選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響,還關系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了衡水學院國際經濟與貿易專業(yè)介紹相關內容,想要報考的考生可以查閱參考。
一、衡水學院國際經濟與貿易專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:國際經濟與貿易
專業(yè)學制:四年
專業(yè)層次:本科
專業(yè)介紹:
專業(yè)簡介:
衡水學院國際經濟與貿易專業(yè)是在2003年設置的貿易經濟??婆c2005年設置的國際經濟與貿易??苹A上發(fā)展而來的,自2006年開始正式招生,目前已有7屆畢業(yè)生。本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式遵循“立足衡水,面向京津冀,厚基礎、寬口徑,重應用、強能力、出特色”的定位思路,除教授學生掌握經濟學基本原理,國際經濟、國際貿易等現代科學基本理論和基礎知識外,還以國際貨物買賣合同為根本,通過大量的外貿實訓課程引導學生掌握國際貿易實務和國際商務溝通的實踐技能。截止2018年初,學校有國際經濟與貿易專業(yè)在校生479名,為衡水學院經管學院在校生最多的專業(yè)。
衡水學院國際經濟與貿易專業(yè)現有專任教師32人,其中教授2人,副教授3人,其中具有碩士學位的有28人,其中99%以上具有講師及以上專業(yè)技術職務或具有碩士、博士學位;近三年承擔省部級以上科研項目多項;發(fā)表學術論文數十篇,出版著作多部;不少于80%的教師利用暑假到外貿企業(yè)進行了掛職鍛煉,多位教師通過參加培訓獲得了相關職業(yè)資格證書,具備了行業(yè)職業(yè)資格。
學院建有國貿綜合實訓室、國際貿易實務模擬實訓室、國際商務模擬實訓室、國際商務談判模擬實訓室、金融實驗室、3D仿真商務英語綜合實訓室等9個實驗室,配合SimTrade外貿實習平臺、外貿實務教學系統、外貿單證教學系統、SimForwarder國際貨代實訓平臺、國際商務談判教學平臺、3D仿真商務英語綜合實訓系統等13種教學軟件鍛煉學生的國際貿易實務、商品報關、報檢、國際貨運代理、外貿單證、國際結算、國際營銷策劃、國際商務溝通與談判等進出口貿易程序相關的國際貿易、國際商務實踐能力,保證了學生在課程學習階段就能夠獲得從事國際貿易和國際商務活動的全方位操練,為以后的專業(yè)實習和畢業(yè)實習打下良好基礎,實現人才培養(yǎng)和崗位需求的無縫對接;近年來,學院還陸續(xù)與阿里巴巴集團衡水分公司、今麥郎日清食品有限公司、安平縣三興絲網廠、衡水民生銀行、衡水海關、淺休服飾、衡水郵政儲蓄銀行等多家企事業(yè)單位簽訂了實習實訓就業(yè)基地協議,與多家企業(yè)達成了校企深入合作關系,教師帶領學生深入企業(yè)進行專業(yè)實踐,為專業(yè)建設的深入開展和未來學生的就業(yè)提供了有利保障。
在本專業(yè)的人才培養(yǎng)中專任教師會積極引導學生參加各類專業(yè)相關的職業(yè)技能水平能力測試,獲取相關的崗位技能證書,通過舉辦系內“國際經濟與貿易專業(yè)技能大賽”、英語比賽、股票模擬交易大賽、外匯模擬交易大賽和全國性的國際貿易專業(yè)技能競賽、跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽等活動,增強學生的實踐能力,已取得了顯著成效。全系的國貿技能大賽至今已經成功舉辦六屆,系里比賽選拔出的優(yōu)秀學生還可以參加由教育部高校經濟與貿易類教學指導委員會和中國國際貿易促進委員會商業(yè)行業(yè)分會共同主辦的全國商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國際貿易專業(yè)競賽,自2012年至今已連續(xù)參加了6屆,連續(xù)6次獲得“一等獎”,參賽學生受到電視及網絡媒體多次采訪;并曾于2013年5月和2014年4月由本專業(yè)學生組成的團隊兩次代表大陸赴臺灣參加了兩岸校際國際貿易模擬展覽競賽,分別取得了一等獎、特等獎的好成績。參加這種全國性的比賽為國際經濟與貿易專業(yè)的學生提供了一個很好的理論聯系實際的平臺,為學生以后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用,國際貿易技能大賽已經成為本專業(yè)的亮點、優(yōu)勢特色和品牌,增強了衡水學院國際經濟與貿易專業(yè)在同類型本科院校中的知名度。
本專業(yè)培養(yǎng)出的學生基本理論與技能水平高,專業(yè)品質、文化素質好,專業(yè)相關工作能力強,應屆畢業(yè)生的初次就業(yè)率較好,每年80%以上的畢業(yè)生在衡水及京津冀地區(qū)就業(yè),就業(yè)單位有政府機關、銀行、外貿企業(yè)等多個部門,用人單位對畢業(yè)生工作滿意度高,就業(yè)面向基本符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求,畢業(yè)生的就業(yè)崗位與所學專業(yè)基本相關,就業(yè)崗位適應性強,有較好的發(fā)展機會。
學制與學位:
標準學制4年,彈性學制3-6年;畢業(yè)生授予經濟學學士學位。
培養(yǎng)目標:
衡水學院的國際經濟與貿易專業(yè)偏重于服務地方經濟,為地方外經貿部門進行科研服務和提供應用型專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)適應地方經濟和社會發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,掌握國際經濟、國際貿易、國際金融基本理論,具有較強的國際貿易實務和國際商務溝通的實踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力,本專業(yè)的專業(yè)特色在于確立了以市場需求為導向的人才培養(yǎng)模式,通過將課程與比賽相聯系,以賽促課,以賽促學,加強第二課堂的教學,培養(yǎng)能夠在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)、金融機構從事國際貿易業(yè)務、國際商務談判、調研和策劃等工作的應用型高級專門人才。
