾代表大會、黨員會、會員代表大會、家庭座談會等形式廣泛征求群眾意見，修訂完善《計劃生育村，{民自治章程》《公約》等制度。對《章程》《公約》再由下到上發(fā)放到群眾手中，使群眾充分了解每一款的含義，保證、《章程》《公約》既能體現(xiàn)計劃生育法規(guī)的嚴肅性，又能充、分體現(xiàn)人民群眾的意愿，保證《章程》《公約》履行的有效性。村兩委根據(jù)《章程》及《公約》及時調(diào)整了管理措施和管理手段，建立和完善了村級經(jīng)常性工作機制。建立了村民代表和群眾議事制度，參與、監(jiān)督村兩委履行計劃生育職責，凡計劃生育自治方面的有關問題，都先提交民主議事“例會”討論，提出意見和建議，再由兩委決策并組織實施。真正意義上實現(xiàn)了群眾“自我教育、自我管理、自我服務”，提高了廣大群眾參與計生工作的熱情和實行計劃生育的自覺性。

三：扎實工作，創(chuàng)建示范村實行基層群眾自治以來，經(jīng)常開展各種形式的宣傳服務活動，使群眾獲得了知識，掌握了技術，受到了教育。通過對群眾計生知識、法律法規(guī)的培訓，使群眾對法律法規(guī)政策和生殖健康知識知曉率達到96以上。通過開展致富技術講座，使部分群眾擺脫了貧困，走上致富之路。會員趙東蓮，通過學習，掌握了養(yǎng)殖管理技術，年純收入5萬元，在他的帶動下4戶貧困家庭脫貧致富。通過開展誠信教育，使群眾自覺、及時、準確、全面申報個人信息。

近三年來全村沒有出現(xiàn)瞞報，漏報、錯報出生現(xiàn)象，出生統(tǒng)計準確率達到100，育齡婦女綜合節(jié)育措施落實率達98.8，流動人口管理率和康檢證明寄回率為100，無一例政策外多孩生育，未出現(xiàn)一起違法收費和罰款現(xiàn)象，未發(fā)生一起因計劃生育引發(fā)的群體性事件及上訪事件。因此該村多年被評為市、縣人口和計劃生育村民自治示范先進村。實行人口計生基層群眾自治以來，村干部擔負起了人口計生工作主要責任，群眾成了計劃生育的主人，計生工作在村級梗阻的現(xiàn)象得到解決，提高了人口計生工作水平，截止目前，村符合政策生育率98.5以上，人口出生率10.2‰，出生性別比為108，低生育水平繼續(xù)保持穩(wěn)定。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇二十

一年來，在學院、處領導和同事們的關心、支持和幫助下，本人認真履行了崗位職責，較好地完成了本職工作和領導交辦的各項任務，自身素質(zhì)和工作能力都有了較大提高。

現(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)匯報如下：

一、學籍：

1、組織協(xié)調(diào)新華社大學生數(shù)碼信息采集中心完成了20xx級畢業(yè)生畢業(yè)信息數(shù)碼采集工作，完成了主校區(qū)3968名、南校區(qū)1203名畢業(yè)生的畢業(yè)證、學位證相片采集工作，同時接收數(shù)據(jù)，處理了5171名學生的照片電子版和紙質(zhì)版。

2、安排了20xx級畢業(yè)生的畢業(yè)工作，制作了畢業(yè)生的數(shù)據(jù)庫，通過省教育廳和省學位辦公室審核后，打印、發(fā)放了本?？?437個畢業(yè)證，4566個學位證，打印學士學位授予通知書4566份，共計14569份。

3、完成了20xx級新生的入學工作，5532名本?？其浫⌒律譃?21個班，并編制學號，制作數(shù)據(jù)庫，上傳至教務系統(tǒng)和報送省教育廳注冊學籍。同時按照省教育廳要求，完成了20xx級新生入學資格復查工作和上報了入學資格審查報告。

