信息工程學院

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軟件技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持社會主義辦學方向，堅定不移圍繞“四新”主攻“四化”,培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人;培養(yǎng)身心健康，掌握一定計算機軟件專業(yè)理論知識和至少一種主流軟件開發(fā)平臺、具有較強編程能力，可在IT企業(yè)、政府機關、企事業(yè)單位等從事軟件開發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測試、維護、營銷售后服務及軟件生產(chǎn)管理工作，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，具備較強的軟件設計開發(fā)能力、網(wǎng)站設計能力和基本的軟件測試能力，從事應用軟件設計開發(fā)、軟件測試、網(wǎng)站開發(fā),為我省數(shù)字經(jīng)濟建設培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。

主要課程：程序設計基礎、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、Python程序設計、網(wǎng)頁設計與制作、Javascript程序設計、MySQL數(shù)據(jù)庫應用、JAVA程序設計、JavaWeb程序設計、軟件測試、Web程序框架開發(fā)、Vue.js應用開發(fā)實戰(zhàn)、Python應用開發(fā)、Nue.js應用開發(fā)實戰(zhàn)、微信小程序開發(fā)、移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、軟件工程與項目管理、圖像設計與制作等

技能證書：計算機程序設計員證書、計算機一級證書、計算機二級證書、計算機軟件測試工程師證書、工信部大數(shù)據(jù)分析師證書、教育部大學英語等級證書。

就業(yè)方向:計算機軟件工程技術員、計算機程序設計員、計算機軟件測試員、移動應用開發(fā)技術員、數(shù)據(jù)庫管理員、項目經(jīng)理等。

大數(shù)據(jù)技術

培養(yǎng)目標：面向新時代大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，“以大數(shù)據(jù)行業(yè)需求為導向、以學生能力培養(yǎng)為核心”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人；具有堅定理想信念，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握大數(shù)據(jù)技術的基礎理論知識和技能；面向現(xiàn)代信息化企業(yè)，能夠從事數(shù)據(jù)分析處理與采集、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)、大數(shù)據(jù)應用平臺運維等相關工作的復合型技術技能人才。

主要課程：Python程序設計、Python應用開發(fā)、MySQL數(shù)據(jù)庫應用、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁設計與制作、數(shù)據(jù)分析應用、數(shù)據(jù)可視化、Hadoop大數(shù)據(jù)平臺基礎、Spark數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維等。

技能證書：網(wǎng)絡與信息安全管理員證書、計算機程序設計員證書、計算機二級證書、工信部數(shù)據(jù)平臺運維師證書、工信部大數(shù)據(jù)分析師證書、教育部大學英語等級證書。

就業(yè)方向:能勝任大數(shù)據(jù)運維工程師、初級數(shù)據(jù)分析工程師、爬蟲工程師等崗位。學生畢業(yè)3～5年后，能勝任技術支持工程師、大數(shù)據(jù)運營工程師、大數(shù)據(jù)售前工程師等工作。

計算機網(wǎng)絡技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，身心健康，掌握較強的計算機網(wǎng)絡相關技能、路由交換技術、數(shù)據(jù)庫應用管理、網(wǎng)絡組網(wǎng)運維、網(wǎng)絡綜合布線技術、網(wǎng)絡安全管理、服務器配置與管理、網(wǎng)絡安全攻防等崗位職業(yè)能力和較強的學習能力、適應能力，培養(yǎng)安全意識強、勞動紀律性強，具有團隊合作精神，符合網(wǎng)絡運維、網(wǎng)絡安全運維行業(yè)一線生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務崗位要求的復合型技術技能人才。

主要課程：計算機網(wǎng)絡技術、程序設計基礎、數(shù)據(jù)庫應用技術、綜合布線技術、Windows操作系統(tǒng)、Linux操作系統(tǒng)、路由與交換技術、網(wǎng)絡管理與安全技術、滲透測試技術、網(wǎng)絡攻防綜合實訓等。

技能證書：網(wǎng)絡與信息安全管理員、信息通信網(wǎng)絡線務員、網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)絡安全運維工程師等。

就業(yè)方向：網(wǎng)絡規(guī)劃與施工，服務器的配置、局域網(wǎng)運行和維護，網(wǎng)絡安全防護，數(shù)據(jù)庫管理，網(wǎng)絡設備營銷、網(wǎng)絡產(chǎn)品售后服務等崗位。畢業(yè)3～5年后，能勝任網(wǎng)絡管理工程師、信息安全測試工程師等工作。

