心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇一

剛考完試就要去三下鄉(xiāng)了，心理沒有一點工作的激情，可這個任務一定要完成!就帶著這份責任心，我最后一個上車，踏上了xx市三下鄉(xiāng)之旅!

車上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了一覺，醒來的時候車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的停在了xx小學。

哈!當時唯一讓覺得開心的就是：在這里我將成為一名教師，名副其實的人民教師!癡想過后和同學們一起搬完行禮，接著找到我們睡覺的課室，把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了!與是到處逛逛，熟悉熟悉下環(huán)境。

由于剛剛到那里，人還比較少，又是下午5點多鐘，有點沉悶。不過我還是可以看出村民們對我們還是挺熱情的。他們的眼神里充滿了期望。這讓我和開心，我們不能辜負村民們。

第二天醒來開始真正的工作了!雖然還沒有工作的熱情，但是看到同學們都非常的積極，好像是要豁出去的感覺，我意識到這不僅是一個活動而且是一個命令!這次三下鄉(xiāng)只許成功不許失敗。

一個簡單的開班儀式點起了這場戰(zhàn)爭!同學們各忙各的，有備課的，有上課的還有開著村民的摩托車去買菜的。忙得不亦樂乎，而我呢只是一名體育教師，哈，比較輕松點!不過還是有點挑戰(zhàn)性的，畢竟是第一次上課，有點膽怯，不知道同學們都喜歡玩些什么，喜歡哪些運動，這給我備課帶來了一點麻煩。

不過最后同學們都是互相幫忙一起上課的。這不是說我們能力不行，這是歪想。三個臭皮匠勝過諸葛亮嘛，大家一起想想辦法，互相學習學習多好啊!看，孩子們都玩得樂開花了!

后來我接到了另一個任務上六年級的數(shù)學課。啊，當時嚇了一跳，不會吧，上六年級的課，他們可以和我這么高了，我哪好意思!果然，上他們的課最緊張!

一句話也不能說錯，也不能老是和他們瞎扯;可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點。不過憑借我聰明的頭腦，數(shù)學課上學習氣氛還是挺強的。每節(jié)課都給同學們帶來一道趣味數(shù)學題。

汗。其實男生也挺可憐的，我們竟然是在一個草坪里洗澡而且是露天的?！挥谜f大家出清楚那種感覺是怎樣的啊。

苦頭何止這些，晚上正當我們睡得熟的時候，外面大量的蟲子飛來我們睡覺的課室里，東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上，背上，手臂上的肉都腐爛了。沒辦法有些同學過于嚴重都提前回到學校了!但我們還在堅持，越是在緊急關頭越是不能放松。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動并不是簡單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時開會來解決當天發(fā)生的一些沒預料到的事情，在我們班長的帶領下，這次三下鄉(xiāng)取得了完美的成就!

在這次三下鄉(xiāng)中我學到了工作要的就是責任心，不怕苦不怕累，在沒把握的時候一定要有自信心，這樣才會成功!

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇二

時光荏苒，白駒過隙。歲月真的是一把殺豬刀，十天的時間就像劍般穿梭，越是到了離別，越是感慨，越是傷感。我們還沒來得及再多教他們一個拼音、一個單詞、一個句子；我們還沒來得及再多教他們一首歌、一支舞、一個手語、一個手工；我們還沒來得及多教他們一個數(shù)學符號、一個英文單詞、一個地理名詞；我們還沒來得及多告訴他們一個道理，還沒來得及多帶一份歡樂給他們，但是，我們一起學習，一起玩耍，一起成長的日子就沒了。時間過得太快，十天的支教活動時間趁我們不注意時便就偷偷溜走了，回憶還不夠，歡樂還未滿。只是點點滴滴都成為了最珍貴、最美好的回憶。

盡管十天時間太少，但是心得和體會卻由于這十天的經(jīng)歷和回憶而填滿心間！

離別氣息在悄無聲息中彌漫，離歌前奏曲已響起。在支教實踐活動第八天的日子里，課程全部上完后，支教內(nèi)容就結束了，第二天是支教成果展示的日子，文藝匯演結束后，我們夢之橋社會實踐隊的支教活動將全部結束，這意味著我們就要和白石小學還有白石小學的孩子們說再見了。

第八天，是我上的第二節(jié)語文課，也是我最后一節(jié)的語文課。那天我給五年級孩子上最后一節(jié)語文課。相比之下，我發(fā)現(xiàn)，五年級的孩子比較懂事，比較聽話，他們并沒有像前些天二年級的孩子那樣課上吵吵鬧鬧，那天那節(jié)課也上得順暢一點。不過，五年級的孩子并不知道這節(jié)語文課是他們的最后一節(jié)語文課，他們還并不是那么清楚我們即將要告別，即將說再見。

最后一節(jié)語文課上課前我很認真?zhèn)湔n，既準備了成語積累，又準備了成語接龍，還有歇后語、猜字謎，最后還準備了一首詩歌送給他們——《夢想起航》。我希望他們就像詩歌里所表達的一樣——“夢想起航”，開啟他們的夢想，也像我們社會實踐隊的隊名一樣，“夢之橋”——通過夢想的橋梁達到成功的彼岸。祝福這些孩子們，希望這十天的支教活動他們收獲知識，收獲快樂，收獲成長。他們有所收獲，便是我們夢之橋實踐隊這次實踐活動的最大收獲，也是我們這次活動的意義所在。