主要課程:
西方經濟學、會計學、管理學、統計學、國際經濟學、國際貿易理論、國際貿易實務、國際金融、國際市場營銷、貨幣銀行學、計量經濟學、國際商法、國際投資、國際商務合同等。
主要實驗課程:
國際貿易實務實驗、進出口業(yè)務綜合實驗、國際商務禮儀與談判實驗、外貿口語實驗、國際貿易單證實驗、商檢與報關實驗、國際貨運代理實驗、國際結算實驗、貨幣銀行學實驗、國際金融實驗、國際市場營銷實驗等。
就業(yè)前景:
國際經濟與貿易專業(yè)的就業(yè)面非常廣泛,在國際貿易、金融投資、電子商務、國際物流等多種領域,在國有企業(yè),外貿企業(yè)、外資企業(yè)、金融部門、政府部門等多種單位,在管理、市場、營銷、公關、信貸、公務員等多種崗位中,都有國際經濟與貿易人才的用武之地。
具體的崗位包括:海關、商檢、商務局和貿易公司的熟練的貿易業(yè)務操作員;科研機構的貿易理論及政策的解讀傳播者;國家政府的貿易政策的制定者。
教授談專業(yè):
隨著經濟全球化的發(fā)展和中國改革開放的不斷深化,中國作為世界貨物貿易大國和服務貿易大國,在世界貿易中的地位舉足輕重,對高級涉外經貿人才的需求將久盛不衰?!皣H經濟與貿易”專業(yè)培養(yǎng)的人才,顧名思義,要具備“國際經濟”和“國際貿易”兩方面的知識與能力。前者主要涉及國際經濟理論與政策,后者涉及貨物進出口和技術進出口,并逐步向國際服務貿易拓展。
國際經濟與貿易專業(yè)是衡水學院重點專業(yè)和特色專業(yè),具有一支非常優(yōu)秀的教學團隊,關注人才培養(yǎng)規(guī)格,緊盯人才培養(yǎng)目標,注重理論與實踐相統一,積極探索應用型人才培養(yǎng)模式,注重“復合型”和“應用型”人才的培養(yǎng)。首先,從專業(yè)知識與能力要求看,國際經濟與貿易專業(yè)培養(yǎng)的人才需要具備兩個“一體化”的特點:即專業(yè)與外語一體化和理論政策與實務應用一體化。作為經濟學門類下唯一的涉外專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)出的人才必須要具備較高的外語應用能力;從另一角度來講,從事理論政策類工作必須要了解商務業(yè)態(tài),否則會導致“閉門造車”和“拍腦袋”決策;而從事商務類工作又必須要了解政策及其可能進行的調整,否則就無法把握商機和順勢調整,甚至有可能導致違規(guī)。其次,本科層次培養(yǎng)的人才未來會逐步走向管理崗位或者進行創(chuàng)業(yè),因此培養(yǎng)的學生必須具備基本的管理能力。最后,國際經濟與貿易專業(yè)人才所從事的是與人溝通的工作,必須具有良好的口頭和書面表達能力以及良好的商務禮儀。并且隨著近年來跨境電子商務的迅猛發(fā)展,該專業(yè)正在把跨境電子商務理論知識與技能納入人才培養(yǎng)方案,使學生更適合社會需求。作為文理兼收的國際經濟與貿易專業(yè),必將為學生的未來發(fā)展提供良好的通道與舞臺。
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二、衡水學院簡介
這是一所創(chuàng)始于1923年的學府,這是一個被命名為“全國文明單位”的高校,這是一所以實現“師生共同進步”為目標的本科大學——衡水學院,坐落在有“北方湖城”美譽的河北省衡水市市區(qū),校園占地面積32.1萬平方米,校舍建筑面積33.8萬平方米,固定資產總值5.3億元。校園風景優(yōu)美,環(huán)境宜人,榮膺“全國部門造林綠化400佳”、“河北省愛國衛(wèi)生先進單位”,三次榮獲“......【查看更多院校內容】
三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學專業(yè)?
選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策,下面是幾個關鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:
1.自我評估:首先,了解自己的興趣、特長和價值觀??紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域,以及自己的長期職業(yè)目標是什么。
2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內容、職業(yè)方向和相關職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學網站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。
3.參觀和訪談:參觀大學校園,特別是相關專業(yè)的部門或學院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學生和校友交流,了解他們的學習和就業(yè)經驗。
4.實習和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關職業(yè)。
5.考慮綜合因素:綜合考慮個人喜好、興趣、學術能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應性。
6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或專業(yè)導師,他們可以為你提供有關專業(yè)選擇方面的指導和建議。
最重要的是,選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。
*本文內容整理自院校及網絡公開數據,僅供個人學習參考之用。
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