計算機應用技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持社會主義辦學方向，堅定不移圍繞“四新”主攻“四化”,培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人; 培養(yǎng)身心健康，并面向計算機應用技術服務領域, 掌握一定計算機軟件專業(yè)理論知識：計算機系統(tǒng)的組成、管理與維護、軟件的使用與開發(fā)、網(wǎng)絡的組建與管理知識及相應文化素養(yǎng)，在具備計算機硬件常見故障的檢測與維修能力、網(wǎng)絡建設與管理能力,能勝任IT企業(yè)、政府機關、企事業(yè)單位等的計算機操作員、信息系統(tǒng)管理崗位工作，并具備向計算機維修工、多媒體制作員和網(wǎng)絡管理員等相關崗位發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，具備較強的綜合計算機應用能力的高素質(zhì)應用型技能人才，為我省數(shù)字經(jīng)濟建設培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。

主要課程：程序設計基礎、計算機網(wǎng)絡技術、計算機組裝與維護、圖形圖像處理技術、Linux操作系統(tǒng)、Docker技術與應用、MySQL數(shù)據(jù)庫應用、JAVA程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、Premiere視頻處理、web程序框架開發(fā)、計算機電路基礎、云計算技術、After Effects數(shù)字影視處理、Node.js應用開發(fā)實戰(zhàn)、Vue.js應用開發(fā)、辦公室應用軟件、單片機原理與技術。

技能證書：計算機操作員證書、計算機一級證書、計算機二級證書、網(wǎng)絡搭建與服務器管理員證書、教育部大學英語等級證書。

就業(yè)方向：計算機操作員、計算機組裝與維修工作人員、網(wǎng)絡搭建與服務器管理員、計算機軟件工程技術員、數(shù)據(jù)維護工程師、全棧開發(fā)工程師、剪輯師

人工智能技術應用

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握人工智能基礎專業(yè)理論知識、應用技術，具備人工智能技術應用開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護等能力，從事人工智能相關的應用開發(fā)、系統(tǒng)集成與運維、產(chǎn)品銷售與咨詢、售前售后技術支持等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

主要課程:人工智能導論、Python程序設計、數(shù)據(jù)標注、Python應用開發(fā)、MySQL數(shù)據(jù)庫應用、Linux操作系統(tǒng)、工業(yè)機器人、嵌入式系統(tǒng)與應用、機器學習與深度學習、計算機視覺應用、人工智能綜合實戰(zhàn)等。

技能證書:人工智能職業(yè)技能等級認證證書、人工智能訓練師、人工智能數(shù)據(jù)處理職業(yè)技能等級證書、人工智能機器學習應用工程師、人工智能應用管理師、人工智能數(shù)據(jù)分析與挖掘應用工程師、服務機器人工程師、人工智能運維工程師等。

就業(yè)方向:AI產(chǎn)品設計、AI前后端開發(fā)、AI系統(tǒng)測試崗位，承擔人工智能專業(yè)技術在各種服務機器人的部署、調(diào)試、測試等工作的人工智能及機器視覺工程師、人工智能及語音交互工程師、機器人運維工程師等。

航空學院

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空中乘務

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策，堅持立德樹人根本任務，深入實施“時代新人鑄魂工程”，全面深化“三全育人”綜合改革，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和客艙服務、客艙安全管理等知識，具備客艙服務和客艙應急處置、緊急救護等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事民航客艙服務與安全管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

主要課程：民航服務禮儀、民航面試技巧、民航服務與溝通技巧、客艙設施與服務、民航醫(yī)療救護、客艙播音藝術、民航空防安全技能、航空安全員列隊與體能訓練、客艙安全與應急處置、民航服務心理學、民航要客服務技巧、航空餐飲、民航機場地面服務等。

技能證書：民航乘務員職業(yè)技能等級證書、1+X空中乘務專業(yè)職業(yè)技能等級證書、危險品運輸證書、普通話等級證書、英語等級證書、全國計算機等級證書。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事客艙乘務員、航空安全員、航空運輸?shù)孛娣杖藛T、機場要客服務、機場安全檢查、民航貨運、民航客運、值機、票務銷售及高星級酒店等崗位。

備注：要求女生凈身高163cm-175cm，男生凈身高173cm-190cm。雙眼矯正視力4.8E及以上，無色盲色弱,無斜視，五官端正，無紋身，身體裸露部位無明顯疤痕、胎記及色素異常，無殘疾，無狐臭，無“O”型或“X”型腿，嗅覺、聽力正常，無重大疾病、傳染病、心理及精神病史，擁有較強心理承受能力及團隊合作精神。（該專業(yè)由我校與貴州民航產(chǎn)業(yè)集團校企合作培養(yǎng)）

