報(bào)考揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院化妝品技術(shù)專業(yè)的首要前提就是了解揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃信息來看，揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招收過化妝品技術(shù)專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計(jì)劃都會(huì)根據(jù)實(shí)際招生情況發(fā)生變動(dòng)，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當(dāng)年招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

下面是小編根據(jù)往年揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院化妝品技術(shù)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院化妝品技術(shù)專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè)名稱:化妝品技術(shù)

專業(yè)代碼:480101

專業(yè)層次:?？疲ǜ呗殻?/p>

學(xué)制:三年

學(xué)位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握化妝品原料、 配方、生產(chǎn)工藝等基本知識，具備化妝品制備、生產(chǎn)、檢驗(yàn)等能力，從事化妝品配方設(shè)計(jì)、 生產(chǎn)、檢驗(yàn)、質(zhì)量管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向化妝品行業(yè)，在化妝品生產(chǎn)和管理崗位群，從事化妝品生產(chǎn)技術(shù)、化妝品檢驗(yàn)、 化妝品質(zhì)量等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．掌握各類化妝品原料和成品檢驗(yàn)方法；

3．掌握各種類型化妝品的生產(chǎn)工藝；

4．熟悉常見化妝品原料的性能；

5．熟悉常見化妝品的配方組成；

6．了解化妝品設(shè)備的操作與維護(hù)；

7．了解常見香料及香精調(diào)配的方法。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

化妝品微生物檢驗(yàn)技術(shù)、化妝品原料、化妝品安全與有效評價(jià)、質(zhì)量管理基礎(chǔ)、化妝品 配方設(shè)計(jì)與制備工藝、化妝品質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行化妝品制備、生產(chǎn)、檢驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)。

在化妝品生產(chǎn)等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

化妝品檢驗(yàn)工化妝品配制員

銜接中職專業(yè)舉例

精細(xì)化工工業(yè)分析與檢驗(yàn)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

化學(xué)工程與工藝

二、揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院化妝品技術(shù)專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計(jì)劃】揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院化妝品技術(shù)專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點(diǎn)擊查詢：揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃專欄；

【錄取分?jǐn)?shù)】揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院化妝品技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)是多少？排多少名可以上揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院化妝品技術(shù)專業(yè)？點(diǎn)擊查詢：揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)專欄；

三、揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校概況

學(xué)院建于1999年，是揭陽市唯一的公辦全日制高等院校，位于揭陽市榕城區(qū)紫峰山桂竹園風(fēng)景區(qū)，交通便捷。紫峰木鐸，鐘靈毓秀，俊采星馳。建校16年來，全體學(xué)院人在省教育廳和揭陽市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，為揭陽市乃至全省各行業(yè)培養(yǎng)了高素質(zhì)技能人才逾20000人，成為特色鮮明、具有一定影響力的區(qū)域性高等職......【查看更多院校內(nèi)容】

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