在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃篇一

就自身來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為自我的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自我對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書(shū)、喜歡聽(tīng)音樂(lè)、喜歡交朋友。

（1）性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠(chéng)實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮職責(zé)心強(qiáng)，同時(shí)有必須的創(chuàng)新意識(shí)。在自我的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自我做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。

（2）性格的情趣特征：我的性格在情趣上比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩(wěn)易波動(dòng)。

（3）性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手?？墒遣豢煞裾J(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。

（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類(lèi)型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我認(rèn)為自我在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

在一般水平上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開(kāi)闊，想象力較強(qiáng)。在特殊水平上，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自我并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，僅僅自我的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。

（1）我的個(gè)人水平：在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的，可是經(jīng)過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會(huì)交際水平比較強(qiáng)，具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)水平、實(shí)踐水平較強(qiáng)。

（2）我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān)，同時(shí)鍛煉自我的社會(huì)實(shí)踐水平，二是利用這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開(kāi)闊自我理解社會(huì)的視野。

（3）相關(guān)知識(shí)：經(jīng)過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自我學(xué)習(xí)，對(duì)自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有必須異常的深入了解，同時(shí)對(duì)其他各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也都稍微略知一二。

（4）個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是能夠的，擁有強(qiáng)烈的同情心，自我也沒(méi)有什么不好的個(gè)人習(xí)慣，同時(shí)會(huì)比較研究他人的感受。

（5）人生格言：知識(shí)成就命運(yùn)，夢(mèng)想鑄造未來(lái)！

總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲蚁嘈抛晕夷軌虻?，我一向?qū)ψ晕矣泻軓?qiáng)的自信心，相信自我在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。

前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因經(jīng)過(guò)前面的自我理解，我認(rèn)為自我組織領(lǐng)導(dǎo)水平上，交際水平上還是能夠的，同時(shí)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理（工商管理），這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自我有這方面的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是有一天擁有自我的公司！

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自我的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我必須對(duì)自我的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的理解。

（1）我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的理解水平強(qiáng)。

（2）社會(huì)實(shí)踐水平以及組織協(xié)調(diào)水平較強(qiáng)。

（3）對(duì)人誠(chéng)懇、大方、喜歡與人交流，社會(huì)交際水平強(qiáng)。

（4）特長(zhǎng)雖然沒(méi)什么異常突出的，但我認(rèn)為我開(kāi)朗的性格以及交際、實(shí)踐水平就是我的特長(zhǎng)。

（5）在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類(lèi)的書(shū)，對(duì)我們中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的理解，對(duì)國(guó)外的知識(shí)有較多的了解，同時(shí)還喜歡看一些散文。

（6）憂患意識(shí)強(qiáng)，做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。

（7）我自問(wèn)不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自我不會(huì)破壞社會(huì)道德，我的同情心是很大的。

我的缺點(diǎn)：

（1）我的缺點(diǎn)還是比較多的，自我的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較粗心，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，研究問(wèn)題不全面。

（2）因?yàn)樾愿癖容^直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。

（3）我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就必須要做到并且要做好。

（4）社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富，對(duì)很多方面的知識(shí)了解不夠，且沒(méi)有進(jìn)取去學(xué)習(xí)。

所謂江山易改，本性難移，雖然目標(biāo)艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一向關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向教師、同學(xué)、朋友請(qǐng)教，即時(shí)指出自我存有的各種不一樣并制定出相對(duì)應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

三年行動(dòng)規(guī)劃：

大學(xué)的生活真的過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對(duì)理解到自我很多地方的不足，異常是政治素養(yǎng)、個(gè)人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長(zhǎng)期的提升，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：

（1）認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要。

（2）積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要充分鍛煉服務(wù)意識(shí)及各方面工作水平，提升人際交往水平，一如既往地參加有意志的志愿者活動(dòng)。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，提升實(shí)戰(zhàn)水平。

（3）繼續(xù)持續(xù)提升英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平，把四、六級(jí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)拿到手，但決不為考試而考試。

（4）繼續(xù)聽(tīng)有意義的講座，在。.。有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離xx圖書(shū)館很近，必須要充分利用好這些知識(shí)資源，博讀精讀結(jié)合，擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野，提升素養(yǎng)。

（5）經(jīng)過(guò)各種途徑提升一下水平：團(tuán)隊(duì)合作水平、溝通水平、協(xié)調(diào)水平、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識(shí)、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應(yīng)變反思水平等。

（6）經(jīng)過(guò)各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。

大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃：

完美愿望：事業(yè)有成家庭幸福美滿。

事業(yè)方向：企業(yè)高級(jí)管理人員。

1、社會(huì)一般環(huán)境分析。

中國(guó)政治環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越，外企增多，國(guó)企走出國(guó)門(mén)。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境。

管理人才市場(chǎng)廣闊，迫切需要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須適合中國(guó)國(guó)情，外企進(jìn)入中國(guó)必須本土化，所以既要了解西方管理理論，更要了解中國(guó)國(guó)情。

3、行業(yè)和企業(yè)分析。

要經(jīng)過(guò)實(shí)踐工作學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論，因?yàn)橹袊?guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸世界化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價(jià)值觀準(zhǔn)確與否，熟練處理職務(wù)工作，熟悉外資企業(yè)運(yùn)作及企業(yè)文化，能與公司上層實(shí)行無(wú)防礙地溝通。

差別：

1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能創(chuàng)新水平。

3、快速適合水平欠缺。

4、身體適合水平有差別。

5、社交圈太小。

縮小差別的方法。

1、教育培訓(xùn)法。

（1）充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間為自我補(bǔ)充所需要的知識(shí)和技能，包括參與社團(tuán)活動(dòng)，廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，選修旁聽(tīng)相關(guān)課程，報(bào)考技能資格證書(shū)。

（2）踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工供給的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

2、討論交流方法。

（1）在學(xué)校期間多和教師、同學(xué)們討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常實(shí)行交流。

（2）在工作中進(jìn)取與直接上司溝通，加深了解，利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸交流。

3、實(shí)踐鍛煉方法。

（1）鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地實(shí)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉飲食生活習(xí)慣，每一天保證睡眠6～8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際圈，重視和每個(gè)同學(xué)交往，不論身份貴賤和親疏水準(zhǔn)。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃篇二