民航安全技術管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策，堅持立德樹人根本任務，深入實施“時代新人鑄魂工程”，全面深化“三全育人”綜合改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。培養(yǎng)身心健康，掌握民航安檢員、航空運輸?shù)孛娣諉T崗位相關知識，面向貴州各大機場集團和各航空公司，從事航站樓內(nèi)安檢員、外圍道口安檢員、民航貨郵安檢員等職業(yè)崗位，能夠具備民航業(yè)各相關崗位專業(yè)能力及實踐操作能力的復合型技術技能人才。

主要課程：異常行為識別、民航安全技術與實務、危險品運輸、開箱（包）檢查技能訓練、證件檢查、人身檢查技能訓練、民航安全管理與應急處置等。

技能證書：民航安檢員證書、1+X民航安全檢查職業(yè)技能等級證書、危險品運輸證書、救護證、普通話等級證書、全國計算機等級證書、英語等級證書。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事航空港安全檢查、機坪管理、機場安全保衛(wèi)、航空運輸?shù)孛娣杖藛T、機場運行指揮員、機場要客服務、民航貨運、民航客運、值機、票務銷售等崗位等工作，也可從事其它公共交通工具如高鐵、地鐵、客運及場館等公共場所的安全保障與服務工作。

備注：要求女生凈身高160cm-175cm，男生凈身高165cm-190cm。雙眼矯正視力4.8E及以上,無色盲色弱，無斜視，無殘疾，無狐臭，無紋身，嗅覺、味覺、聽力正常，無重大疾病、傳染病、精神病史，身體裸露部位無明顯疤痕、胎記及色素異常。（該專業(yè)由我校與貴州民航產(chǎn)業(yè)集團校企合作培養(yǎng)）

應急救援技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策，堅持立德樹人根本任務，深入實施“時代新人鑄魂工程”，全面深化“三全育人”綜合改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。旨在培養(yǎng)從事災害應急救援、組織指揮以及執(zhí)勤訓練、管理教育等方面工作的應用型高級專門人才。我校利用貴州民航產(chǎn)業(yè)集團有限公司深度校企合作平臺，專業(yè)辦學以航空應急救援為主方向，消防及企事業(yè)單位應急救援為輔的辦學結(jié)構(gòu)，畢業(yè)生面向各行業(yè)從事消防技術及工程的評價、監(jiān)測、施工、安全、管理、監(jiān)察、教育和培訓。

主要課程：《航空應急救援》、《消防設施操作技術》、《應急體能訓練》、《救援技術技能綜合實訓》、《搶險救援指揮與技術》、《應急預案編制技術》、《安全生產(chǎn)技術管理》、《風險應急防控技術》、《危險化學品處置、防火、防爆理論與實踐》、《安全生產(chǎn)管理》、《無人機航拍與測繪技術》等。

技能證書：應急安全員、應急起復員、消防員、無人機駕駛員、游泳救生員、救護員等

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)主要集中在機場、地方消防行政管理部門、應急管理局、設計院、消防工程施工和安裝部門；大、中型企業(yè)單位消防事務管理大隊；各種大型企業(yè)、港口、重要物資的大型倉庫等專職消防隊，各類消防產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)，各類危險物品的生產(chǎn)、儲存及運輸管理，城市及社區(qū)消防安全管理，與火災危險評估及相關公司。

備注：要求無口吃，動作協(xié)調(diào)，身體素質(zhì)強健，心理素質(zhì)良好。（該專業(yè)由我校與貴州民航產(chǎn)業(yè)集團校企合作培養(yǎng)）

旅游管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務，深入實施“時代新人鑄魂工程”，全面深化“三全育人”綜合改革，培養(yǎng)適應新時代社會主義現(xiàn)代化建設需要、擁護黨的領導、基本路線和方針政策、身心健康的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，擁有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、服務意識、溝通能力、應變能力、學習能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握旅游行業(yè)服務、管理、運營的理論知識和核心崗位操作技能，能夠在各級旅游行政管理部門和各類旅游服務企業(yè)中從事管理和具體業(yè)務工作的高素質(zhì)復合型技術技能人才。

主要課程：旅游市場營銷、旅游電子商務、模擬導游、智慧景區(qū)服務與管理、智能酒店服務與管理、旅行社運營實務、研學旅行課程設計、旅游廣告設計、酒水知識與文化等。

技能證書：全國導游資格證書、研學旅行指導師、茶藝師、旅游咨詢員、餐廳服務員、普通話等級證書等。

就業(yè)方向：各級旅游行政管理部門、旅行社、旅游咨詢公司、景區(qū)景點、國內(nèi)外高星級酒店、會議會展中心等從事政策制定、行業(yè)管理、資源開發(fā)、線路設計、旅游規(guī)劃、旅游咨詢、產(chǎn)品銷售、對客服務、會展策劃等工作。

