煙臺學大高二歷史輔導課程，幫助學員進行知識框架的構建,進行查漏補缺,我們的學習氛圍濃厚、課堂互動性強、記憶知識深刻，傳授學生獨特方法記憶歷史重要知識點，幫助學生克服背書恐懼。

課程安排

1、制定學習規(guī)劃，作業(yè)輔導定時定量

2、易錯知識，階段性回顧

3、培養(yǎng)學習興趣，陪伴監(jiān)督指導

4、上課環(huán)境舒適安全

5、授課老師用心負責

6、服務體系健全，學無后顧之憂

課程目標

培養(yǎng)學生能力、夯實史學基礎、提升解題能力、培養(yǎng)學生五大核心素養(yǎng)的應用(唯物史觀、時空觀念、歷史解釋、史料實證、家國情懷)、形成高考考綱要求的四大能力。

課程內容

1、先秦時期的政治制度

2、秦漢時期的政治制度

3、唐、宋、元政治制度的演變

4、明清專制制度的加強

5、高考經典選擇題技巧突破(一)

6、1840—1900年列強對中國的侵略

7、辛亥革命

8、國民大革命和國共十年對峙

9、抗日戰(zhàn)爭

10、高考經典選擇題技巧突破(二)

11、商鞅變法

12、高考歷史主觀題—材料分析題專項突破

13、王安石變法

14、高考歷史主觀題—論述題專項突破

15、戊戌變法

學大教育，專注為中、小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等。自2001年創(chuàng)立至今，歷經20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有400多所學習中心。

學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經20年，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。

學大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以學校教研資源管理中心為引領、以各分學校教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究，保障學大的教育教學質量。