離歌前奏曲已慢慢地輕聲地響起，那時我在想：希望我們擁有一個“happyending”，希望夢之橋社會實踐隊取得圓滿成功！

我能給予他們什么？首先是關愛，盡管他們調皮、盡管他們不聽話、但是，沒有父母在身邊，我們需要的是給他們更多的關愛和關注！

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇三

在前期籌備中，共建組和宣傳組聚集在一起，共同繪制三下鄉(xiāng)期間開展各色活動所需的海報，最終完成之后得知我們兩天一共完成了30幅海報，我們充斥著不可思議和自豪感。但在此期間，我因為個人原因缺席了兩個時段的繪制活動，我深感抱歉，還帶有一絲絲的遺憾。

一天晚上，“曦望”隊舉行了我們的見面會，我們進行了自我介紹，以各組為單位進行了才藝展示，開展了擊鼓傳花等小游戲，讓我們增進了對彼此的認識。

6日早上，我們舉行了共建組內(nèi)部的工作會議，紫婷組長跟我們詳細地介紹了我們接下來的工作內(nèi)容，一起探討了運動會的各項事宜，小伙伴們也積極建言，共同完善著我們的活動策劃。紫婷組長也強調了“團結”的重要性，希望我們能在接下來的工作中能夠很好的貫徹落實，提高工作質量。同時，我也感受到了我們組工作內(nèi)容的繁雜多樣以及責任的重大。我們要負責策劃各色的活動來充實小朋友們的校園生活，增長他們的見識，鍛煉他們的體魄。在特色活動、課余活動的.舉行中，我們周詳?shù)牟邉澫喈斢谥餍墓?，同樣感受到了壓力，希望我們不會有安排上重大失誤，也希望我們?nèi)锣l(xiāng)之行能夠順利舉行。

這次我負責的上課內(nèi)容是：“感恩課堂”。面對“感恩”這個詞，我陷入了沉思，我應該如何向同學們傳遞這個詞的含義，怎樣才能讓他們有更深入的理解。我遇到的第一個難點就是，我已經(jīng)很久沒有接觸過小學生了，我不清楚他們現(xiàn)在的理解能力到達什么水準。我本來想用一個視頻來引起他們對“感恩”的共鳴，但是我又怕他們不能理解。所以我上網(wǎng)去找“感恩”的視頻，我希望以動畫或者手繪的畫面表達。但問題又來了，中國在這方面制作的視頻太少了，找到的多數(shù)是外國的，又怕一二年級的同學看字幕太慢看不懂，我只能海里撈針或者換一個切入點。

能夠參加這一次三下鄉(xiāng)我倍感榮幸，期待接下來在實踐中我能夠有所收獲，有所成長。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇四

此次三下鄉(xiāng)是由xx會和xx會的骨干組成的，來自學院兩大學生組織。起始，我們大家好像分開的，不過到了后來，我們在一起工作，休息，吃飯，逐漸的變?yōu)橐粋€大集體，成為了一個真正的團隊，xx個人來自兩個組織，但是最后變?yōu)橐粋€團隊，良好的團隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體。一切都應該服從，不論做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。

以前在學校里開展活動大家在一起，結束后就走了。從來沒有說要一起很多天，在這次三下鄉(xiāng)中，我們的一個伙伴安平華，臨走的前一晚是他的生日，我們?yōu)樗^了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動，我懂得關心他人原來也是交朋友的一種方式啊。

我們加上指導老師共xx人，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力，把大家的積極性調動起來？那就要合理的分配工作，落實到人，這樣才能有序，正常的開展工作，我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的`成功，多虧了主席他們的合理安排人員，與仔細策劃工作，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長，吧工作完善到位。

剛開始，大家都不怎么熟悉對方，甚至連名字都叫不出來，這就要求我們溝通與交流。每個人不斷的都有新的想法和體會，也許是喜悅，也許是悲傷，經(jīng)常和伙伴談心，聽聽大家的心聲，了解大家的思想，可以促進理解，同樣也可以集思廣益，或者分享彼此的喜悅。

“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點，會做錯事情。我們要學會理解與寬容，每個人的性格都不同，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情，更不能把自己的意愿、想法強加給別人。學會理解，包容別人，那樣我們自己也會很快樂。

三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富，在這里我交到了知心的朋友，認識那么多可愛的小朋友，為了我們共同為了一個共同目標，即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。

孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃，每天早上五點起來為我們燒水做飯的伙伴，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依然談笑風生，生日派對我們瘋狂的追逐，滿臉的疲憊也會放聲高歌。因為我們覺得這所有的一切都是值得的，因為它是我們的財富，需要用我們用一生來珍藏。

短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個完美的句號，心中有些不舍，又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足，但是正因為這樣，我們更有前進的動力，這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動。

總之，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的，我在這次活動中收獲了好多，這將是我人生道路上的財富。

如果說明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代，讓人留戀與回味。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨鐘，讓我走上講臺，真正的考驗我的各方面能力。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇五

