985、211和普通本科有本質(zhì)的區(qū)別嗎？答案是肯定的。不少人認為沒有多大的區(qū)別，優(yōu)秀的人依舊會脫穎而出。但其實并非如此，名校與普本之差不一定體現(xiàn)在讀書上，也絕非只有成績之別。依依學姐帶大家看看985、211和普通本科的區(qū)別。

從整體看，985、211和普通本科學生的差距的確是有的。

一是學生自身天分及知識素養(yǎng)方面，能考上985或211高校，本身相對來說比較出類拔萃；

二是985、211高校的師資、試驗條件、教學質(zhì)量等方面，相對更為突出，這些高分考生又可以得到更好的培養(yǎng)；

三是人以群分，985或211高校更多的優(yōu)秀學子集聚一起，還可以取長補短，實現(xiàn)人的素質(zhì)的水漲船高；

四是名校的光環(huán)，目前看對985或211高校學生來說，無論求職、保研、申請出國留學等，都具有顯而易見的優(yōu)勢。

學校是標簽，是社會給個人身上貼的社會標簽，不是自己身上長出來的胎記，清華/北大，985/211，二本/三本/專科，都是標簽。

在這個社會上，存在兩套評價人的標準。一套按照學校，一套按照能力。

按照【學?！縼碓u價人的標準（稱為 A 標準）大約是這樣的：

在按照【能力】來評價人的標準（稱為 B 標準）中，學校的分布大約是這樣的：

關(guān)于就業(yè)

在調(diào)查中，能夠接受5000元以下起薪的985高校學生不到20%，而普通本科畢業(yè)的同學能接受這樣待遇的則超過65% 。

受訪的985高校學生中，近一半表示自己期望的首份工作地點是北上廣深特大城市，而普通本科學生選擇這幾個一線城市的比例則只有26%。

受訪的數(shù)百名985高校學生沒有一個愿意去縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村工作的，而愿意去普通地級市的也只占2%；

即使是普通本科學校的學生，也只有寥寥幾位表示畢業(yè)后愿意去縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村工作。

雖然國家對于鼓勵大學生基層就業(yè)的各種政策和宣傳一直頗有力度，但在北上廣深大城市明顯的資源集聚效應(yīng)面前，仍然顯得難以真正打動大學生的心。

從下面兩張圖可以看出，不同水平高校畢業(yè)生期望的起始薪酬水平以及首份工作地點有著非常明顯的差距。

關(guān)于科研

從下圖可以看出，985/211院校的學生參加科研競賽及項目的比例都不低，僅有不到三分之一的同學從來沒參加過科研。而且這部分同學大多還是文史類的專業(yè)，理工類學生完全沒參加過科研的同學實際上很少。而普通本科高校有接近三分之二的同學表示從未參加過科研，形成了鮮明的對比。

985及211院校學生參與科研項目的比例實際上都不低，僅有不到三分之一的同學完全沒參與過任何科研競賽或者科研項目，有近四分之一的同學是這類活動的重度參與者。

考慮到這些沒參與過的同學中還有一部分是讀文史/經(jīng)管之類專業(yè)的，僅以理工科學生來說，完全沒參與過科研項目的實際上很少。

但普通本科高校學生的情況則是：有近三分之二的同學表示從沒參加過科研競賽或項目，有過多次科研類經(jīng)歷的比例只有可憐的不到10%，與他們在985/211高校的同學產(chǎn)生了鮮明的對比。

普通本科高校學生參與科研的比例之所以如此之低，最主要的原因很可能就是因為學校提供的機會實在太少。

在普通本科高校學生中，超過六成認為阻礙大學生參與科研的主要因素是學校提供的機會和支持不足。

而985/211高校的同學里抱類似意見的則不多，反而是認為科研參與門檻太高讓學生望而卻步的占了多數(shù)。

對于985/211高校的學生來說，參與科研的最主要限制條件是天資，而對于普通本科的同學們來說，他們所經(jīng)歷的嚴重機會資源匱乏，讓天資好壞都成了一個次要因素。

而造成這一現(xiàn)象的主要原因，還是因為學校提供的機會太少了。對于普通本科的同學們來說，他們所能夠經(jīng)歷的機會以及資源都是比較匱乏的。

三類院校之間的差別非常明顯，普通本科的同學對于自己學校相關(guān)領(lǐng)域的工作表現(xiàn)滿意度明顯偏低。

關(guān)于實習機會

不同水平的高校在給學生提供實習機會上表現(xiàn)相差甚遠。

從985工程高校，211工程院校，再到普通本科院校，能夠為學生提供豐富且有效的實習信息及機會的比例依次遞減，而普通本科院校在這方面的表現(xiàn)甚至還不如專科。

不同水平高校在給學生提供實習機會的問題上表現(xiàn)相差甚遠。

從985/211院校，再到普通本科院校，能夠為學生提供豐富且有效的實習信息及機會的比例依次遞減，而普通本科院校在這方面的水平還不如?？啤?/p>

水平越高的大學越經(jīng)常舉辦職業(yè)規(guī)劃方面的講座活動，而普通本科高校同學的類似活動遠遠不能滿足同學們的需求。

很多普通本科大學在實習和就業(yè)指導方面，做得甚至還不如一部分專科院校，而且對這部分工作的重視程度堪憂。

這也就從一個方面說明了，為什么在中國雖然?？圃盒Ｊ掷锏馁Y源比普通本科高校差了幾條街，但相當一部分普通本科高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力往往根本比不過?？粕?。

在有考研意向的同學中，學校水平越高，報考外校的比例就越低。

985,211高校的監(jiān)考秩序明細那比一般本科院校要嚴格，考試風氣較好，同時學生對于考試作弊的現(xiàn)象容忍度更低。

很明顯，水平越高的高校對于學生的體育鍛煉的要求就越高。

同時，水平越高的學校的體育設(shè)施的建設(shè)和維護情況就越好。

985高校的學生三分之二都認為自己學校的體育設(shè)施比較齊全，基本能夠滿足學生使用的需求；

而占中國大學絕大多數(shù)的普通本科學校，體育設(shè)施的建設(shè)水平則難言樂觀，認為自己學校體育設(shè)施水平比較好的只占三分之一，還有15%的同學認為自己學校的體育設(shè)施比較爛或者爛到家了。

985院校平均學費水平要高于平均，以7000-9999元人數(shù)最多。但基本沒有學費低于4000元或高于15000元的情況。

211非985院校的同學學費水平則與平均水平相似，以5000-5999元為主。同樣基本沒有學費低于4000元或高于15000元的情況。

而普通本科院校的學費水平則范圍很廣，從4000元以下到20000元以上都有分布。

看了上面的數(shù)據(jù)和分析，可能你也會對于普通本科高校的學生與985/211 相比到底差在哪有了自己的判斷。

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