新年期間，聽(tīng)聞過(guò)許多的親戚談?wù)撟约杭业暮⒆尤缃竦默F(xiàn)狀。還在上學(xué)的拿了獎(jiǎng)學(xué)金或者什么什么樣的優(yōu)異成績(jī)。已參加的工作有什么樣的福利待遇或者升職加薪。生活好像是如此的云清風(fēng)淡，愜意自在。

新年的時(shí)候，只能說(shuō)好的事情，不能談及壞的事情，這是公認(rèn)且不成文的規(guī)定。只是每當(dāng)聽(tīng)親戚們談完自己，詢問(wèn)我的事情的時(shí)候，不免一番尷尬。我的成績(jī)因?yàn)樽陨淼脑?，不能說(shuō)是慘不忍睹，只能說(shuō)難以啟齒吧。而父母為了鞭策我，依舊是將那張成績(jī)單貼在我房間的書(shū)桌前。

談及職業(yè)規(guī)劃，我更加的不知所措。因?yàn)槿缃竦奈遥粫?huì)做數(shù)學(xué)題，寫(xiě)幾篇作文。除此之外，我根本就不知道自己喜歡什么，或者擅長(zhǎng)什么。雖然我也知道，很多的情況是，并非是你想做什么，就能夠做什么樣的工作。又有誰(shuí)不是走一步看一步，聽(tīng)從命運(yùn)的安排。

父母雖然嘴上說(shuō)著還行，過(guò)得去。其實(shí)親戚們也聽(tīng)得出來(lái)，便不在這個(gè)問(wèn)題上過(guò)多的糾纏。

只是每到這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心，都不免的觸動(dòng)一下。不經(jīng)意的在想，如果，如果當(dāng)初不那么懶散，不那么驕傲自滿，或許又是別的一番情況了。

回去的車(chē)上，母親牽著我的手，看出了我心中的失落和難受。她表現(xiàn)出了少有的溫柔，輕聲的安慰我。我也知道自己的不爭(zhēng)氣，讓他們丟了顏面。這依舊是我迄今為止，難以忘懷的一道坎吧。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃篇三

“你說(shuō)我這是為了什么啊?!”他滔滔不絕，完全沉浸在自己的表述當(dāng)中，“為人民服務(wù)唄!”

我打斷他：“想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)初為什么選擇這個(gè)工作?這是你想要的生活嗎?”

他愣了一下，好像沒(méi)有料到我會(huì)突然這么說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃從我是誰(shuí)做起?！拔椰F(xiàn)在根本談不上什么生活，也不知道想要什么。我做這個(gè)工作7年了，基本上與社會(huì)脫節(jié)，除了它，我也做不了其他的，又不可能從零開(kāi)始，放下身段去和剛畢業(yè)的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，只好如此。”

就這樣，他一直陷在漩渦里，掙扎，卻又不知道怎么爬出來(lái)。

在不久前進(jìn)行的一次職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊上，北森公司咨詢總監(jiān)朱倫說(shuō)， 職業(yè)規(guī)劃 的意義就在于突破障礙，開(kāi)發(fā)潛能，最終達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的目的。所謂障礙，其實(shí)我們很多人都有，比如，不知道什么工作是“好工作”;想跳槽，但又留戀現(xiàn)有環(huán)境，舍不得拋棄;不夠了解自己，又尚未開(kāi)始這方面的探索等等。至于自我實(shí)現(xiàn)，通常與價(jià)值觀相關(guān)，就是那些讓我們覺(jué)得有意義、幸福、有成就感的事情。

很難想象，讓一個(gè)刻板嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜巳プ鏊囆g(shù)設(shè)計(jì)，把一個(gè)率性自在的人關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里搞科研，或者派一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的人去完成一件按部就班的程式化工作。

這些特質(zhì)，很可能就是你的興趣、性格、能力所在，體現(xiàn)了你的價(jià)值觀，甚至成為你“人生的主題”。

之后要做的是對(duì)職業(yè)有所了解。朱倫提供了一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法：生涯人物訪談。尋找?guī)孜辉谀骋活I(lǐng)域內(nèi)工作了兩三年的人，對(duì)他們進(jìn)行采訪：這個(gè)職業(yè)具體是做什么的，它對(duì)從業(yè)者有什么能力要求，時(shí)間安排，晉升途徑，收入狀況等等。需要強(qiáng)調(diào)的是，有兩個(gè)問(wèn)題是在訪談中必須涉及的：第一，這個(gè)職業(yè)你喜歡它什么，不喜歡什么;第二，以我目前的狀況如果從事這個(gè)職業(yè)，你有什么建議。

現(xiàn)在，當(dāng)你對(duì)自己的特質(zhì)足夠清晰，又對(duì)一些行業(yè)有了客觀詳細(xì)的認(rèn)識(shí)之后，就可以試著進(jìn)行決策了——把自己的特質(zhì)、對(duì)工作的期待和職業(yè)要求進(jìn)行匹配，并根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，確認(rèn)哪些標(biāo)準(zhǔn)是可以降低的，哪些是必須堅(jiān)持的。

當(dāng)然，沒(méi)有任何一個(gè)決策能做到萬(wàn)無(wú)一失，但經(jīng)過(guò)上述有意識(shí)的規(guī)劃過(guò)程，至少可以保證我們把犯錯(cuò)誤的幾率降到最低。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃篇四

逐鹿職場(chǎng)，永不言敗。

規(guī)劃人：蔡非凡。

職業(yè)方向：國(guó)家公務(wù)員、人事主管、教師。

規(guī)劃年限：8年。

起止日期：10月20日――

年齡跨度：19――27。

一、前言。

終于步入了自己夢(mèng)寐以求的理想大學(xué)的校園，一個(gè)令人神往的求學(xué)殿堂，一方生生不息、蓬勃向上的熱土，一個(gè)和諧文明的大家庭。

正因?yàn)檫M(jìn)入的是一個(gè)全新的環(huán)境、一個(gè)更廣泛的社會(huì)，面臨的是一個(gè)新的起點(diǎn)、一條新的征程、一輪又一輪新的挑戰(zhàn)、人生轉(zhuǎn)折的又一個(gè)驛站。自己所有的過(guò)去對(duì)別人都是一張白紙，無(wú)論以前如何燦爛輝煌，別人都不會(huì)買(mǎi)我的帳。光陰荏苒，青春短暫，四年時(shí)光，稍縱即逝。緣于此，我決心果斷放棄昨日的餡餅，迅速致力于明朝的奶酪。把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，乘勢(shì)而上，百尺竿頭，更進(jìn)一步，用辛勤的汗水譜寫(xiě)新的樂(lè)章，用新的行動(dòng)譜寫(xiě)比昨日更燦爛輝煌的篇章。