4、回收了20xx級畢業(yè)生的學生證4000余份，為20xx級新生辦理了5000余份學生證，為老生補辦了200多個學生證。同時為20xx級新生在鐵路總公司定制了5000余個火車票優(yōu)惠磁卡，并一個一個充磁完成，發(fā)放到新生手中。另外在12月份為在校生學年充磁8200多個。

5、日常管理學信網(wǎng)的維護工作，制作數(shù)據(jù)庫，上報省教育廳，學年注冊在校生1萬余名。一年中學信網(wǎng)休學、退學、復學、注銷學籍等82名學生，并在教務系統(tǒng)中登記、恢復、注銷。

6、為往屆丟失畢業(yè)證的學生出具畢業(yè)證明書，并在學信網(wǎng)中標記、上報50多人次。

7、制作在校生的學籍冊、學籍卡、成績冊一萬兩千余份，制作、統(tǒng)計了在校生人數(shù)、班級、師范非師范、分專業(yè)等情況統(tǒng)計表，提供給學院各個部門和各系。

8、制作、整理、統(tǒng)計了高等教育年度基礎報表，報送數(shù)據(jù)十余份。

9、修訂了轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)、進修生學籍管理辦法。

二、檔案：

1、整理了20xx級畢業(yè)生的檔案，收集各部門檔案中需要裝入的材料，每個檔案中十三份，共計5437份檔案，7萬余份材料，整理檢查無誤后，按報到證所在省份分開，打包，共向畢業(yè)生生源地和單位、考研學校郵寄了2000多包檔案。

2、一年中為往屆畢業(yè)生領取了留檔在校的學生檔案500余份。

3、整理了20xx年學籍、成績的相關檔案數(shù)據(jù)100余冊，裝訂后移交給了學院檔案館。

三、成績、教務系統(tǒng)：

1、統(tǒng)計了一年中的補考和重修的名單，提供本處室安排重修、補考考試。

2、為學生、教師辦理緩考手續(xù)、成績更正、補錄、500余次。

3、統(tǒng)計、核查20xx級畢業(yè)生的成績、總學分、學分績點，5000余人次，為發(fā)放畢業(yè)證、學位證做基礎。

4、日常教務系統(tǒng)的管理、維護，學生級用戶生成密碼、學院級用戶上傳學生照片、畢業(yè)論文題目、畢業(yè)證號等兩萬多條數(shù)據(jù)。

四、學院評估工作：

協(xié)助完成了學院審核評估工作，制作專家案頭材料、統(tǒng)計匯總在校學生人數(shù)、填報數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，評估期間完成專家學生座談會的組織、安排、協(xié)調(diào)等工作。

五、完成了領導交辦的其他工作：

為了適應新形勢的要求和工作的需要，我始終把學習作為提高政治素質(zhì)的前提和基礎，充分利用業(yè)余時間，積極學習。堅持不懈地學習、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，身體力行黨的宗旨，牢固樹立全心全意為學生服務的思想，不斷提高自己的管理水平和服務本領。加強專業(yè)理論學習，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。積極利用業(yè)余時間自我充電，為今后更好地在崗位上履行崗位職責和完成各項工作任務打下堅實的基礎。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還經(jīng)常向前輩老師學習、提問題，努力豐富自己、充實自己、提高自己。經(jīng)常性向省級管理部門和xx省內(nèi)兄弟院校取經(jīng)，探討學籍管理工作中的問題和解決辦法，共同進步。平時注意加強自身修養(yǎng)，養(yǎng)成了求真務實、言行一致的工作作風。在工作中能夠深入實際，進行調(diào)查研究，不斷增強工作的針對性，踏踏實實一步一個腳印地做好工作。對工作中的不足和缺點，實事求是地查找原因，積極改進。同時為了適應辦公自動化，我還注重學習計算機知識，掌握基本操作方法和操作技能。通過不斷的學習，拓寬了視野，豐富了知識，加強了在工作實際問題的解決能力。