今日是三下鄉(xiāng)的第三天，舉辦了少年之聲一般話大賽，收獲滿滿。我深刻體會到了孩子們的熱忱和求知欲，當他們剛進課室拿到競賽的稿子時，非常主動，我手中的稿子瞬間一搶而空。

不同于往日里，他們在課室外的走廊里吵吵鬧鬧，追逐打鬧。拿到一般話大賽的稿子的那一刻，全部的學生立馬端端正正的坐到自己的位置上，大聲地朗讀稿子。朗讀的聲音之大，響徹整個校內(nèi)，非常奇妙的是雖然每個學生朗讀的內(nèi)容不盡相同，但是我能在課室外清晰地聽見每一個學生朗讀的內(nèi)容，那一瞬間我被深深震撼到了！不僅感嘆于他們的聲音之大，更震驚于他們自動自覺與對于朗讀的熱忱。而且不管是平常淘氣搗蛋的學生還是羞澀內(nèi)斂的學生，眼神里涌現(xiàn)的.學習一般話的渴望，最讓我驚異的是有好幾個學生始終在問我什么時候起先上課，他們已經(jīng)迫不及待地要起先上課，想要在少年之聲的舞臺上呈現(xiàn)自己的風采。

課室外排起長長的隊伍，每一位學生都參加了競賽，躍躍欲試。當他們站上舞臺的那一刻，自信且激烈，盡他們所能發(fā)出他們最精確的字音，一字一句地把稿子讀完，盡管有一些學生上臺會驚慌，聲音小了些，但是他們也認仔細真地讀完了全部。看到這一幕的時候，我的心中油然而生一種使命感與驕傲感！

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇六

參加支教實習是我一直以來都在夢想的事情，因為我是師范類專業(yè)生，我需要多參加實踐，我需要更多的學習，我需要更多的講課，我需要更多的實踐才能將自己的能力鍛煉好，我想?yún)⒓酉锣l(xiāng)實習是一個非常好的鍛煉機會，我相信我會一直不斷的努力下去的，我會在不斷的教學中提高自己，幫助別人。

由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚，前期工作非常緊張，支教的準備只是在最后一周里進行。周二我們初步制定了一個支教計劃，包括學生的組織，隊員支教的安排及教案等問題。周四，所有隊員將自己的課程報給了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性，我們并未具體排出課表，而是選擇到當?shù)卦倬唧w定，我們只是從所報課程中挑選了幾個精品課程，作為重點來安排。

問題，應對及經(jīng)驗：

1.由于工作上的疏忽，隊員教課的物品未進行有效的看管，致使有些隊員物品丟失，造成損失。雖然我們發(fā)動小孩子進行尋找，但還是沒有找回，以后的支教中一定要注意這個問題。

2.下鄉(xiāng)臨時更換地點，致使支教工作正式開始的時間推遲，造成了很多問題，并且人員的安排也受到限制，我們不得不更改方案及課程，使后來的支教工作受到影響。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少，以免增加工作的難度。

3.由于時間較緊，前期準備的學生登記報名的方式未能實行。這導致來到學校的孩子年齡過小，不僅很多課無法進行，而且課堂秩序很成問題。作為應對我們臨時增加了音樂課的數(shù)量，并且我們讓年齡稍大的孩子當助教，一定程度上改善了課堂的秩序，但由于孩子們已經(jīng)來到了學校，不可能再讓他們回去重新招生，小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對象的選擇目前仍是個問題，以后再進行下鄉(xiāng)一定要認真考慮這個問題。

4.孩子年齡過小使得大班課幾乎無用。但我們所住的地方恰恰是一個中學，有兩個初三班正在上課，我們就聯(lián)系校方，最終確定下來每天給初三班上兩節(jié)課。所安排的課程貫穿著獨立、自信、奉獻和感恩的精神，真正交給了他們一些東西。另外，學校要求我們給初三班辦一次關于立志的講座，我們經(jīng)過調查，發(fā)現(xiàn)學生中普遍厭學，對人生充滿迷茫，最后我們決定在四號晚上開一個我的未來不是夢交流會，我們隊員給他們講一些關于人生，關于學習的內(nèi)容。這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的下鄉(xiāng)應該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。

關于支教作用的幾點思考：

支教是增近和村民感情的絕佳手段，這一點沒有錯，但我們決不能把它僅僅當成是種手段，蘊涵在它背后的，對于支教的行動者及受眾，都有十分重大的意義。

1.我們隊員是支教的行動者，我們親眼看到學生們對我們的喜愛，他們對知識的渴望。而我們的行動是可以改變他們的生活的，在他們眼中，隊員們就是榜樣，我們的品格會深深地影響聽課的學生，我們激情，他們也會感到生命充滿活力，我們勇敢，他們也會自信每一個支教的隊員都會發(fā)覺，在那里你竟然會有那么大的魅力，這時你就會有一種責任感，要讓學生們因為你而更加堅強，勇敢。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊員的能力，為以后步入社會打基礎。

2.這一點是支教的意義，同時也是下鄉(xiāng)的意義。那就是對于支教的隊員來說，這是一個自我價值發(fā)現(xiàn)的過程，同時也是一次成長的過程，在將來的生活中，你會受益匪淺。