“偉大的動(dòng)力是因偉大的目標(biāo)而產(chǎn)生的”，要有目標(biāo)有計(jì)劃，要有雄心壯志才能成功?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”“人無(wú)遠(yuǎn)率，必有近憂”，站得高，才看得遠(yuǎn)。同時(shí)，隨著近年來(lái)我國(guó)本科畢業(yè)生數(shù)量的大幅度增長(zhǎng)，而整個(gè)社會(huì)對(duì)人才的需求卻并未得到相應(yīng)的增長(zhǎng)，這使得本就趨近飽和的人力資源市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，更加殘酷。我深刻的意識(shí)到一種前途的危機(jī)感，一股巨大的壓力充斥我的心頭。

鑒于此，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我明智的為今后的人生定位，為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作了這個(gè)比較全面和長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。

二、環(huán)境分析。

1．社會(huì)環(huán)境分析：

（1）經(jīng)濟(jì)方面：改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn),國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值保持了大幅度的增長(zhǎng)水平,總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升.居民收入水平和消費(fèi)水平逐年提高,人民生活水平總體上已經(jīng)達(dá)到小康水平,全國(guó)人民正在為建設(shè)真正意義上的全面小康社會(huì)而努力奮斗.21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展的時(shí)代,信息技術(shù)廣泛應(yīng)用,互聯(lián)網(wǎng)日益普及,知識(shí)更新?lián)Q代的周期越來(lái)越短,全球經(jīng)濟(jì)更加趨向一體化。

（2）政治方面：百業(yè)興旺,政通人和,國(guó)內(nèi)安定團(tuán)結(jié),各族人民親如一家,社會(huì)主義民主和法制建設(shè)成績(jī)顯著,反腐倡廉工作取得了一定的成效,全國(guó)人民正攜手致力于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

2．就業(yè)環(huán)境分析：

（1）就業(yè)前景廣闊：雖然現(xiàn)在社會(huì)上下崗失業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，就業(yè)前景較廣闊?！皣?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到要比翻一番”，這是我國(guó)在新時(shí)期的一個(gè)宏偉規(guī)劃。因此，專(zhuān)家預(yù)測(cè)今后5――國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值每年至少得保持百分之七的增長(zhǎng)速度，而國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn)，就會(huì)給社會(huì)提供80――100萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。又因?yàn)榧尤雡to以后，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步融入世界經(jīng)濟(jì)體系，中國(guó)對(duì)外開(kāi)放水平的進(jìn)一步提升，更多的外商紛紛投資中國(guó)，也為中國(guó)提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。再加上“西部大開(kāi)發(fā)”“東北老工業(yè)基地振興”“中部崛起”三大戰(zhàn)略的相繼實(shí)施，社會(huì)提供的就業(yè)機(jī)會(huì)更是越來(lái)越多?？傊?，未來(lái)幾年內(nèi)，就業(yè)前景比較看好。

（2）但在我個(gè)人看來(lái)社會(huì)需要更多的是高素質(zhì)的綜合型人才，各種行業(yè)的高端人才也很缺少。掌握一定的職業(yè)技能的管理型人才可能是市場(chǎng)上最緊俏的人才。鑒于此，我將不停地給自己充電，不斷的學(xué)習(xí)，朝精通經(jīng)濟(jì)與政治的復(fù)合型人才方向發(fā)展。

同時(shí)，我還了解到人力資源管理者是我國(guó)目前最緊缺的管理人員，而要成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者，必須學(xué)習(xí)人力資源管理的最新方法和理論。也將成為熱點(diǎn)，文秘行政管理專(zhuān)業(yè)人才在社會(huì)需求量最大的十大專(zhuān)業(yè)中排名第六。

3．學(xué)校環(huán)境分析：

坐落在岳麓山腳.湘江之邊的湖南師范大學(xué)是一座“集自然之神秀，匯人文之靈杰”的著名學(xué)府。這里既積淀著豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，擁有著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，又孕育著現(xiàn)代文明，還演繹著個(gè)性與時(shí)尚。

就是這樣一個(gè)繁花似景的校園既為我提供了一個(gè)廣闊的展示自我才華與亮麗風(fēng)采的大舞臺(tái)又構(gòu)建了促進(jìn)我與外界交流與溝通的平臺(tái)。在這里，我可以橫掃師大圖書(shū)館，可以享收獲算機(jī)房的無(wú)限信息，也可以馳騁綠茵場(chǎng)。在這樣一個(gè)校園環(huán)境里，我深切的感受到“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，我可以參加各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉能力，增長(zhǎng)才干。我也可以充分利用校園環(huán)境以及良好的條件優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)學(xué)習(xí).工作和生活的能力，全面提升自我綜合素質(zhì)。

尤其是身處公共管理學(xué)院這樣一個(gè)名師匯粹.高手云集的'組織性和紀(jì)律性很強(qiáng)的不是大院的絕對(duì)強(qiáng)院，我更是自豪不已。我一定要在這樣的大好環(huán)境里積極鍛煉自己。

4．自身人際關(guān)系環(huán)境。

首先，偉大無(wú)私的雙親在物質(zhì)上盡其所能傾其所有為我接受大學(xué)教育投下了一筆不小的資金，在精神上更是給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷和真摯溫馨的愛(ài)，讓我一生享用不盡感激不完。其次，我高中的很多好朋友現(xiàn)在仍然與我在同一個(gè)城市讀書(shū)，是他們陪我走過(guò)了高中生涯的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我成功時(shí)，他們總會(huì)和我一起分享成功的快樂(lè)，并鼓勵(lì)我再接再厲；當(dāng)我失敗時(shí)，他們總會(huì)在第一時(shí)間出來(lái)分擔(dān)我失敗時(shí)的憂傷，并安慰我不要放棄最初的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，執(zhí)著的走下去。再次，由于我處理人際關(guān)系的能力比較強(qiáng)，雖然剛剛步入大學(xué)生涯我便贏得了很好的人緣，構(gòu)建了一片真摯全新的友誼天空。他們當(dāng)中除了我的室友和同學(xué)以外還有一群善良熱心樂(lè)于助人的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。能結(jié)識(shí)這樣一群耐心的為我指導(dǎo)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)上的疑難困惑并及時(shí)幫助我解決生活中的困難的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐是我步入大學(xué)生涯以來(lái)感到最幸福的一件事。遺憾的是由于大學(xué)的教育模式完全不同于中小學(xué)的“保姆式”教育，因此接觸老師的機(jī)會(huì)很少，我以后要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，多與老師交流溝通，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