學生學籍、成績、檔案工作是一項服務性、輔助性的工作，每天埋頭于各種文件資料中，辛辛苦苦整理出來的檔案、做的數(shù)據(jù)，在歷史的長河中沉寂多年才能體現(xiàn)出它的價值。有些時候自己也是有些不成熟、不耐煩，但是，這項工作又是絲毫馬虎不得的，每份文件都有可能因為你的疏漏，而給未來的工作帶來不必要的麻煩和損失。

總結(jié)了一年來的工作，我認為一定要有有高度的責任心、耐心、細心才能完成好這項工作。一年來，自己在處長的領導下，在全處同志的幫助和支持下，自己恪盡職守，勤奮工作，認真負責、積極主動地努力完成各項工作任務。在一年的工作中，雖然取得了一定成績，但仍然存在著一些問題和不足，今后，我要一如既往的向領導、同事們學習，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，力爭使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務水平上一個新臺階，更好地完成領導安排的各項工作任務。

教育行業(yè)先進個人的主要事跡篇二十一

范xx，女，漢族，畢業(yè)于東北師范大學文學院，研究生學歷，碩士學位?，F(xiàn)任東北師范大學西湖實驗學校小學二年級語文教師兼班主任。

當傳統(tǒng)的課堂模式演化為“空中課堂”，當面對面的教學變成了隔著屏幕的對話……這對于年輕教師的她而言是挑戰(zhàn)，更是夯實專業(yè)素養(yǎng)的機遇。不服輸?shù)乃浞职l(fā)揮一名黨員攻堅克難精神，迅速投入到新的陣地中。

精心備課落地有聲。

范老師重新轉(zhuǎn)換身份，化身學生，向組內(nèi)有經(jīng)驗的前輩請教，“如何有效展開線上教學？會遇到哪些問題該怎么解決……”當這些困惑得到答案，她開始夜以繼日的學技能、學習軟件操作，用最短的時間將自己成功從一名一線教師轉(zhuǎn)型成網(wǎng)絡教師，并大力開發(fā)新軟件推薦給其他同行，為同年組加快完善網(wǎng)絡教學及跟蹤評價貢獻自己的力量。

從語文課程特色及學情角度出發(fā)，她積極參與線上集體備課，針對線上教學內(nèi)容、學生自主學習內(nèi)容、大單元教學等方面進行集體研討。雖然云端授課改變了教學的方式，但也要時刻厘清自己的教學思路、聚焦教學理念，抓住語文教學的主線。

在備課過程中，她積極學習借鑒網(wǎng)絡平臺提供的優(yōu)質(zhì)課程案例和教學資料，包括各種與小學語文課程相關的微信公眾號（中小學學習網(wǎng)、小學語文名師、語文學習等）、在線視頻課程（學習通公開課、中小學名師講堂等）、國家中小學網(wǎng)絡云平臺都不放過，總想精益求精。

抓住一切學習機會克服自身網(wǎng)課經(jīng)驗不足，充分利用網(wǎng)上資源有機組合或根據(jù)本班學情創(chuàng)造加工各類優(yōu)質(zhì)資源，優(yōu)化教學設計，豐富教學內(nèi)容，拓展孩子們學習空間。

這也意味著要想上好一堂課備課量增大了，需要調(diào)節(jié)好自己在疫情下的焦慮情緒，靜下心來準備大量的知識充實進課件，比平時要多幾倍甚至幾十倍的時間去備課。老公去當志愿者的日子里，她白天照顧孩子之余擠時間充電，晚上哄睡了孩子繼續(xù)查資料、備課是常態(tài)?？紤]到低年段學生的學習特點，制作課件時，她精挑細選，力求圖文并茂，尋找合適的短小視頻配合教學，這樣授課不單調(diào)，也能調(diào)動學習積極性。

每天除了花大量時間備課外，還虛心學習其他老師優(yōu)秀的做法，認真觀摩其他老師的線上課堂，為自己的線上課堂做改進和調(diào)整，力求打造語文精品課堂。每堂課后她都會吸取其他老師的評課意見，認真思考、總結(jié)教學經(jīng)驗。為了讓自己的教學和反饋更便捷高效，還需要不斷更新自己對于各項軟件的掌握技術，比如希沃白板、暢言智慧課堂、騰訊會議等。

