報考閩北職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)的首要前提就是了解閩北職業(yè)技術學院是否開設了該專業(yè)，根據(jù)以往閩北職業(yè)技術學院招生計劃信息來看，閩北職業(yè)技術學院招收過機電一體化技術專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年閩北職業(yè)技術學院招生數(shù)據(jù)整理的關于閩北職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)的相關內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、閩北職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:閩北職業(yè)技術學院

專業(yè)名稱:機電一體化技術

專業(yè)代碼:460301

專業(yè)層次:?？疲ǜ呗殻?/p>

學制:三年

學位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技 術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產(chǎn)線技術及機電設備維 修等基本知識，具備機電一體化設備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力，從事自動生產(chǎn)線 等機電一體化設備的安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)技術管理、服務與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設 計與技術改造等工作的高素質(zhì)技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向機電一體化設備制造和應用企業(yè)，在機電一體化技術及工業(yè)自動化技術領域， 從事機電一體化設備操作、安裝調(diào)試、維護維修、現(xiàn)場技術管理、服務與營銷，以及機電產(chǎn) 品的質(zhì)量檢驗和質(zhì)量管理、機電產(chǎn)品輔助設計與技術改造等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備機電設備和自動化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行和維護維修能力；

3．具備一般機電一體化設備營銷和售后服務能力；

4．具備進行裝備制造類企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場技術管理的能力：

5．具備機電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗和管理能力；

6．掌握閱讀及繪制零件圖、裝配圖、原理圖和接線圖的方法，能識讀機電產(chǎn)品和自動化 生產(chǎn)線裝配圖、接線圖；

7．熟悉機電一體化設備操作規(guī)程與規(guī)范，能正確使用工具、量具、儀器儀表及輔助 設備；

8．熟練操作機床完成工件加工。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與PLC、自動生 產(chǎn)線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行鉗工、機加工、數(shù)控加工、電子產(chǎn)品設計與制作、小型設備電氣系統(tǒng)安裝與 調(diào)試、自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等實訓。

在機電一體化設備制造和應用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

機修鉗工數(shù)控機床操作工 電工

銜接中職專業(yè)舉例

機電技術應用機電設備安裝與維修機械制造技術

接續(xù)本科專業(yè)舉例

機械電子工程機械設計制造及其自動化

二、閩北職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)相關招生信息推薦

【招生計劃】閩北職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：閩北職業(yè)技術學院招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】閩北職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上閩北職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)？點擊查詢：閩北職業(yè)技術學院錄取分數(shù)專欄；

三、閩北職業(yè)技術學院院校概況

閩北職業(yè)技術學院于2004年2月26日經(jīng)福建省人民政府批準正式成立，是一所由南平市人民政府主辦的,業(yè)務由省教育廳管理的?？茖哟蔚娜罩乒k普通高等職業(yè)學校。學院前身為建陽師范學校，創(chuàng)建于1929年。2005年5月，南平市委、市政府決定閩北職業(yè)技術學院由建陽遷往南平市江南新區(qū)職教園區(qū)。新校區(qū)規(guī)劃用地500畝，總建筑面積10萬平方米，其中一期工程建筑面積6萬平方米，......【查看更多院校內(nèi)容】

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