二、自我認(rèn)識(shí)。

1．縱向剖析。

打開(kāi)自己十多年的人生履歷，我對(duì)自己作如下評(píng)價(jià)：

性格樂(lè)觀開(kāi)朗.熱情大方，美中不足的是容易急躁.耐心不佳。我的興趣和愛(ài)好很廣泛，但愛(ài)好的重點(diǎn)在不同的求學(xué)階段各有不同，卻都是三分鐘熱度。待人真誠(chéng)，很容易與人相處，人緣較佳，口才較好，處理人際關(guān)系的能力較強(qiáng)?；厥资嗄甑那髮W(xué)生涯，緣于我始終如一的勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。從小學(xué)到初中一直擔(dān)任班干部，高中曾擔(dān)任過(guò)學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)干部，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。工作大膽細(xì)致，專(zhuān)注熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在保持原則性的前提下注重靈活性，善始善終，責(zé)任心強(qiáng)。不僅能說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)。曾榮獲“長(zhǎng)沙市中學(xué)生政治小論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”

社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：

曾在擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委會(huì)宣傳委員期間協(xié)助外聯(lián)部部長(zhǎng)外出成功拉贊助。經(jīng)驗(yàn)：要成功拉到贊助，首先必須“師出有名”確定一個(gè)正當(dāng)并且有意義的目的，即為什么要拉贊助？贊助的用途？其次，明確目標(biāo)（一個(gè)或多個(gè)企業(yè)或商家）。再次，拉贊助既是一個(gè)機(jī)遇又是一個(gè)挑戰(zhàn)，必須竭力說(shuō)服目標(biāo)才能成功拉到贊助。而說(shuō)服對(duì)方，關(guān)鍵在于動(dòng)之以情，曉之以理，主要利用以下幾種說(shuō)服方式。情感說(shuō)服：說(shuō)服商家能感恩顧客，回報(bào)社會(huì)，熱心于公益事業(yè)，從而優(yōu)化公司或企業(yè)的形象，提高知名度和信譽(yù)度。利益說(shuō)服：一方面利用校刊.廣播或橫幅等校園文化陣地為企業(yè)或商家做廣告宣傳。另一方面，利用重大節(jié)假日組織學(xué)生編排節(jié)目與合作方共同舉行活動(dòng)，在社會(huì)上造成一定的影響。從而進(jìn)一步提高商家或企業(yè)商品的市場(chǎng)占有率。

也曾在擔(dān)任班干部時(shí)，策劃和組織過(guò)一些諸如“課外知識(shí)競(jìng)賽”“辯論賽”等小型活動(dòng)。

但我也深知自己工作效率不高，組織協(xié)調(diào)和宣傳策劃能力比較欠缺，尚有待提高。社會(huì)實(shí)踐與人生經(jīng)歷方面存在巨大空洞，很多領(lǐng)域從未涉足過(guò)，很多事情尚未嘗試過(guò)，換一句話說(shuō)自己還有很大的潛力可以挖掘，我以后將朝多方面努力。

我的人生格言是“追求卓越，拒絕平庸--不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我的人生座右銘是“即使蜈蚣有千只腳，每次也只能走一步，做人做事貴在踏踏實(shí)實(shí)”。

總之，在今后的四年大學(xué)生涯以及人生路途中，我必將揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)并盡力創(chuàng)新，對(duì)于自己性格的缺點(diǎn)以及經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)理中所欠缺的方面，我相信只要給我足夠的時(shí)間，我可以改正。

2．自我現(xiàn)狀分析。

（1）學(xué)習(xí)方面：目前學(xué)習(xí)狀態(tài)欠佳，雖然上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，.做好筆記，但預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的“優(yōu)良傳統(tǒng)”已漸漸于不經(jīng)意之間被我遺棄，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)方法退化。從小學(xué)到高中一直接受的‘保姆式”教育造成我獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)能力比較欠缺，如果不及時(shí)“補(bǔ)課”，長(zhǎng)此以往，必將荒廢我的學(xué)業(yè)。

由于現(xiàn)在開(kāi)設(shè)的課程比較少，因此學(xué)習(xí)任務(wù)比較小，學(xué)習(xí)起來(lái)也還倍感輕松。但因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力水平欠佳，面對(duì)明顯異于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的大學(xué)英語(yǔ)課程，我感覺(jué)越來(lái)越恐懼，尤其是看見(jiàn)女生們的英語(yǔ)水平一個(gè)個(gè)都比我高，更是讓我自愧不如，自卑不已。

（2）思想方面：思想上我正積極尋求進(jìn)步，在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備利用大一一年的時(shí)間自學(xué)完《毛澤東思想概論》以及《鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論》。

軍訓(xùn)期間，我還撰寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)和入黨校學(xué)習(xí)申請(qǐng)書(shū)，希望能在思想上和組織上更加向黨組織靠攏。雖然結(jié)果未能如愿，但我并不灰心喪氣，而是在深刻反省的同時(shí)積極提升思想覺(jué)悟，以期早日形成科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。

（3）工作方面：工作上我有幸加入了學(xué)院學(xué)生會(huì)，但我絕對(duì)不會(huì)沾沾自喜，因?yàn)槲疑钪约汗ぷ鹘?jīng)驗(yàn)欠豐富，工作效率低，組織協(xié)調(diào)能力.宣傳策劃能力.動(dòng)手能力和寫(xiě)作能力都有待提高。我準(zhǔn)備利用這個(gè)機(jī)會(huì)積極投身社會(huì)實(shí)踐，一切從頭學(xué)起，虛心向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，從而積累寶貴豐富的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)能力，鍛煉才干。

（4）生活方面：生活上具備了較強(qiáng)的自理能力和獨(dú)立生活能力，能夠與周?chē)耐瑢W(xué)和諧相處。另外，生活消費(fèi)方面有一定的計(jì)劃，但仍不夠節(jié)制和勤儉。