3.最直接的，就是給小孩子們提供了一個快樂的活動場所，在我們下鄉(xiāng)的幾天里，這里就是他們的樂園。不管你教的是什么，僅僅是熱鬧本身對于他們也是有意義的。而且，支教期間可以組織他們一起唱歌，這樣，在聯(lián)歡會上演出，讓家長看到自己的孩子表演節(jié)目，這對于孩子和家長都是一件好事。

4.就像第一條涉及到的，支教可以發(fā)現(xiàn)并組織起來有特長的孩子，用課余時間排演節(jié)目，這對聯(lián)歡會的順利籌辦也是有幫互助的。

5.我們給初三的孩子講課取得很大成功，這讓我們意識到對于年齡相對大些的孩子，我們可以教給他們更多。他們有一定的理解力，我們可以傳授些精神方面的東西給他們，像自信，堅強，奉獻，感恩，愛和熱愛家鄉(xiāng)等，思想上能產(chǎn)生共鳴，我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們，讓他們重新思考自己的人生，發(fā)現(xiàn)自己的價值。這才是支教真正的價值所在，知識和技巧的作用是有限的，而精神的作用卻是無窮的，我們的支教就是應該把那些可貴的精神傳授給他們，讓他們受用一生。

總體來說，這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功，達到了并且有些方面超出了我們的預期。但由于主觀和客觀上的一些原因，仍然出現(xiàn)了一些問題，這都需要我們在以后的下鄉(xiāng)工作中注意吸取經(jīng)驗教訓，多加注意，做更充分的準備。

這一次下鄉(xiāng)支教實習總體對我來說，是一次非常成功的實習，我在支教的過程中，也找到了教學的方法和教學的真諦，我相信我會在不斷的發(fā)展中鍛煉更多，我相信我會一直不斷的努力下去，我相信這一次實習對我來說是一次寶貴的財富，我相信我會做的更好，我相信在我不斷的成長中，我會一直不斷的努力下去，我相信這是對我的考驗，我會在將來教學時更好的發(fā)揮我的能力!

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇七

我們舍棄享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。

此次三下鄉(xiāng)活動是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”，從前期的準備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔，一直到踏上征程并順利完成任務，無不凝聚著我們團隊隊員的心血。

從出發(fā)一開始我們就進行了分工，先由一部分同學乘坐出租車，負責把行李運送到碼頭，其他人做公交車去碼頭。經(jīng)過將近一個半小時的奔波，我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地。在到達目的地之后，我們受到了熱情接待，xx對我們的工作表示支持，并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤?，還幫我們聯(lián)系相關社區(qū)的負責人。

這次活動，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過得十分充實，每天都有著新的任務，其中讓我感受最深的就是我們的調研部分，讓我真實的了解到村民們內(nèi)心想法，當?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話，有部分人甚至聽不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問題。不過我們的隊員并沒有因此而放棄，每個人都努力的去跟當?shù)鼐用窠涣?，我們把那些稍微能聽的懂方言的同學安排的每一個小組中，另外我們調研的時候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問題穿插進去我們的話題當中，從聊天中收集到我們需要的信息。

每天晚上我們所有的隊員還會在宿舍進行每天的經(jīng)驗交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一起解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動，我們都很珍惜著這短短的六天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。

這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇八

2019年7月，我系組織開展了為期一周的暑期社會實踐活動，小編特收集了參與活動的團隊伙伴們的。

心得體會。

在此分享給大家。

七月，一個嶄新的日子，我們告別了相處一年的同學，打敗了期末考，重整旗鼓，整裝待發(fā)，來到了白交祠----廈門最后的凈土。

懷著忐忑的心情，帶著沉重的行李和無可言喻的期待，我們一行人踏上了通往白交祠的行程。一路歡聲笑語，路上灑滿了我們的歌聲，不知不覺我們就來到了白交祠。這是一個神秘而又樸實的村莊，古香古色的老式建筑和現(xiàn)代化小洋樓相繼映入眼簾，空氣中彌漫著悠悠茶香，不禁讓人心曠神怡。我感受到一種人與自然和諧相處的氛圍，奇妙而安寧。放下行李，我們受到了來自村長等人的熱情款待，樸實無華的家常菜，看似普通，卻大大捕獲了我們的心和胃。謝過了村長的款待，我們馬上進入狀態(tài)，投入工作，各自奔向自己的責任。我當天的任務是采訪白交祠村書記。經(jīng)過緊張的排練，調試，和練習，我們成功采訪了書記，書記對于我提出的幾個問題，驚醒了真誠而真實的回答。他言簡意賅卻不失專業(yè)的回答令我印象深刻，針對白交祠村的真實情況，回答了我的問題，并鼓勵我們，做這樣的事是非常有意義的，社會需要更多像我們這樣有熱情有責任感有專業(yè)技能的大學生為社會為人民為國家做更多的貢獻。

