選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了福建農(nóng)林大學(xué)生物信息學(xué)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、福建農(nóng)林大學(xué)生物信息學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：生物信息學(xué)

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備較強的數(shù)理化基礎(chǔ)，具有國際化視野，接受嚴(yán)格科學(xué)思維、專業(yè)技術(shù)和技能的訓(xùn)練，掌握生物學(xué)、計算機及信息科學(xué)等基本理論知識，能在教學(xué)、科研、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、人才培養(yǎng)及管理等方面工作的交叉復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理基礎(chǔ)、生物學(xué)、計算機及信息科學(xué)的基本理論和基本知識，接受生物信息學(xué)與計算機科學(xué)理論和應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維培養(yǎng)和基本技能訓(xùn)練，掌握扎實的科學(xué)理論基礎(chǔ)知識，具有一定的生物信息處理和技術(shù)研發(fā)的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的職業(yè)道德、高度社會責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．掌握數(shù)理、生物學(xué)和計算機及信息科學(xué)等方面的基本知識和理論；

3．掌握計算機、信息科學(xué)技術(shù)和生物信息學(xué)的相關(guān)技術(shù)；

4．具有運用生物信息技術(shù)解決基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)、生物醫(yī)藥等實際問題的初步能力；

5．熟悉生物信息學(xué)相關(guān)科技方面的方針、政策和法規(guī)；

6．了解生物信息學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；

7．具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有適應(yīng)社會需求、繼續(xù)深造的潛能，以及應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力；

8．具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。

主干學(xué)科：生物學(xué)、計算機科學(xué)。

核心知識領(lǐng)域：基礎(chǔ)生物學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)、基因與基因組學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、生物信息學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機網(wǎng)絡(luò)。

核心課程示例（以下課程按每16學(xué)時折合1學(xué)分）：

示例一：普通生物學(xué)及實驗（理論課48學(xué)時，實驗課16學(xué)時）、生物化學(xué)（理論課64學(xué)時，實驗課32學(xué)時）、分子生物學(xué)（48學(xué)時）、生物信息學(xué)（48學(xué)時）、序列與基因組分析（32學(xué)時）、蛋白質(zhì)組學(xué)（32學(xué)時）、系統(tǒng)生物學(xué)（32學(xué)時）、發(fā)育生物學(xué)（理論課32學(xué)時，實驗課16學(xué)時）等。

示例二：普通生物學(xué)（理論課40學(xué)時，實驗課16學(xué)時）、遺傳與進化（56學(xué)時）、生物化學(xué)（48學(xué)時）、分子生物學(xué)（48學(xué)時）、數(shù)據(jù)庫原理（理論課32學(xué)時，實驗課8學(xué)時）、Perl程序設(shè)計（理論課32學(xué)時，實驗課16學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（理論課40學(xué)時，實驗課8學(xué)時）、生物統(tǒng)計學(xué)（理論課40學(xué)時，實驗課8學(xué)時）、生物信息學(xué)（理論課40學(xué)時，實驗課16學(xué)時）、基因組學(xué)（40學(xué)時）、蛋白質(zhì)組學(xué)（理論課32學(xué)時，實驗課24學(xué)時）、生物信息程序設(shè)計（理論課32學(xué)時，實驗課24學(xué)時）等。

示例三：動物學(xué)（48學(xué)時）、植物學(xué)（56學(xué)時）、微生物學(xué)（48學(xué)時）、生物化學(xué)（88學(xué)時）、遺傳學(xué)（64學(xué)時）、生物統(tǒng)計學(xué)（56學(xué)時）、UNIX/LINUX（48學(xué)時）、分子生物學(xué)（64學(xué)時）、數(shù)據(jù)庫技術(shù)（64學(xué)時）、基因工程（48學(xué)時）等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：生物信息及數(shù)據(jù)處理實踐、綜合實踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗、遺傳學(xué)實驗、生物學(xué)數(shù)據(jù)庫及實驗、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。

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二、福建農(nóng)林大學(xué)簡介

福建農(nóng)林大學(xué)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家林業(yè)和草原局與福建省政府共建大學(xué)，是福建省一流大學(xué)重點建設(shè)高校，在培養(yǎng)高質(zhì)量人才、開展高水平科學(xué)研究、提供高效益的社會服務(wù)等方面取得了豐碩的辦學(xué)成果。2000年，時任福建省省長習(xí)近平同志為福建農(nóng)林大學(xué)授牌【學(xué)校是全國最早創(chuàng)辦的農(nóng)林院校之一】學(xué)校創(chuàng)辦于1936年，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以農(nóng)林學(xué)科為優(yōu)勢和特色，理、工、經(jīng)、......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。