（5）興趣愛(ài)好方面：現(xiàn)在的我形成了一定的價(jià)值取向，初步學(xué)會(huì)了辨別事物的真善美和假惡丑，我也會(huì)張揚(yáng)個(gè)性.追求時(shí)尚，但也絕對(duì)不會(huì)盲目追趕潮流而放蕩不羈，以前做什么事都是“三分鐘熱度”的我已經(jīng)形成了固定的興趣和愛(ài)好：生活中喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，踢踢足球，上上網(wǎng)，看看書(shū)。工作上喜歡致力于宣傳與對(duì)外聯(lián)系。個(gè)人職業(yè)方向方面最喜歡也最希望從事國(guó)家公務(wù)員工作。

三、總體目標(biāo)及職業(yè)方向。

1．我的激情為政治燃燒。

追求卓越，拒絕平庸是我的人生格言。步入高中生涯以后，我就逐步為自己的人生定位，現(xiàn)如今，身處象牙塔中的我更是立志高遠(yuǎn)，擁有著為政治燃燒所有激情的雄心壯志。

我渴望成為一名：勤懇的國(guó)家公務(wù)員，無(wú)論工作多苦多累；樸實(shí)無(wú)華的人民公仆，不論多么平凡而普通；我更立志成為一名優(yōu)秀的管理者.成功的政治家.非凡的領(lǐng)導(dǎo)人物；我愿成為正義的衛(wèi)士.民主的守護(hù)神.和平的追求者。我最大的理想就是在不久的將來(lái)看到偉大的祖國(guó)真正富強(qiáng)起來(lái)，看到中華民族真正實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，人民真正過(guò)上幸福的生活，小康與和諧社會(huì)真正構(gòu)建起來(lái)。

為此，我決心努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)綜合實(shí)力。

為此，我的激情為政治燃燒，我的熱情為民族蒸騰，我的汗水為人民為而流。

2將來(lái)的工作意向。

（1）.國(guó)家公務(wù)員。

緣于我為政治燃燒所有激情的雄心壯志，我一直執(zhí)著追求的最初的夢(mèng)想就是成為一名勤懇的國(guó)家公務(wù)員，成為一名“實(shí)用型”“實(shí)干性”的具有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才。同時(shí)，我也不會(huì)一味去追求高職務(wù)而迷失在名利的世界，如果只能成為一名普通崗位上平凡的人民公仆我也不會(huì)在意，我只希望能為人民群眾做實(shí)事辦好事。

（2）企事業(yè)單位的人力資源管理者。

我也熱烈渴望和期待并將積極爭(zhēng)取在企事業(yè)單位的人力資源部門(mén)從事人力資源管理工作。為此，我將學(xué)習(xí)并向人請(qǐng)教人力資源管理方面的崗位描述.人員培訓(xùn).績(jī)效考核等知識(shí)以及努力學(xué)習(xí)人力資源管理工作的最新理論與方法，學(xué)習(xí)職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理。

（3）教師。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，中華民族騰飛的頂梁柱，也是永遠(yuǎn)都不會(huì)下崗的職業(yè)。我一直對(duì)教師這一太陽(yáng)底下最光輝.最偉大而又神圣的職業(yè)充滿了崇敬之情。因?yàn)槭菬o(wú)私辛勤的教師為求知似渴的莘莘學(xué)子播散智慧的種子，傳播真理的光芒。如果有一天“我就成了你”，能站上那片三尺講臺(tái)為人師表.言傳身教，則我愿亦足矣。

四．具體規(guī)劃方案。

（1）學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃方案。

1、大一學(xué)習(xí)規(guī)劃方案。

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃：重在打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)的獨(dú)立和主動(dòng)性。保證所有課程都及格，積極爭(zhēng)取語(yǔ)文.社會(huì)學(xué).倫理學(xué)三科達(dá)到優(yōu)秀。集中大部分時(shí)間和精力學(xué)好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí)，為大二的英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試做準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)要求：確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定更加詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，主動(dòng)找老師征詢意見(jiàn)，請(qǐng)老師幫助解決學(xué)習(xí)方面的困難。另外，多涉獵課外知識(shí)，拓寬知識(shí)面。

2.大二學(xué)習(xí)方案。

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃：花大部分時(shí)間和精力致力于準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試，積極爭(zhēng)取在英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試中成功過(guò)關(guān)，拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。同時(shí)，保證其他科目及格或優(yōu)秀，爭(zhēng)取獲取國(guó)家或省政府獎(jiǎng)學(xué)金。還要根據(jù)具體情況慎重選擇并學(xué)習(xí)好與本專(zhuān)業(yè)結(jié)合緊密的輔修專(zhuān)業(yè)（人力資源管理或工商管理），爭(zhēng)取拿雙學(xué)位，同時(shí)積極為其準(zhǔn)備資料。最后，加強(qiáng)普通話訓(xùn)練，拿到普通話等級(jí)證書(shū)。

學(xué)習(xí)要求：總的要求是在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)做好從基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)度的準(zhǔn)備。突出重點(diǎn)的合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，每天花在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的時(shí)間不得少于4個(gè)小時(shí)，掌握一定的英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試得應(yīng)試技巧和考試策略。

3.大三學(xué)習(xí)規(guī)劃方案。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：專(zhuān)業(yè)課程科科優(yōu)秀，其他科目至少及格，爭(zhēng)取獲取國(guó)家或省政府獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)成功拿到口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：將大部分時(shí)間和精力集中于精修鉆研專(zhuān)業(yè)課程，爭(zhēng)取初步形成自己的專(zhuān)業(yè)理論思想體系；打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，并著手為考研做準(zhǔn)備；繼續(xù)輔修人力資源管理或工商管理課程；做好報(bào)考公務(wù)員的準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)要求：第一，如果最終決定學(xué)習(xí)人力資源管理這一輔修專(zhuān)業(yè)，我準(zhǔn)備系統(tǒng)的接受管理學(xué).經(jīng)濟(jì)學(xué)和人力資源管理的基本理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)以及人力資源方法與技巧的基本訓(xùn)練，提高學(xué)術(shù)研究與實(shí)際工作的能力。第二，每周至少去英語(yǔ)角2次，加強(qiáng)口語(yǔ)鍛煉，借機(jī)結(jié)識(shí)一些外國(guó)朋友。

4.大四學(xué)習(xí)規(guī)劃方案。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：繼續(xù)提深自身學(xué)歷，作好考研的最后準(zhǔn)備，爭(zhēng)取從一名本科生過(guò)度為一名研究生（mpa）。最后一次獲取獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：繼續(xù)深化學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，成功撰寫(xiě)出高質(zhì)量和高水平的畢業(yè)論文，提高學(xué)術(shù)研究與創(chuàng)新水平。