備注：“國家金牌導游人才培養(yǎng)項目貴州金牌導游聯(lián)合工作室”總部落戶我校。（該專業(yè)由我校與貴州民航產(chǎn)業(yè)集團校企合作培養(yǎng)）

飛機機電設備維修

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策，堅持立德樹人根本任務，深入實施“時代新人鑄魂工程”，全面深化“三全育人”綜合改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。培養(yǎng)具有一定科學文化水平，良好人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。掌握飛機機電設備維修專業(yè)知識和技術技能，面向航空器制造企業(yè)、航空航天器維修企業(yè)、航空運營公司等，從事航空器制造、航空器維修、飛機航線維護和飛機定檢等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

主要課程：機械制圖、電工基礎、電子技術、人為因素和航空法規(guī)、空氣動力學基礎及飛行原理、航空工程材料、航空概論、飛機維修基本技能、燃氣渦輪發(fā)動機原理與結(jié)構(gòu)、飛機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、飛機維護技術、飛機故障診斷技術、航空發(fā)動機維修管理等。

技能證書：航空器維修人員執(zhí)照、1+X民用航空器航線維修職業(yè)技能等級證書、冷作鈑金工、鉗工、電工、全國計算機等級證書等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生就業(yè)集中于航空器制造企業(yè)、航空公司、航空器維修企業(yè)、機場以及機電設備維修單位，也可就業(yè)于裝備制造業(yè)、產(chǎn)品加工業(yè)、機電設備技術管理服務業(yè)或國家企事業(yè)單位等。主要從事航空器維修、飛機航線維護、飛機定檢和航空器制造等工作。

備注：該專業(yè)由我校與貴州民航產(chǎn)業(yè)集團校企合作培養(yǎng)

商業(yè)與貿(mào)易學院

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電子商務

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策。德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和供應鏈管理、市場與網(wǎng)絡營銷、商務數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)銷售、客戶服務管理、電子商務法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品電商相關知識。具備數(shù)據(jù)采集與分析、用戶運營與管理、商品發(fā)布與優(yōu)化、社群運營管理、視覺營銷設計、農(nóng)村電商、跨境電子商務實施等能力。具有工匠精神，信息素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。服務于電商及相關企業(yè)的電商運營，網(wǎng)絡營銷，客戶服務，數(shù)據(jù)運營，跨境電商等崗位。能夠從事數(shù)據(jù)化運營、網(wǎng)店運營、社群運營、營銷活動策劃與執(zhí)行、客戶服務管理、視覺營銷設計、農(nóng)村電子商務推廣、跨境電子商務推廣等相關工作，適應貴州區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)技術技能人才。

主要課程：網(wǎng)絡營銷實務、電子商務視覺設計、智能客戶服務與管理、（1+X) 網(wǎng)店運營、（1+X) 商務數(shù)據(jù)分析、直播電商運營、新媒體與社群營銷。

技能證書：互聯(lián)網(wǎng)營銷師資格證書，電子商務師資格證書，網(wǎng)店運營推廣1+X職業(yè)技能等級證書，電子商務數(shù)據(jù)分析1+X職業(yè)技能等級證書，直播電商1+X職業(yè)技能等級證書，農(nóng)產(chǎn)品電商運營1+X職業(yè)技能等級證書，跨境電子商務B2B數(shù)據(jù)運營1+X職業(yè)技能等級證書。

就業(yè)方向：網(wǎng)絡客服專員，網(wǎng)絡營銷專員，網(wǎng)店運營專員，直播電商專員，商務數(shù)據(jù)分析專員，跨境電商運營專員等。

市場營銷

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，面向批發(fā)、零售業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)相關服務企業(yè)，培養(yǎng)具有數(shù)字技術驅(qū)動的市場營銷文案策劃、新媒體營銷、品牌營銷等基本理論和專業(yè)知識，具備扎實的市場營銷銷售技巧、銷售管理與策劃的基本理論和專業(yè)知識，既懂經(jīng)濟又懂管理、既懂市場營銷又懂商品知識、既具有市場拓展能力、商務談判能力、公共關系能力和營銷管理能力又具有熟練營銷技能的應用型高級專門營銷人才。

主要課程：市場營銷實務，消費心理學，連鎖門店運營管理，網(wǎng)絡營銷實務，市場調(diào)查與預測，客戶關系管理，商務談判實務，新媒體營銷，商務數(shù)據(jù)分析等。

技能證書：連鎖經(jīng)營管理師；互聯(lián)網(wǎng)營銷師，助理營銷師，電子商務數(shù)據(jù)分析師等。

就業(yè)方向：賣場經(jīng)理，連鎖店長，售后經(jīng)理，營銷策劃專員，市場調(diào)研專員，品牌策劃師，銷售主管等。

現(xiàn)代物流管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和物流與供應鏈管理等知識，具備物流核心環(huán)節(jié)作業(yè)管理等能力，具備運用智慧物流、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等先進技術解決物流問題的能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事智慧倉配、物流運輸、物流數(shù)據(jù)分析、物流系統(tǒng)規(guī)劃、物流項目運營等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