每一堂課的精益求精，為的是讓學生最大限度的上一堂精彩紛呈的語文課。

線上教學精益求精。

根據(jù)長春市教育局提出的一二年級不開展直播課的要求，二年級語文學科根據(jù)統(tǒng)編版語文教材內(nèi)容和編排特點，安排了科學的興趣語文選修課程。與傳統(tǒng)線下教學相比，線上教學時間有限，無法真實感受到學生對于授課內(nèi)容和方式的反應，對學生的行為沒法有效監(jiān)督。充分考慮到了這些限制，她精心設計每節(jié)課的提示語，讓學生在線下也有機會得以自我表達。

積極分享孩子的語文學習成果，學生的一點進步都會得到她的贊揚，時刻關注學生的學習動態(tài)，陪伴學生養(yǎng)成自主自律學習的好習慣。另外，范老師還是一個善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題的研究性教師。她發(fā)現(xiàn)知識膠囊錄制時間有限，在錄好的膠囊中與學生進行互動，更是有一定難度的。所以后來她對自己的教學工作進行了調(diào)整，讓孩子有機會參與到備課當中來。在教授新內(nèi)容之前，會選出早讀朗讀較好的同學充實到我的課堂中來。調(diào)整后發(fā)現(xiàn)學生的學習狀態(tài)更好了。不僅學習狀態(tài)好了，早讀也更用心了，她的語文課就顯得更加生動有趣了。

尊重差異家校共育。

云端授課以來，她十分關注班級一個特殊孩子的學習情況。這個孩子存在情緒障礙和行為控制障礙。從一年級入學以來總是不斷挑戰(zhàn)老師權威，情緒一上來經(jīng)常在班級又哭又鬧、大喊大叫、滿地打滾，制造了很多的麻煩。在備課的時候她充分考慮到這個孩子的差異性，在課上設計一些調(diào)動孩子情緒的游戲。

課下為了更好的了解這個孩子疫情期間居家學習情況，她利用微信在線語音、視頻等形式，有針對性地為孩子提供情感撫慰、心理疏導、課業(yè)輔導等幫助，在微信和其家長保持密切聯(lián)系。通過反饋，及時調(diào)整線上教學策略，確保有效的落實教學重難點。對于他的語文作業(yè)，精心設計的手工畫作等給予第一時間的回應，相信老師用心的評價更是對他取得進步的一種肯定。

范老師堅信：每個孩子都是閃閃發(fā)光的“潛能生”，即使是線上教學，只要充滿愛心、細心、耐心，尊重發(fā)掘這份“潛能”，就一定能成全每一個孩子的全面發(fā)展。

認真評價及時反饋。

課后，范老師精心設計研學任務，借助班級小管家，把課堂學習與生活結(jié)合起來。每天晚上六點之前，她會對每一個完成任務的同學進行評價、糾錯，做到不放過任何一處細節(jié)。同時還單獨連線輔導學困生，得到家長的稱贊。長時間對著屏幕很費眼睛，但更多的是一種責任心和心安。對于個別不能按時完成任務的學生，會善意的提醒，和家長問明原因。

范老師善于抓住利用每一分時間。在每周三的直播答疑環(huán)節(jié)，她會爭分奪秒做指導，爭取讓每個孩子都能跟上老師的腳步。還鼓勵學生學會使用工具，能夠線上舉手回答問題、關閉聲音、互動批注。為家長居家陪伴孩子學習提供有效指導。

嚴謹治學是她不變的態(tài)度，精益求精是她矢志的追求。寒冬阻斷不了春天，疫情即將被戰(zhàn)勝。面對疫情防控居家生活，她會一直在自己的崗位上默默耕耘，切思且行且成長，努力為接下來的線上教學做更加充足的準備。春暖花已開，她會繼續(xù)用教育人的擔當和熱情，去描繪人間最美的風景！

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡，數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。