（二）.綜合素質(zhì)方面的規(guī)劃方案。

1.思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)。

不斷加強(qiáng)對(duì)馬列主義.毛澤東思想.鄧小平理論和三個(gè)代表重要的思想的學(xué)習(xí)，提深思想政治水平，爭(zhēng)取在大二進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，在黨的光輝旗幟下，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)和新時(shí)期中國(guó)特色的馬列主義。在思想上積極向黨靠攏,并最終在大學(xué)期間在思想上和組織上成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

堅(jiān)持德業(yè)雙修，做到厚德載物，內(nèi)德于己，外德于人，見(jiàn)賢思齊，從善如流，在提深科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)努力提深思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)一種獨(dú)特的氣質(zhì).較高的修養(yǎng)和紳士的風(fēng)度，一名具有民族倫理和現(xiàn)代倫理的高素質(zhì)人才。

2.工作能力的規(guī)劃方案。

（1）校內(nèi)工作。

首先，我將在院學(xué)生會(huì)權(quán)益與就業(yè)指導(dǎo)中心的崗位上，勤懇務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作的同時(shí)，大膽細(xì)致.專(zhuān)注熱情.有始有終地開(kāi)展一些創(chuàng)新的工作，精心策劃.宣傳與組織一些活動(dòng)，爭(zhēng)取被評(píng)為“優(yōu)秀干部”。

其次，我會(huì)在院學(xué)生會(huì)的崗位上多向前輩們學(xué)習(xí)與請(qǐng)教寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，注重自我積累，積極爭(zhēng)取干出一些成績(jī)，從而應(yīng)聘成為學(xué)校學(xué)生會(huì)權(quán)益與就業(yè)指導(dǎo)中心的一員。

再次，在積累了一定的社會(huì)實(shí)踐與工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，勇于鍛煉，積極提高工作效率與開(kāi)展工作的各方面能力：組織協(xié)調(diào)能力.情緒處理能力.激勵(lì)與溝通能力.預(yù)測(cè)與決策能力.宣傳策劃能力.創(chuàng)新與動(dòng)手能力。爭(zhēng)取在大二時(shí)參加學(xué)生會(huì)的換屆選舉，競(jìng)選成為本中心的主任。

（2）校外工作。

家教：我打算積極爭(zhēng)取在大一時(shí)辦好家教上崗證并參加家教中心的上崗培訓(xùn)，主動(dòng)應(yīng)聘一份小學(xué)生或初中生的家教工作。一方面，可以初步積累從事家教工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，為以后長(zhǎng)期作家教打好基礎(chǔ)。另一方面，針對(duì)自己性格中容易煩躁耐心不好的缺點(diǎn)，通過(guò)從事家教，徹底改正。盡管“江山易改，本性難移”，但我堅(jiān)信，憑著我的恒心和毅力以及積極向上的熱情和時(shí)刻鞭策自己，一定能成功改正。

推銷(xiāo)：推銷(xiāo)是一項(xiàng)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)的很有挑戰(zhàn)性的工作。我計(jì)劃從大一第二學(xué)期開(kāi)始嘗試找一份推銷(xiāo)的工作，相信在推銷(xiāo)的過(guò)程中我可以學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有但又是社會(huì)所必需的知識(shí)。在為推銷(xiāo)而四處奔波的過(guò)程中，我會(huì)積極地從拒絕與挫折中學(xué)會(huì)很多為人處事交流溝通以及開(kāi)展工作的方法。

（3）畢業(yè)后工作規(guī)劃。

如果大四是最終放棄考研或考研失敗我將先參加工作，步入真正意義的職業(yè)生涯。

首先，我會(huì)通過(guò)各種渠道和途徑打聽(tīng)招聘信息和職場(chǎng)需求，學(xué)會(huì)寫(xiě)求職信，編寫(xiě)個(gè)人求職材料，經(jīng)常進(jìn)入求職網(wǎng)站和論壇。

其次，我會(huì)多去參加面試，積累經(jīng)驗(yàn)。多參加人才招聘會(huì)，去感受一下人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面，了解社會(huì)企業(yè)單位需要什么樣的人才，自己有哪些不足，體會(huì)人才濟(jì)濟(jì)的場(chǎng)面，增加前途的危機(jī)感，同時(shí)以廣泛了解適應(yīng)社會(huì)。

再次，我不會(huì)一味地去尋找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的自己所喜歡的工作，而會(huì)去努力的喜歡并做好正在干的工作。也不會(huì)一味取決于工資的高低。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只要對(duì)自己鍛煉能力，提高心理素質(zhì)最有利的工作就是好工作。

我打算一方面，總結(jié)提煉較好的工作經(jīng)驗(yàn)和方法，為以后的職業(yè)生涯發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。工作一段時(shí)間后，根據(jù)工作與職業(yè)生涯發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，考取相關(guān)的資格證書(shū)。另一方面，先工作一至二年，工作的同時(shí)積極報(bào)考國(guó)家公務(wù)員。如果成功考取，則從基做起，正所謂“位不在高，廉潔則明；權(quán)不在大，為民則靈”.如果工作單位條件允許，我還會(huì)考慮再度考研，我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄對(duì)知識(shí)的追求。

3.人際關(guān)系規(guī)劃方案。

學(xué)會(huì)與各種各樣的人群交往構(gòu)建和諧的人際關(guān)系也至關(guān)重要。我打算從以下幾個(gè)方面學(xué)會(huì)交際：第一，明確人際關(guān)系的原則：相互平等，不以自我為中心，理解與關(guān)懷他人；嚴(yán)己寬人，如果與人發(fā)生矛盾，學(xué)會(huì)換位思考，冷靜處理；互利雙贏，“投之以桃，報(bào)之以李”。第二，塑造良好的個(gè)人形象，培養(yǎng)良好的交往品質(zhì)（真誠(chéng).信任.熱情等）。第三，學(xué)會(huì)和掌握一些交際技巧，多與人進(jìn)行交流和溝通，坦誠(chéng)相待，真心付出。

