音樂學院

音樂學院開設有音樂表演、音樂制作、現(xiàn)代流行音樂、戲曲音樂、戲劇表演（音樂劇表演）、表演（越劇音樂伴奏）等6個專業(yè)，涵蓋9個專業(yè)方向。音樂表演為國家級骨干專業(yè)、省級重點專業(yè)，全省高?！笆濉?、“十三五”優(yōu)勢專業(yè)，省級示范性實訓基地；音樂劇表演為3+4中職本科一體化專業(yè)；越劇音樂伴奏為兩年制專升本專業(yè)。學院擁有教育部職業(yè)院校音樂表演技術技能大師1名、浙江省文化和旅游廳優(yōu)秀專家1名、浙江音樂獎獲得者1名。近年來，音樂學院著力于浙江本土音樂的研究創(chuàng)作及推廣工作，成功命名2個“浙江省文化創(chuàng)新團隊”。學院師生在文化和旅游部全國民族器樂展演、文化和旅游部青少年民族器樂展演、全國職業(yè)院校技能大賽、浙江省音舞節(jié)、浙江省“新松計劃”青年演奏員大賽、浙江省大學生藝術節(jié)等各級各類重大專業(yè)賽事中屢獲殊榮。

●音樂表演（聲樂、器樂）

本專業(yè)為國家級骨干專業(yè)、省級重點專業(yè)，全省高校“十二五”、“十三五”優(yōu)勢專業(yè)，省級示范性實訓基地。包括聲樂、器樂兩個專業(yè)方向，本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向文化藝術和教育行業(yè)的民族樂器演奏員、外國樂器演奏員、歌唱演員、群眾文化活動服務人員、其他教學人員等職業(yè)群，能夠從事民族樂器演奏員、外國樂器演奏員、歌唱演員、群眾文化指導、文化藝術培訓等工作的高素質技術技能人才。

核心課程：

（1）音樂表演（聲樂）核心課程：視唱練耳、樂理、音樂分析、音樂欣賞、專業(yè)課、合唱與指揮、重唱、外國語語音、正音。

（2）音樂表演（器樂）中國樂器培養(yǎng)方向專業(yè)核心課程為：視唱練耳、樂理、音樂分析、音樂欣賞、專業(yè)課、重奏與合奏、民間歌曲、戲曲音樂。

（3）音樂表演（器樂）管弦樂器培養(yǎng)方向專業(yè)核心課程為：視唱練耳、樂理、音樂分析、音樂欣賞、專業(yè)課、重奏與合奏、室內樂。

（4）音樂表演（器樂）鍵盤樂器培養(yǎng)方向專業(yè)核心課程為：視唱練耳、樂理、音樂分析、音樂欣賞、專業(yè)課、鍵盤和聲與即興伴奏、聲器樂伴奏、室內樂。

浙江省選考科目要求：不限

●音樂制作

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；掌握音樂制作專業(yè)知識和技術技能，面向文化藝術業(yè)、廣播、電視、電影和錄音制作行業(yè)的舞臺專業(yè)人員、廣播、電視、電影和影視錄音制作人員等職業(yè)群，能夠從事音樂制作人、音像師、音控師、音效設計師、音響師、調音師、錄音師、配樂師、音樂監(jiān)制等工作的高素質技術技能人才。

核心課程：視唱練耳、樂理、音樂欣賞、和聲、曲式與作品分析、專業(yè)課、小樂隊編配、音樂軟件與MIDI制作、錄音與縮混技術。

浙江省選考科目要求：不限

●現(xiàn)代流行音樂（流行演奏、流行演唱）

專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向文化藝術和教育行業(yè)的流行音樂演奏、演唱員、群眾文化活動服務人員、其他教學人員等職業(yè)群，能夠從事流行歌手、流行樂手、唱作人、流行音樂編曲人員、群眾文化指導員、文化藝術培訓人員等工作的高素質技術技能人才。

核心課程：視唱練耳、樂理、音樂欣賞、專業(yè)課、重奏與合奏、流行音樂發(fā)展史、流行音樂和聲與編配。

浙江省選考科目要求：不限

●戲曲音樂

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向文化藝術和教育行業(yè)的戲曲音樂演奏員、民族樂器演奏員、群眾文化活動服務人員等職業(yè)群，能夠從事戲曲音樂演奏、民族樂器演奏、群眾文化指導、文化藝術培訓、音樂活動組織等工作的高素質技術技能人才。

核心課程：視唱練耳、樂理、音樂欣賞、專業(yè)課、重奏與合奏、劇目排練、唱腔基礎、集體鑼鼓、越劇音樂史。

浙江省選考科目要求：不限