如今的世界太浮躁太慌亂，已經(jīng)很少有人愿意回到農(nóng)村為基層大眾做事。書記的幾句話，讓我沉思。我們此次社會實踐主題為“美麗廈門，幸福鄉(xiāng)村”，來到美麗的白交祠村，目的是為了拍攝出一部較為全面描述美麗鄉(xiāng)村的小型紀錄片，告訴大眾鄉(xiāng)村之美，詮釋大自然的宏偉壯麗，并鼓勵年輕人投身基層，為人民做實事。

我們采訪完書記后，書記匆匆轉身又繼續(xù)投身剛剛緊張而激烈的工作中。我們又相繼走訪了村里的其他地方。基礎設施部分正在完工，整個村子平和而寧靜，讓我們的心境也安定下來。各自分組，分開走訪村民。部分村民樸實而好客的品質讓我大受感動。身體硬朗的老爺爺老奶奶熱情地招呼我們，還要泡茶給我們喝，摘瓜給我們，讓我愛上了這個地方。

每個人內(nèi)心深處都會有一塊柔軟而美好的地方，這個地方放著我們?nèi)诵灾凶钤甲罴儩嵉谋举|：善良，溫柔，平靜······來到白交祠這個地方，讓我感受到來自這個世界莫大的善意和溫存。

藍天，白云，炎炎的夏日，一排排綠油油的葡萄地和一片散發(fā)稻香的田野；一列列白墻琉璃瓦的小屋，屋前的盆栽和池塘；錯落有致的健身器材和石制棋桌，內(nèi)容豐富的板報窗口；整潔的村中小巷，明凈的農(nóng)家小院；村宣傳欄前細致的文字和數(shù)字。這就是我眼里的吉安縣橫江鎮(zhèn)政府和村民一同切實貫徹黨提出的新農(nóng)村建設“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的二十字方針后，一起努力打造的美好的新農(nóng)村生活。

激情似火的七月，為深入貫徹黨的xx屆三中全會精神，全面落實省委十二屆九次全會精神的工作部署，進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，動員和組織學校廣大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學生用科學發(fā)展觀指導新的實踐、推動科學發(fā)展的能力和本領，根據(jù)省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委、省學聯(lián)的統(tǒng)一部署，結合學校實際，全省決定開展以“科學發(fā)展，加速崛起——青年勇當先鋒”為主題的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，大學生應到到農(nóng)村去，到基層去，感受水深火熱的社會主義新農(nóng)村建設，為了進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己，鍛煉自身當代大學生的使命感和責任感。南昌航空大學經(jīng)管學院在學校各部門的大力支持下，立足江西實際，特別是農(nóng)村基層實際，結合經(jīng)管專業(yè)特色和學生特點，組織了4名青年教師和34名學生以2支重點服務隊和一支小分隊的形式下到基層，經(jīng)過申請，我光榮并且有幸的成為赴吉安橫江鎮(zhèn)重點服務隊中的一員。

結合全?！翱茖W發(fā)展樹新風，和諧共建新農(nóng)村，青年勇當先鋒”的建設要求，江西各大高?！叭锣l(xiāng)”服務隊都蓄勢待發(fā)，我所在的南昌航空大學經(jīng)濟管理學院“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)重點服務隊也整隊完畢。為確保我院暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的順利進行，學院團委書記李淑賢老師在動員會上特別強調：同學們要發(fā)揮經(jīng)管學院自身優(yōu)勢與特點，結合自己所學的知識，有計劃，有目的地開展“三下鄉(xiāng)”活動。之后，由經(jīng)濟學輔導員孫琳老師和市場營銷輔導員李釗老師帶領的12名同學帶著全院師生的期望，以及一千余冊捐助圖書和新農(nóng)村建設有關宣傳材料出發(fā)到吉安縣橫江鎮(zhèn)。

在這支暑期“三下鄉(xiāng)”社會服務隊中，我作為一名大一的新同學，初次涉足暑期“三下鄉(xiāng)”這一項光榮的社會實踐活動，無論在學術上還是在實踐能力上，我的能力都遠遠不足，需要向隊里學長、學姐們悉心學習、請教。同時還要讓自己養(yǎng)成能吃苦，能耐勞，能干活的辦事精神，在盡自己最大的努力做好自己的本職工作的同時，還要積極去協(xié)助其他隊員開展工作。

吉安橫江那片高速發(fā)展的新農(nóng)村熱土是我們本次活動的目的地，在那里，我們整個服務隊需要就吉安橫江鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設成果進行調研，通過深入農(nóng)村，走近農(nóng)戶進行訪談，獲取第一手資料；關注當?shù)亓羰貎和氖芙逃潭群蜕瞵F(xiàn)狀；研究具有將近102019年的歷史文化古村唐賢坊村時，我們將實地研究當?shù)氐奈镔|文化遺產(chǎn)保護情況，；“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)”和“生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展”的研究則需要隊員發(fā)揚當代大學生特別能吃苦，特別能耐勞的精神走上鄉(xiāng)間、地頭，進行實地考察的同時，積極同當?shù)卮迕窠涣鳌?/p>

服務隊聯(lián)系人羅芬同學在前期，一直積極地聯(lián)系當?shù)卣?，將整個服務隊的食、住、行等問題落到實處，為整個服務隊解決后顧之憂，讓隊員們能更專心的做好服務、調研。