4.其他方面的能力規(guī)劃。

五、成功標(biāo)準(zhǔn)。

（一）.在學(xué)校期間成功標(biāo)準(zhǔn)。

（1）對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功的標(biāo)準(zhǔn)就是承擔(dān)的責(zé)任越來(lái)越多，自身的能力和綜合素質(zhì)越來(lái)越高，人際關(guān)系越來(lái)越和諧。具體表現(xiàn)：成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員；成功獲取2次以上的獎(jiǎng)學(xué)金；至少兩次被評(píng)為“優(yōu)秀干部”；被評(píng)為“優(yōu)秀的畢業(yè)生”；畢業(yè)論文被評(píng)為優(yōu)秀，擁有自己獨(dú)特的研究；工作干練高效，決策策劃的能力得以全面提升。

六、定期評(píng)估。

我深知僅僅把具體規(guī)劃付諸于實(shí)踐尚不夠，還必須對(duì)規(guī)劃的實(shí)踐過(guò)程中的每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行定期評(píng)估與總結(jié)，以便下階段調(diào)整優(yōu)化目標(biāo)，并最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)和人生理想。

為此，我將秉承并貫徹每月一小結(jié)、每年一評(píng)估的原則，在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提深優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，全面總結(jié)成敗得失，汲取教訓(xùn)，找出實(shí)際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)之間的差距。

尤其是針對(duì)每年一次的定期評(píng)估，必須堅(jiān)持客觀、深刻、全方位的要求。不能一味從主觀出發(fā)，給自己找借口。如果是目標(biāo)不科學(xué)，來(lái)年從實(shí)際出發(fā)，重新優(yōu)化、調(diào)整規(guī)劃，不能只停留在表面，而要進(jìn)行深入的自我批評(píng)與反省發(fā)覺(jué)內(nèi)部原因與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

當(dāng)然也不能僅僅把重點(diǎn)放在自我反省和自我認(rèn)識(shí)上，而忽視周?chē)瑢W(xué)、老師、家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)，全面收集他們的意見(jiàn)與建議。

七、后言。

計(jì)劃固然好，但更重要在于付諸于實(shí)踐，既然我已經(jīng)找到了適合自己成長(zhǎng)成材成功的道路，我就會(huì)在次路上執(zhí)著地走下去，持之以恒地朝著目標(biāo)而努力奮斗，我相信自己一定能在這樣一條決定我一生的道路上走出我的亮麗風(fēng)采，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

盡管現(xiàn)實(shí)事未知多變的，目標(biāo)隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，但只要我能保持清醒的頭腦，靈活多變，就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。即使我的目標(biāo)因?yàn)橐恍┛陀^或主觀的原因而未如期達(dá)到，但我仍然會(huì)激勵(lì)自己在挫折磨難面前不能沮喪放棄，而應(yīng)該及早地發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并改正之。

也許，在懷抱著堅(jiān)定的信念.偉大的理想與抱負(fù)并執(zhí)著追求的過(guò)程中，會(huì)有收獲和快樂(lè)，也難以避免失意.磨礪.挫折和失敗，因?yàn)槌晒Σ皇禽p而易舉就能實(shí)現(xiàn)的，必須要有十足的勇氣，并為之付出巨大的努力，頑強(qiáng)拼搏和積極的打拼。正所謂“每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想.信念.追求和抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲.芬芳.失意和磨礪”。

我秉承“重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程”。只要追尋理想的征程中散下了我的汗水甚至是血水而非淚水，我就心滿意足。

追求卓越，拒絕平庸，逐鹿職場(chǎng)，永不言敗是我無(wú)畏的永恒的誓言！

我的職業(yè)生涯規(guī)劃篇五

1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)，我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)?，F(xiàn)在來(lái)到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。

2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴,聽(tīng)音樂(lè)，逛街，打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是最喜歡的是音樂(lè),音樂(lè)能讓我快樂(lè)。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級(jí)排名第一，雖然在班上沒(méi)有當(dāng)班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭(zhēng)光。

4、我的價(jià)值觀：我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，善于與人交流，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,做事踏實(shí)。劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人，做任何事都對(duì)自己沒(méi)信心。

6、我的技能：鋼琴比較好，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。

二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析。

我所學(xué)的是音樂(lè)學(xué)。音樂(lè)學(xué)主要是全面性的學(xué)習(xí)有關(guān)音樂(lè)方面的,與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當(dāng)老師，演員,導(dǎo)演,主持人,歌唱家,樂(lè)隊(duì)指揮等，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人非常多,所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習(xí)，這樣對(duì)今后找工作有幫助。我們還可以考研，考本專(zhuān)業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，在考研期間會(huì)比較辛苦，但是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂(lè)的所有知識(shí)，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能。

三、職業(yè)選擇分析。

1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè)學(xué)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，而且有很多人是從小學(xué)起的，我只是從高中學(xué)的。第二，現(xiàn)在全國(guó)有很多學(xué)校開(kāi)展關(guān)于音樂(lè)的很多課程，而我們這所學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任音樂(lè)學(xué)的工作。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃篇六

在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。

作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準(zhǔn)備充分了，所以，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力!

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我一直認(rèn)為，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試)：工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

比較外向，開(kāi)朗，幽默,樂(lè)觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。

平常喜歡打籃球,聽(tīng)音樂(lè)，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學(xué)吉他，對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用,聽(tīng)從指揮，有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。

我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快，喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃篇七

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了近13年的人民教師，回顧自己這一路走來(lái)的教書(shū)育人歷程，我慶幸著自己的選擇，同時(shí)也為自己的選擇而不斷努力著。

有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。

（一）正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)，決定了教師工作的平凡與瑣碎。

（二）正確進(jìn)行自我分析和環(huán)境分析。首先，要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對(duì)自己的個(gè)人的素質(zhì)包括：個(gè)人的智力、性向、能力、興趣、成就、價(jià)值觀、學(xué)歷、資格、經(jīng)歷等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足，避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次，教師職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。要對(duì)社會(huì)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等有比較深入的了解。

（三）教師生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。生涯機(jī)會(huì)評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期的機(jī)會(huì)和短期的機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境與學(xué)校環(huán)境的分析，結(jié)合本人具體情況，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期和短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。

（四）制定行動(dòng)方案。 在確定教師的職業(yè)生涯目標(biāo)后，就要制定相應(yīng)的行動(dòng)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)它們，把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇，職業(yè)的選擇和相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定。

（五）評(píng)估與反饋 。

借這次機(jī)會(huì)我要作如下具體規(guī)劃，希望在自己的職業(yè)生涯中，能夠最大限度地發(fā)揮我的潛能，有效地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，從而保證在事業(yè)上取得更大的成就。 具體措施如下：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和道德修養(yǎng)

