招生省份

專業(yè)名稱

專業(yè)計劃類型

專業(yè)考試類型

省統(tǒng)考科類

省統(tǒng)考子科類

備注

天津

動畫

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

環(huán)境設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

河北

動畫

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

繪畫

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

中國畫

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

漫畫

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)設(shè)計學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

視覺傳達(dá)設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

環(huán)境設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

產(chǎn)品設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

服裝與服飾設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

公共藝術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

工藝美術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

新媒體藝術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

包裝設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

服裝與服飾設(shè)計(中外合作辦學(xué))

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

戲劇影視美術(shù)設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

表演

分省計劃

省級統(tǒng)考

表（導(dǎo)）演類

戲劇影視表演類

戲劇影視導(dǎo)演

分省計劃

省級統(tǒng)考

表（導(dǎo)）演類

戲劇影視導(dǎo)演類

錄音藝術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

音樂類

音樂教育類（聲樂主項）

錄音藝術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

音樂類

音樂教育類（器樂主項）

播音與主持藝術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

播音與主持類

播音與主持類

影視攝影與制作

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

表演

分省計劃

省級統(tǒng)考

表（導(dǎo)）演類

服裝表演類

山西

動畫

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類（本科）

雕塑

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類（本科）

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類（本科）

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類（本科）

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類（本科）

視覺傳達(dá)設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類（本科）

公共藝術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類（本科）

工藝美術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類（本科）

新媒體藝術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類（本科）

內(nèi)蒙古

動畫

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

遼寧

動畫

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

視覺傳達(dá)設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

吉林

動畫

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

環(huán)境設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

工藝美術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

黑龍江

動畫

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

環(huán)境設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

播音與主持藝術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

播音與主持類

播音與主持類

江蘇

動畫

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計

雕塑

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

?？?/p>

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法

環(huán)境設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計

播音與主持藝術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

播音與主持類

播音與主持

安徽

動畫

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

?？?/p>

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

視覺傳達(dá)設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

環(huán)境設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

工藝美術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

福建

動畫

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

?？?/p>

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

?？?/p>

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

視覺傳達(dá)設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

環(huán)境設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

新媒體藝術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

江西

動畫

不做分省計劃

?？?/p>

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

?？?/p>

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

?？?/p>

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

環(huán)境設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

新媒體藝術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

山東

動畫

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

?？?/p>

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

表演

分省計劃

省級統(tǒng)考

表（導(dǎo)）演類

戲劇影視表演

錄音藝術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

音樂類

音樂教育類

招收主項為聲樂的考生

錄音藝術(shù)

分省計劃

省級統(tǒng)考

音樂類

音樂教育類

招收主項為器樂的考生

河南

動畫

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

繪畫

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

中國畫

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

湖北

動畫

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計

雕塑

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法

環(huán)境設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計

湖南

動畫

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

表演

分省計劃

省級統(tǒng)考

表（導(dǎo)）演類

戲劇影視表演類

廣東

動畫

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

環(huán)境設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

廣西

動畫

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

中國畫

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

視覺傳達(dá)設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

表演

分省計劃

省級統(tǒng)考

表（導(dǎo)）演類

表（導(dǎo)）演類（戲劇影視表演方向）

影視攝影與制作

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

海南

動畫

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

環(huán)境設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

重慶

動畫

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

藝術(shù)與科技

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

繪畫

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

書法學(xué)

分省計劃

省級統(tǒng)考

書法類

書法類

視覺傳達(dá)設(shè)計

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

影視攝影與制作

分省計劃

省級統(tǒng)考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

四川

動畫

不做分省計劃

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美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

雕塑

不做分省計劃

校考

美術(shù)與設(shè)計類

美術(shù)與設(shè)計類

數(shù)字媒體藝術(shù)

*收藏關(guān)注：2024年河北美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類招生報考指南【招生簡章|招生計劃|報名考試|成績查詢|錄取信息】，即可了解更多2024年河北美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生報考相關(guān)信息。

河北美術(shù)學(xué)院簡介

河北美術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科美術(shù)高校，我國獨立設(shè)置的九所美術(shù)學(xué)院之一，是河北省唯一一所省屬專業(yè)本科美術(shù)高校，也是全國高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進(jìn)單位。2016年12月被河北省人民政府學(xué)位委員會確定為碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位；2017年被列入文化部、教育部傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃高校試點單位【點擊查看完整內(nèi)容】

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藝考考前的心理調(diào)整秘訣

1、首先考生要進(jìn)行呼吸調(diào)節(jié)。這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法.通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時,采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的大自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。

2、接下來可以做暗示調(diào)節(jié)。暗示是一個正常的心理現(xiàn)象,人群中約有1∕3的人有較強(qiáng)的暗示和自我暗示效應(yīng),他們?nèi)菀谉o條件、非理性地接受一些觀念和說法。心理學(xué)研究表明,暗示作用對人的心理活動和行為具有顯著的影響。內(nèi)部語言可以引起或抑止不好的心理和行為，自我暗示即通過內(nèi)部語言來提醒和安慰自己,如提醒自己不要灰心,不要著急等等,以此來緩解心理壓力,調(diào)節(jié)不良情緒。

3、與此同時還可以做放松調(diào)節(jié)。用放松的方法來調(diào)節(jié)因挫折所引起的緊張不安感。放松調(diào)節(jié)是通過對身體各部主要肌肉的系統(tǒng)放松練習(xí),抑制伴隨緊張而產(chǎn)生的血壓升高、頭痛以及手腳冒汗等生理反映,從而減輕心理上的壓力和緊張焦慮情緒。

4、最后來做想象調(diào)節(jié)。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對現(xiàn)實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應(yīng)。受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時就要訓(xùn)練。想象的基本做法是:首先學(xué)會有效的放松;其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來,制成等級表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。

【已發(fā)布】2024年河北美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)分別對應(yīng)省級統(tǒng)考哪一科類？

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【重磅】2024年北京印刷學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)與省統(tǒng)考科類對應(yīng)關(guān)系公布

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關(guān)注！2024年寧夏美術(shù)與設(shè)計類統(tǒng)考速寫真題新鮮出爐

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