吉安縣政府、橫江鎮(zhèn)政府以及橫江鎮(zhèn)的村民在接洽時都表示會全力給予整個服務隊大力的支持和充分的幫助，服務隊員懷揣著激動的心情抵達目的地。

在為期6天的實踐活動中，我們開展了集市新農(nóng)村政策有關咨詢活動；赴小學建立“愛心書屋”和愛心支教的“大手拉小手”幫扶活動；與小學的教育工作者開展座談會；親身前往唐賢坊古村落進行實地考察，參觀；前往公塘“生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點”進行調研數(shù)據(jù)收集和考察調研；深入農(nóng)戶了解情況；與政府進行洽談等活動。這些實踐活動在我寶貴的“三下鄉(xiāng)”生活中占據(jù)著主要的位置，讓我獲益良多，感觸頗深。

（1）新農(nóng)村政策有關咨詢活動。

長期以來，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題一直是決定我國全面建設小康社會進程和現(xiàn)代化進程的關鍵性問題，也是關系黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農(nóng)業(yè)的牢固基礎和農(nóng)業(yè)的積累與支持，就不可能有國家的強大和工業(yè)的發(fā)展；沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進步，就不可能有整個社會的穩(wěn)定和全面進步；沒有農(nóng)民的小康就不可能有全國人民的小康。農(nóng)業(yè)豐，則基礎牢；農(nóng)村穩(wěn)，則社會安；農(nóng)民富，則國家昌。只有近1億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進程，才能盤活國民經(jīng)濟全局，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；只有廣大農(nóng)村的落后面貌明顯改變，才能實現(xiàn)更大范圍、更高水平的小康。為此，中央審時度勢，在xx屆五中全會上作出了建設社會主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略決策，為今后我國農(nóng)村勾畫出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新藍圖。

在橫江鎮(zhèn)集市的咨詢會上，我們服務隊就“新農(nóng)村建設”“物質文化遺產(chǎn)保留”“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)”“農(nóng)村合作醫(yī)療改革”的內(nèi)容進行了充分的資料準備和了解，四個知識點的準備，點點都關系到新農(nóng)村的建設，點點都關系到“三農(nóng)問題”的解決和發(fā)展，隊員們耐心的就這些方面的惠農(nóng)政策向鎮(zhèn)上村民做了詳細的講解。整個咨詢會上，人民絡繹不絕。

（2）赴橫江鎮(zhèn)小學進行幫扶活動。

2019年7月2日，雖然天氣不好，淅瀝的小雨下個不停。但是在吉安縣橫江鎮(zhèn)中心小學卻是暖意如春，每個人的臉上都洋溢著喜悅的神色。學校操場正在進行的是南昌航空大學經(jīng)管學院與橫江鎮(zhèn)中心小學建立“愛心書屋”的揭牌儀式，出席此次活動的有吉安縣團委書記、組織部部長、教育局局長以及南昌航空大學團委羅來松老師、經(jīng)管學院副院長上官飛老師以及所有赴吉安橫江鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”的隊員和帶隊老師。在此次會議上南昌航空大學團委羅來松老師首先代表學[2]校發(fā)表重要講話，他指出,能夠豐富當?shù)貙W齡兒童的精神文化生活，能夠為當?shù)亟逃聵I(yè)貢獻一份力量，從而實現(xiàn)大學與縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的共建是我們共同的期盼。同時羅老師也對當?shù)卣o予下鄉(xiāng)服務隊隊員活動的支持與配合表示感謝，要求我們的同學們不要給當?shù)卣盥闊J真做好“三下鄉(xiāng)”的調研工作。吉安縣組織部劉部長也發(fā)表重要講話，對實踐隊的到來表示歡迎，同時督促地方上認真做好接待工作，能夠幫忙解決的困難要盡力解決，盡量把各項接待工作做好、做細。揭牌儀式在熱烈的氣氛中結束。

（3）與橫江鎮(zhèn)小學的教育工作者開展座談會:心系留守兒童這些花兒。

據(jù)了解，雖然橫江鎮(zhèn)在黨提出“新農(nóng)村建設”的要求下，積極推進農(nóng)民的增收增產(chǎn)問題，但是鎮(zhèn)上還是有大量農(nóng)民進城務工，而家里的適齡上學兒童則留給家里給老人或者是親戚、朋友看管。這些留守兒童在家庭教育缺乏等多方因素的綜合下，都會出現(xiàn)一些或大或小的心理問題，隨著年齡的增長，他們往往成為社會的犯罪高危人群。為了能幫助農(nóng)村留守兒童樹立正確健康的人生觀、價值觀，喚起全社會對留守兒童的關注，我們看望了小學的留守兒童代表，同他們聊天、談心，為他們解答一些學習生活上的疑惑。我們還給小朋友們帶來了豐富多彩的節(jié)目，并向他們贈送了文具和書籍。我們用自己的實際行動把“一切為了孩子”這句話貫徹到底，用自己的微薄之力為這些孩子們獻出另一種溫暖！