主要課程：物流運輸管理，倉儲與配送實務，物流信息技術，物流客戶關系管理，國際物流與貨運代理，采購與供應鏈管理等。

技能證書：物流管理職業(yè)資格等級證書、物流服務師、供應鏈管理師等。

就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事一線管理工程技術人員、物流操作主管、物流培訓師、生產(chǎn)物流管理工程師、物流經(jīng)理、物流運營經(jīng)理、報關專員、供應鏈專員、貨運代理、物流專員、運輸管理服務人員、采購員、物流信息處理人員、倉儲管理員、運輸調(diào)度員等。

法律事務

培養(yǎng)目標：堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。我校與貴陽市多家人民法院、人民檢察院、企業(yè)、律師事務所建立了緊密的法律人才培養(yǎng)合作關系，搭建了優(yōu)質(zhì)的法律人才培養(yǎng)平臺，培養(yǎng)法律理論和實務能力并行的法律專業(yè)人才，注重提升學生的法律專業(yè)與綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)具備法律分析能力、法律寫作能力、法律糾紛解決能力，具備行政機關、司法機關、企事業(yè)單位、社會團體等單位日常工作法律事務處理能力、管理及文案撰寫能力，能夠從事行政機關、司法機關、公證機構(gòu)、律師事務所、仲裁機構(gòu)等單位法律輔助工作和管理工作，能夠從事基層行政機關、企事業(yè)單位、社會團體的法律秘書、法務、管理工作，能夠從事社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）法律服務工作、司法所法律事務、管理工作的復合型技術技能人才。

主要課程：習近平新時代中國特色社會主義思想概論、法理學、憲法學、民法學、經(jīng)濟法、刑法學、勞動與社會保障法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、刑事訴訟法、法律文書寫作、監(jiān)察法學、法律職業(yè)倫理、管理學基礎、書記員工作實務、法律談判實訓、訴訟法務綜合實訓、中小企業(yè)法務實訓、公證與調(diào)解技能實訓等。

技能證書：企業(yè)人力資源管理師（勞務派遣管理員）、計算機應用能力等級證、速錄證書。

就業(yè)方向:行政機關、審判機關、檢察機關、律師事務所、公證機構(gòu)、仲裁機構(gòu)、法律服務所的法律輔助崗位和管理崗位；基層行政機關、企事業(yè)單位、社會團體法律秘書、法務、管理崗位；社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）法律服務工作崗位、司法所的法律事務、管理崗位。

大數(shù)據(jù)與會計

培養(yǎng)目標：堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者與接班人，身心健康，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；立足貴州經(jīng)濟發(fā)展，適應大數(shù)據(jù)、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算等背景下企業(yè)轉(zhuǎn)型對會計人才的需求，面向中小企業(yè)、金融機構(gòu)、會計師事務所的基層業(yè)務、管理崗位，能夠從事資金管理、會計核算、納稅核算、代理記賬、財務共享服務中心業(yè)務處理、銀行綜合柜員、審計助理、大數(shù)據(jù)財務分析等工作的復合型技術技能人才。

主要課程：大數(shù)據(jù)會計基礎、經(jīng)濟法實務、大數(shù)據(jù)原理及應用、企業(yè)財務會計、會計信息系統(tǒng)應用、企業(yè)納稅實務、成本核算與管理、財務管理、管理會計實務、企業(yè)內(nèi)部控制、RPA財務機器人應用、審計學基礎、財務與商業(yè)數(shù)據(jù)可視化分析。

技能證書：會計專業(yè)技術初級資格證書、稅務師執(zhí)業(yè)資格證書、審計專業(yè)技術初級資格證書、統(tǒng)計專業(yè)技術初級資格證書、經(jīng)濟專業(yè)技術初級資格證書、人工智能訓練師技能等級證書。

就業(yè)方向: 政府、行政事業(yè)單位、中小微企業(yè)、會計師事務所、會計服務及咨詢公司從事資金管理、會計核算、納稅核算、代理記賬、會計咨詢，銀行、證券公司等金融機構(gòu)從事柜員、客戶經(jīng)理等相關工作。

建筑工程學院

咨詢電話：0851-82211558 咨詢QQ群：482854675

建筑工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，身心健康，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握建筑工程技術專業(yè)知識和技術技能，面向土木工程建筑業(yè)、房屋建筑業(yè)等行業(yè)的建筑工程技術人員職業(yè)群，能夠從事建筑工程施工與管理相關工作的高素質(zhì)技術技能人才。