工作之余，閱讀書(shū)籍、報(bào)刊，提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng)，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。自身的不斷“充電”，參加培訓(xùn)或繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己教育教學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)積累。教師的發(fā)展依賴于自身知識(shí)水平的不斷提高。

2、明確責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)。

命，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，奮力前行，為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

3、 提高教育教學(xué)水平

1）、引進(jìn)來(lái)，走出去

引進(jìn)來(lái)即主動(dòng)邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師走進(jìn)自己的課堂，為我的課堂教學(xué)提供寶貴的意見(jiàn)，并且指出不足，以待改進(jìn)。走出去，盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，走進(jìn)別人的課堂，深入領(lǐng)會(huì)其他教師駕馭課堂的技巧及突破重難點(diǎn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以便自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中取得顯著的進(jìn)步。

2）、融會(huì)貫通，自創(chuàng)風(fēng)格

通過(guò)聽(tīng)課及開(kāi)課學(xué)習(xí)，重要的是領(lǐng)會(huì)?！敖虒W(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法?！苯逃虒W(xué)有一定的規(guī)律，但并沒(méi)有固定的方法，只要把握了其中的要領(lǐng)，便能應(yīng)付自如。因此，在以后的教學(xué)工作中，我認(rèn)為我應(yīng)該先了解所帶班級(jí)的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校特色及學(xué)生的實(shí)際基礎(chǔ)，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材后，采取有效的方法進(jìn)行教學(xué)，從而形成自有教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)管理風(fēng)格，使學(xué)生有效學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。

4、注重教科研水平的提升

通過(guò)不斷地理論學(xué)習(xí)，日復(fù)一日地教學(xué)，我將把這些收獲作為論文寫(xiě)作的素材，把自己的反思和收獲寫(xiě)出來(lái)，以期得到其他優(yōu)秀同仁的批評(píng)指正，相信在這個(gè)過(guò)程中，我可以得到很好的提升。同時(shí)，我將抓住每一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，做到眼勤、手勤、腦勤，加強(qiáng)自己各方面的能力。待到略有一定基礎(chǔ)的時(shí)候，也希望有機(jī)會(huì)參加各種活動(dòng)，通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)不斷鍛煉自我、提升自我。

生涯要規(guī)劃，更要經(jīng)營(yíng)，起點(diǎn)是自己，終點(diǎn)也是自己，沒(méi)有人能代勞。

考上大學(xué)時(shí)許多中學(xué)生的夢(mèng)想。今天，夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，中學(xué)生成為了大學(xué)生，但這僅僅是人生的新開(kāi)始。人生之路漫漫，在上下求索方向的時(shí)候，我們大學(xué)生面臨諸多的困惑和不解：長(zhǎng)遠(yuǎn)的看，我們要怎樣渡過(guò)我們的一生？近一點(diǎn)看，我們要怎樣渡過(guò)我們的大學(xué)四年？大學(xué)畢業(yè)以后我們?cè)撛鯓永^續(xù)自己的人生？考研？工作？我喜歡什么樣的工作？我能做什么樣的工作？我適合什么樣的工作？我們不斷地在尋找著答案。選修了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我在很多方面都有了了解，對(duì)自己迷茫的道路也開(kāi)始了漸漸的清晰。

認(rèn)知自我

自我認(rèn)識(shí)是主體的我對(duì)客觀的我的感覺(jué)和觀察，從而形成一定的自我概念，并形成自我評(píng)價(jià)，包括對(duì)生理的自我，心理的自我，以及社會(huì)自我的認(rèn)知。

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我的職業(yè)生涯規(guī)劃篇八

一個(gè)人的一生，精力最充沛、最有活力、最具有創(chuàng)造力的時(shí)間就是職業(yè)生涯。而職業(yè)生涯的完美與否直接影響你一生的成功與失敗。走好人生的各個(gè)階段，明確目標(biāo)，做好職業(yè)規(guī)劃，能更好走好自己的職業(yè)道路，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。青年走好職業(yè)生涯的第一步對(duì)于剛剛步入社會(huì)的青年，走好職業(yè)生涯的第一步尤為重要，這個(gè)階段是人生事業(yè)的起點(diǎn)。通過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，并充分做好自我分析和社會(huì)環(huán)境的考察后，就要選擇適合自己的職業(yè)。去年畢業(yè)的小戴，不久前辭去了市場(chǎng)策劃的工作，她說(shuō)：“一開(kāi)始只知道先找份工作，從沒(méi)想什么職業(yè)規(guī)劃，只知道工作難找，可慢慢覺(jué)得自己真的不適合做這份工作，就辭職了”.現(xiàn)在小戴一直在關(guān)注網(wǎng)上、人才市場(chǎng)的招聘信息。當(dāng)記者問(wèn)到她現(xiàn)在想找哪方面適合自己做的工作時(shí)，小戴一臉茫然，不知所措。同時(shí)，也要樹(shù)立自己的良好形象。有一些年輕人，特別是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，總以自我為中心，以為自己能干、有文化，不屑于公司的一些瑣碎小事，不能給同事們留下一個(gè)好的印象。對(duì)于這樣的年輕人來(lái)說(shuō)，不僅會(huì)阻礙發(fā)展而且總給人留下不好的印象。另外，不管你的學(xué)歷有多高，本事有多大，都要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)出社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。中年向目標(biāo)邁進(jìn)并及時(shí)“充電”人到中年，在這個(gè)時(shí)期正是充分展現(xiàn)自己才能、事業(yè)家庭和生活上獲得晉升的發(fā)展時(shí)段。剛剛升為總經(jīng)理的楊先生，三十出頭正是風(fēng)華正茂之時(shí)，楊先生不僅在事業(yè)上獲得了成功而且還擁有了美滿幸福的家庭。楊先生說(shuō)，一想到年輕的時(shí)候，對(duì)于自己職業(yè)生涯的規(guī)劃和將要走的路茫然一片。最后通過(guò)進(jìn)行自我分析和對(duì)社會(huì)的考察之后，才理性地規(guī)劃出自己真正適合自己走的路。如今，楊先生對(duì)于自己現(xiàn)在所選擇的職業(yè)、生涯路線還在做進(jìn)一步調(diào)整。并且還在不斷地給自己“充電”,學(xué)習(xí)文化知識(shí)等。楊先生表示，近年來(lái)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，知識(shí)更新日新月異，如不及時(shí)“充電”,將難以滿足工作需要，甚至影響到事業(yè)的發(fā)展。

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