（4.）感受千年文化，親身前往唐賢坊古村落進行實地考察，參觀。

在互相交流學習的過程中隊員們進一步了解了當?shù)氐奈幕z產(chǎn)保護及發(fā)展的狀況，現(xiàn)場氣氛高漲，村民們對我們的交流和溝通非常熱情，隊員們紛紛表示要更加珍惜大學時光、努力學習科學文化知識、在實踐中提升和完善自我，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。短短幾個小時的走訪參觀，讓我們南昌航空大學經(jīng)濟管理學院赴吉安橫江鎮(zhèn)實踐分隊的隊員們感受到了中國歷史文化的光輝成就，感受到了當?shù)厝罕妼ξ覀兊纳钋楹裾x。

（5.）在生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點感受“綠色a級”農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)涵。

橫江鎮(zhèn)公塘村的葡萄種植基地現(xiàn)共有葡萄地420余畝,以葡萄專業(yè)合作社統(tǒng)一協(xié)調，家家戶戶承包種植的模式經(jīng)營，它是從2019年的3戶村民試點種植，在歷經(jīng)了8年的風風雨雨后發(fā)展開來的。今天的橫江鎮(zhèn)公塘村家家戶戶正是靠種植葡萄為主要經(jīng)濟支柱走上致富之路的。該村葡萄專業(yè)合作社（也稱葡萄協(xié)會）黨支部副書記、公塘村村主任肖光明一邊帶領著我們深入鄉(xiāng)村一邊向“三下鄉(xiāng)”服務隊的隊員們介紹整個公塘村的新農(nóng)村建設成果、葡萄合作社的運作模式、葡萄產(chǎn)品的銷售市場和未來前景等，也對當前葡萄種植產(chǎn)業(yè)的發(fā)展瓶頸、當前應該繼續(xù)大力解決的冷藏保鮮資金和技術方面的問題進行了闡述。一路走到村里公務宣傳的板報前，肖主任還興致勃勃的給大家講解了“把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部，并且?guī)ь^致富，帶領群眾共致富”的“三培兩帶”黨員群眾發(fā)展管理方法。在橫江葡萄產(chǎn)業(yè)拉動地方和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的同時，也明顯的為當?shù)卮迕竦恼涡摒B(yǎng)結下了豐碩的果子。

（6.）奮斗在第一線“深入農(nóng)戶”家中調研。

建設社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的具體化，是遏止城鄉(xiāng)差距拉大趨勢、擴大農(nóng)村市場需求的根本出路，是解決“三農(nóng)”問題、全面建設小康社會的重大戰(zhàn)略舉措。新農(nóng)村建設是一個龐大的系統(tǒng)工程，涵蓋了經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設。當代大學生是社會傳播和繼承先進文化的一只生力軍，他們有活力、有激情，能夠深入基層、深入農(nóng)戶的幫助政府助農(nóng)、惠農(nóng)。在全國各高校掀起“三下鄉(xiāng)”實踐活動的熱潮下，我省教育機構適時的提出了“科學發(fā)展，加速崛起，青年勇當先鋒”的建設要求，希望江西各高校的大學生能深入基層，深入鄉(xiāng)村，深入農(nóng)戶的在第一線幫助農(nóng)民解決力所能及的困難。

在調研活動中，收集數(shù)據(jù)是所有理論建立的基礎，而要拿到第一手數(shù)據(jù)和資料，就需要大學生們發(fā)揚特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神，深入農(nóng)村接觸農(nóng)民，這樣才能收集到最真實，最新鮮的第一手數(shù)據(jù)，同時也能聽到廣大農(nóng)民心中最真實，最樸實的想法，為后期的資料整理和調研工作提供了強大的實踐基礎，等等。

從村民的一字一語中，我們了解到在當前科學發(fā)展，新農(nóng)村高速發(fā)展的大前提下，雖然政策無法優(yōu)惠到每一家每一戶，但是從總體情況來看，新農(nóng)村建設的成績還是可喜的，其中，在公塘村的葡萄基地參觀后，我們深刻的感受到運用科學發(fā)展的理念發(fā)展農(nóng)業(yè)，做到因地制宜，看準市場，適當改進發(fā)展思維在為農(nóng)村增收創(chuàng)收目標下意義重大。實踐隊隊員們在村里和街頭采訪、講解什么是科學發(fā)展、什么是新農(nóng)村建設，什么是生態(tài)農(nóng)業(yè)。還向當?shù)貙W生講解義務教育的知識。

活動期間得到當?shù)卣拇罅χС趾蛶椭?，當?shù)氐木用駥ξ覀兊幕顒右矐延泻艽蟮臒崆?，極力配合我們的采訪調研工作，在短短的幾天實踐中，我見到、聽到很多在學校經(jīng)歷不到、書本所學不到的東西。但同時也遇到了許多活動期間所未預料到的困難。但是在隊員們相互幫助下，問題都得到了一定程度的解決。在實踐活動中途，學校團委羅來松老師和我院黨委副書記，副院長上官飛老師的到來，為整個隊伍的士氣起了重要而積極的作用。在每天的實踐中，我自己都感覺受益非淺。

總的說來，在科學發(fā)展樹新風、和諧建設新農(nóng)村的大潮流中，在環(huán)境和經(jīng)濟的問題上，我們很難用簡單的幾句話就說的清楚，我們只能慢慢的摸索，在發(fā)展經(jīng)濟和生存環(huán)境之間尋找平衡點，我們要做的就是能盡量多相互交流，探討這些問題，給當?shù)毓芾碚咭恍儆谖覀兊慕ㄗh和意見。