主要課程：主要包括公共基礎課程和專業(yè)課程。本專業(yè)依據(jù)專業(yè)調(diào)研情況及相關職業(yè)標準，以滿足建筑工程領域企事業(yè)單位專業(yè)人才需求為出發(fā)點，培養(yǎng)和提高學生的職業(yè)技能水平為重點，確定了本專業(yè)的典型工作任務，歸納為行動領域，按照以工作過程為導向，進行課程的解構(gòu)與重構(gòu)，構(gòu)建基于工作過程的課程體系。主要包括以下主要教學內(nèi)容：

（1）專業(yè)基礎課程

專業(yè)基礎課程設置6門。包括：建筑工程制圖、工程測量、建筑材料、建筑工程CAD、房屋建筑學、建筑力學。

（2）專業(yè)核心課程

專業(yè)核心課程設置8門。包括：建筑結(jié)構(gòu)、基礎工程施工、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工、專業(yè)識圖、BIM建模基礎（Revit）、BIM技術應用、裝配式結(jié)構(gòu)施工、裝配式建筑深化設計。

技能證書：測量員技能證書、施工員證書、安全員證書、質(zhì)量員證書、資料員證書、材料員證書、建筑工程識圖1+X證書、BIM建模師、BIM高級建模師。

就業(yè)方向: 建筑施工、房地產(chǎn)開發(fā)、造價咨詢、招標代理、工程設計、工程監(jiān)理等企業(yè)及相關政府職能部門。主要就業(yè)崗位群有材料員、資料員、質(zhì)量員、安全員、標準員、勞務員、機械員等工程技術人員崗位。后續(xù)發(fā)展崗位有工程師、一級造價師、二級造價師、二級建造師、一級建造師、總工程師、項目經(jīng)理等崗位。

工程造價

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，身心健康，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握工程造價專業(yè)知識和技術技能，面向?qū)I(yè)技術服務業(yè)的工程造價工程技術人員職業(yè)群，能夠從事工程造價等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

工程造價專業(yè)始終堅持立足服務本區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，培養(yǎng)高質(zhì)量工程造價專業(yè)技術人員。堅持落實立德樹人根本任務，校企雙元共建共育，持續(xù)推進職業(yè)教育“三教”改革，創(chuàng)新育人方法手段，關注學生持續(xù)發(fā)展，致力于提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

主要課程：建筑材料、工程測量、建筑工程制圖、建筑工程CAD、專業(yè)識圖（土建）、專業(yè)識圖（安裝）、建筑構(gòu)造、建筑施工技術（土建）、工程造價管理與控制、工程招投標與合同管理、建設工程計量與計價（土建）、BIM建筑工程軟件運用（土建）、BIM建筑工程軟件運用（安裝）、建筑設備、建筑法規(guī)、建筑智能化工程造價、市政工程計量與計價等。

技能證書：造價員、施工員、監(jiān)理員、資料員、質(zhì)檢員、材料員等；后續(xù)可發(fā)展為注冊造價師、注冊建筑師、注冊建造師、注冊規(guī)劃師、監(jiān)理工程師等高級專業(yè)人才。

就業(yè)方向:各類建筑施工企業(yè)、造價咨詢單位、監(jiān)理公司、設計院、建設單位、金融機構(gòu)以及各級政府投資管理部門等部門從事投資與工程造價管理、招標代理、工程造價確定、合同管理、工程預結(jié)決算、工程咨詢與服務、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)估價、BIM技術崗位等工作。

專業(yè)亮點：

1.本專業(yè)人才培養(yǎng)方案是2023年立項的貴州省職業(yè)教育“技能貴州”行動計劃省級示范性人才培養(yǎng)方案。

2.專業(yè)融入綠色低碳發(fā)展理念，培養(yǎng)具有低碳節(jié)能理念的造價人員。

3.專業(yè)融入民族民居傳統(tǒng)文化，掌握古建計量與計價，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化情懷的造價人員，服務地方經(jīng)濟。

4.多方向融合，課程體系中加入市政工程計量與計價課程，拓展學生綜合造價專業(yè)素養(yǎng)，增加就業(yè)競爭力。

5.新業(yè)態(tài)融入,建筑行業(yè)逐漸轉(zhuǎn)型升級為數(shù)字化、信息化和智能化，建筑智能化工程造價融入更能滿足當前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。

建筑室內(nèi)設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。身心健康，具備室內(nèi)設計專業(yè)技能、創(chuàng)新能力、藝術修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握建筑室內(nèi)設計專業(yè)知識和技術技能，面向建筑裝飾行業(yè)的室內(nèi)設計師職業(yè)群，能夠從事建筑室內(nèi)設計相關工作的復合型技術技能人才。

主要課程：建筑裝飾材料與構(gòu)造、三大構(gòu)成（平面 立體 色彩）、設計素描與色彩、室內(nèi)表現(xiàn)技法、建筑裝飾設計基礎、室內(nèi)裝飾工程設計、建筑裝飾施工設計、建筑裝飾工程概預算、建筑裝飾計算機輔助設計(CAD、3DMAX、PhotoShop、Sketchup、BIM建模基礎（revit）等)、建筑設備、家具設計與軟裝搭配等課程。

技能證書：初級室內(nèi)設計師、施工員、質(zhì)監(jiān)員、預算員、材料員、安全員等，后續(xù)可發(fā)展為注冊（房建）建造師、注冊建筑師 、注冊規(guī)劃師 、監(jiān)理工程師等高級專業(yè)類人才。

就業(yè)方向:建筑設計、室內(nèi)裝飾設計、裝飾施工與管理、房地產(chǎn)開發(fā)、政府部門、景觀園林、工程造價與招投標、裝飾工程監(jiān)理、城市建設、房地產(chǎn)開發(fā)、家具制造等企業(yè)及相關政府職能部門。

建設工程管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)擁護黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。身心健康，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握建設工程管理專業(yè)知識和技術技能，面向?qū)I(yè)技術服務業(yè)的建設工程管理工程技術人員職業(yè)群，能夠從事建設工程管理等工作的復合型技術技能人才。

主要課程：

1.專業(yè)基礎課程

主要包括：工程制圖基礎、建筑材料、工程測量、建筑工程CAD、建筑構(gòu)造與識圖、工程經(jīng)濟與財務管理。

2.專業(yè)核心課程

主要包括：建筑施工技術、工程項目管理、建設法規(guī)與管理規(guī)范、施工現(xiàn)場安全管理、工程資料管理、施工信息化管理、質(zhì)量檢查與驗收。

3.專業(yè)拓展課程

主要包括：建筑設備、工程計量與計價、現(xiàn)代物業(yè)管理、傳統(tǒng)村落保護與特色小鎮(zhèn)建設、工程監(jiān)理。

技能證書：施工員、安全員、材料員、質(zhì)量員等，后續(xù)可發(fā)展為國家注冊建造師、監(jiān)理工程師、建筑類工程師等高級專業(yè)人才。

就業(yè)方向:政府機關、規(guī)劃部門、環(huán)保部門、建筑企業(yè)等從事城市建設項目的投資運作、規(guī)劃管理、咨詢、設計、施工、監(jiān)理等工作。

工程測量技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，身心健康，掌握現(xiàn)代工程測量技術專業(yè)必備的基本理論知識，具有本專業(yè)相關領域工作的崗位能力和專業(yè)技能，具備精益求精的職業(yè)素養(yǎng)、務實吃苦的職業(yè)精神、團結(jié)奮進的職業(yè)態(tài)度，能適應現(xiàn)代測量技術生產(chǎn)、建設、服務和管理一線的高素質(zhì)技術技能型人才。

主要課程：測量學基礎、測繪工程CAD、工程測量技術、控制測量、GNSS測量技術、不動產(chǎn)測繪、數(shù)字化測圖技術、地理信息系統(tǒng)應用技術、變形與監(jiān)測、無人機攝影測量技術等。

技能證書：工程測量員、不動產(chǎn)測繪員。

就業(yè)方向：初始崗位：能勝任道路工程施工測量員、建筑工程施工測量員、水利電力工程施工測量員、市政工程施工測量員、地籍測量員、房地產(chǎn)測量員、礦山測量員等專業(yè)測繪施工生產(chǎn)單位的一線測量技術員崗位。亦可擔任資料員、繪圖員，或到專業(yè)的測繪儀器銷售公司擔任市場營銷員、售后服務技術員等崗位。發(fā)展崗位：學生畢業(yè)3～5年后，能勝任測繪項目負責人或監(jiān)理工程師、測繪軟件開發(fā)員、勘察設計院測繪工程師、注冊測繪師等工作。

藝術與設計學院

咨詢QQ群：148308233

藝術設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，具備較高審美素質(zhì)、創(chuàng)新能力和實踐能力，能夠熟練掌握藝術設計相關技術，從事平面視覺藝術設計、包裝設計、文創(chuàng)產(chǎn)品設計等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：設計基礎、攝影、VI設計、圖形圖像處理、信息圖形化設計、商業(yè)插畫、UI設計、3D造型設計、AE動效設計、廣告創(chuàng)意與設計、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)設計等。