正好乘著新農(nóng)村建設的東風，正如現(xiàn)在新農(nóng)村建設的要求所在，新農(nóng)村建設不僅要鞏固發(fā)展生產(chǎn)的大路子，要堅決貫徹科學發(fā)展的要求，積極結合當?shù)貙嶋H，立足于自身根本，發(fā)掘自身潛力才能做到發(fā)展生產(chǎn)。要把努力提高農(nóng)民生活富裕作為政府和村民一同努力的大方向，生活富裕了，農(nóng)民才能進一步的往上層建筑發(fā)展，只有讓農(nóng)民富裕起來，才是政府最直觀的能力體現(xiàn)，農(nóng)民只有富裕起來了才能積極切實貫徹黨提出的“鄉(xiāng)風文明”“村容整潔”，才能在工作之余，茶余飯后去提高自己的文化素質，去動手描畫自己的多彩生活，從而做到“鄉(xiāng)風文明”“村容整潔”。不斷地建設新農(nóng)村建設的要求不止在物質建設上，而且提出了新的要求，把管理民主也提了出來，當然農(nóng)村的建設不是簡單的類比城市，農(nóng)村建設相對有的優(yōu)勢是建筑用地平面化，它不需要象城市那樣向高層發(fā)展，也許有人也希望在農(nóng)村建高樓，建大廈，但是這相對于農(nóng)村的人口密度來講顯然是不切合實際的，所以，在今后的信念農(nóng)村建設發(fā)展中，管理民主不僅僅只是體現(xiàn)在政府的政務公開，同時也要把民主與經(jīng)濟，文化相結合，走群眾需要走的路線，發(fā)展群眾需要的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造群眾需要的小康生活。只有這樣，社會主義新農(nóng)村才能真正做到黨提出的“發(fā)展生產(chǎn)，生活富裕，鄉(xiāng)風文明，村容整潔，管理民主”二十字方針的成果。

三下鄉(xiāng)社會實踐也為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展注入了新的活力，大學生下鄉(xiāng)，一方面大學生將在學校學到的知識帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展多少提供了一些線索；另一方面，大學生到農(nóng)村去，也為當?shù)乩习傩仗峁┝艘粋€訴說苦情，發(fā)表自己觀點的空間，讓他們緊鎖在內(nèi)心的話語得到釋放，所以大學生下鄉(xiāng)受到各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護，我們所做的事情雖然并不多，但是這樣一種無私的活動也為他們提供了些許幫助，所以各地農(nóng)民都非常滿意。而且，這樣一種社會實踐，也為中國加快建設社會主義新農(nóng)村，全面建設小康社會提供了一些精神支柱和智力支持，送科技下鄉(xiāng)，服務新農(nóng)村的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，在社會上也引起了強烈反響，這同時也增強了更多的人對社會主義新農(nóng)村建設的認識，讓更多的人開始加入到這樣一個行列當中來，共同為祖國的現(xiàn)代化建設出謀劃策，這為加快社會主義現(xiàn)代化建設，拉動經(jīng)濟增長是很有積極意義的。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。在下鄉(xiāng)之前，我對“三下鄉(xiāng)”的認識，僅僅只是有所耳聞，認為那是一項大學生們的下鄉(xiāng)旅游。但是，在這一次有幸參加南昌航空大學經(jīng)濟管理學院“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)重點服務隊，與理論知識和下鄉(xiāng)經(jīng)驗都有很多積累的大二、大三的學長、學姐們一同進行這一次會讓我終生難忘的赴橫江“三下鄉(xiāng)”之行，讓我受益匪淺，這一次為期一周的橫江調研活動不僅僅充實了我的暑期生活，更讓我在活動中了解了國情下的新農(nóng)村建設發(fā)展，讓自己受到教育，增長了才干。同時，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負的責任，也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。我們要想成為一名高素質的大學生，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中，必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來，積極地投身于社會實踐之中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，學會正確地做人做事，學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應社會的需要。

辛苦而極富意義的一周活動隨著時間慢慢流逝，我們“三下鄉(xiāng)”活動在大家共同努力下圓滿結束，大家?guī)е环菁优c期待踏上征程，想想我們分別的那一幕，想想我們與橫江鎮(zhèn)，公塘村與唐賢坊村的人民共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的學到的理論來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己作為一名新農(nóng)村服務隊隊員和一名當代大學的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

最后還是要再次感謝學校給了我這次鍛煉的機會，我希望將來能有機會多鍛煉自己，希望我的將來更能深入基層，去真實的看待新農(nóng)村發(fā)展，這次“三下鄉(xiāng)”并不苦，但是重要的是通過“三下鄉(xiāng)”讓我自己真正的明白什么叫“實踐是檢驗真理的唯一標準”，讓自己在今后的學習生活中需要在充實理論知識的同時，也要注意實踐的執(zhí)行，在理論和實踐的共同作用下不斷地總結過去，提高現(xiàn)在，展望未來，真正的做到“澎湃之后容量更大，激越之后內(nèi)涵更深”！

。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡，數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。