技能證書：1+X游戲美術設計師、廣告設計師、陶瓷設計師等職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向:在各類企事業(yè)單位、廣告公司、廣播電視媒體、宣傳部門、出版單位、旅游文化公司、網(wǎng)絡公司等單位從事藝術創(chuàng)意設計、廣告宣傳、裝飾設計、媒體藝術設計、文化創(chuàng)意設計等工作。

備注：本專業(yè)色弱色盲考生慎報，如有此情況將無法順利完成專業(yè)課程學習。

數(shù)字媒體藝術設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，具備數(shù)字藝術必備的基礎理論、專業(yè)技能及創(chuàng)意能力，有較高審美素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?，從事影視動畫制作、視覺廣告設計、游戲開發(fā)、數(shù)字媒體創(chuàng)意設計的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：設計基礎、攝影攝像、非線性編輯、AE影視特效、AI原畫設計、三維動畫制作、二維動畫制作、虛擬現(xiàn)實表現(xiàn)、引擎渲染、劇本創(chuàng)作與分鏡頭等。

技能證書：1+X游戲美術設計師、廣告設計師等職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向：各級各類媒體廣告、文化傳播、影視制作、游戲軟件、教育培訓等企事業(yè)單位，主要從事影視動畫制作、視覺廣告設計、新媒體視傳設計、網(wǎng)絡游戲開發(fā)、數(shù)字影視后期、數(shù)字表現(xiàn)設計等相關工作。

備注：本專業(yè)色弱色盲考生慎報，如有此情況將無法順利完成專業(yè)課程學習。

播音與主持

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，具備播音學、新聞傳播學、藝術學等綜合專業(yè)知識與能力，從事廣播電視、融媒體、新媒體等傳媒行業(yè)的播音與主持、新聞報道、文藝節(jié)目主持、影視配音、網(wǎng)絡直播等相關宣傳工作，面向地縣級廣播電視臺及其他基層單位的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：普通話語音和播音發(fā)聲、電視播音與主持、播音創(chuàng)作基礎、文藝作品演播、主持人形象管理、形體藝術、數(shù)字影視剪輯等。

技能證書：普通話水平測試等級證書（二級乙等以上）、禮儀主持人技能證。

就業(yè)方向:在各級廣播電臺、電視臺、融媒體中心、新聞傳媒機構(gòu)、展館景區(qū)、宣傳文化部門、企事業(yè)單位從事播音、主持、新聞采訪、文藝演出、宣傳演講、群眾文化活動以及公關、文秘、一般行政等工作。

備注：本專業(yè)肢體殘缺考生慎報，如有此情況將無法順利完成專業(yè)課程學習。

音樂表演

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，立足音樂藝術產(chǎn)業(yè)（行業(yè)），培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握音樂表演專業(yè)的相關理論知識，具備扎實的專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新能力以及良好的職業(yè)素養(yǎng)，具備音樂表演、教學、管理及創(chuàng)作為一體的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：樂理、視唱練耳、和聲基礎、民族民間音樂、中西音樂史及鑒賞等基礎理論課程，以及專業(yè)技能課、舞臺表演、鋼琴、形體、正音等實踐課程。

技能證書：聲樂考級證、鋼琴考級證、普通話等級證書（二級乙等以上）等。

就業(yè)方向：在社會專業(yè)文藝團體、歌舞團、群眾藝術館、民族文化宮、少年宮、藝術培訓學校、中小學、幼兒園、琴行、音樂專業(yè)機構(gòu)等企事業(yè)單位從事音樂表演、教學培訓及宣傳管理工作。

備注：本專業(yè)肢體殘缺考生慎報，如有此情況將無法順利完成專業(yè)課程學習。

舞蹈表演

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，熟練掌握舞蹈專業(yè)知識和技術技能，面向文化藝術和教育行業(yè)的舞蹈演員、舞蹈編導、藝術策劃、群眾文化活動服務人員、其他教學人員等職業(yè)群，能夠從事舞蹈表演編創(chuàng)、藝術輔導與社會培訓、群眾文化服務、文化藝術培訓等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：基訓、民族民間舞、古典舞、劇目排練、舞蹈編導、舞蹈教學法、時尚流行舞、毯技課等。

技能證書：舞蹈考級證、普通話等級證書（二級乙等以上）等。

就業(yè)方向:在歌舞團、文工團、群眾藝術館、文化宮、少年宮、舞蹈專業(yè)培訓機構(gòu)、中小學、幼兒園、電臺電視臺、網(wǎng)絡媒體等企事業(yè)單位從事舞蹈表演、教學培訓以及舞蹈編創(chuàng)與制作等工作。

備注：本專業(yè)不招收肢體殘缺考生，如有此情況將無法順利完成專業(yè)課程學習。

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