選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了中國勞動關(guān)系學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、中國勞動關(guān)系學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：經(jīng)濟學(xué)

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

人才培養(yǎng)目標(biāo)

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬、勞動情懷深厚、經(jīng)濟理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)實踐能力突出的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。通過四年專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，畢業(yè)后學(xué)生能夠在黨政機關(guān)、事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門從事政策制定、經(jīng)濟管理、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等相關(guān)工作；能夠在各級各類企業(yè)從事戰(zhàn)略規(guī)劃、資本運作、風(fēng)險評估、運營管理、市場營銷等相關(guān)工作；能夠在非盈利社會組織從事組織管理、市場調(diào)研、評估咨詢等相關(guān)工作；并具備向經(jīng)濟學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域拓展的能力，能夠到國內(nèi)外高校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

專業(yè)特色與專業(yè)綜合改革情況

緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)確定了“保持經(jīng)濟學(xué)學(xué)科體系完整，遵守經(jīng)濟學(xué)本科教育通則，突出勞動經(jīng)濟學(xué)專業(yè)特色”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。專業(yè)立足于學(xué)生的個體特征和長遠(yuǎn)發(fā)展，既注重提高學(xué)生對實際經(jīng)濟問題的分析和解決能力，培養(yǎng)應(yīng)用型經(jīng)濟學(xué)人才，又兼顧拔尖人才的塑造，力爭向高一級教育機構(gòu)輸送更多具有深造潛力的人才。經(jīng)濟學(xué)專業(yè)突出勞動經(jīng)濟培養(yǎng)方向，強調(diào)服務(wù)勞動力市場的金融工具的運用，同時注重與財務(wù)管理、工商管理等相關(guān)專業(yè)在專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)選修課層面實現(xiàn)貫通，為培養(yǎng)“經(jīng)濟功底扎實、實踐能力突出”的應(yīng)用型人才創(chuàng)造條件。

通過多年的教學(xué)實踐總結(jié)，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)不斷完善培養(yǎng)方案，通過加強課堂教學(xué)和專業(yè)科研訓(xùn)練，增加學(xué)生的知識儲備，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，提升學(xué)生的思維層次；并通過案例教學(xué)、實驗課教學(xué)、課堂討論、名家講座、社會實踐與調(diào)查等多種形式改革教學(xué)方式，拓展學(xué)生的專業(yè)視野，提高學(xué)生的市場敏銳度，增強學(xué)生解決實際問題的能力以適應(yīng)不斷變化的社會需要。

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)現(xiàn)擁有300平方米的專業(yè)實驗室，可滿足本專業(yè)同學(xué)進行經(jīng)濟統(tǒng)計與計量分析、證券期貨同步模擬投資、國際貿(mào)易實際操作、現(xiàn)代企業(yè)管理方法等課程的實踐教學(xué)，同時在京內(nèi)外有數(shù)家企事業(yè)單位作為實習(xí)實訓(xùn)基地，為實現(xiàn)復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)目標(biāo)，增強學(xué)生專業(yè)知識的學(xué)習(xí)應(yīng)用能力發(fā)揮重要作用。

師資隊伍

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)擁有一支學(xué)歷高、專業(yè)能力強、職稱結(jié)構(gòu)合理、勤勉敬業(yè)、責(zé)任心強的師資隊伍。專業(yè)現(xiàn)有任課教師29人，其中教授4人、副教授10人、講師10人，具有博士學(xué)位的教師18人，2名教師博士在讀，博士后6人。全部專任教師具有碩士或以上學(xué)位，畢業(yè)于中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、中國社會科學(xué)研究院、北京師范大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)等國內(nèi)著名學(xué)府。教師多次獲得學(xué)?！笆呀處煛薄ⅰ皫煹聵?biāo)兵”、“科研優(yōu)秀教師”等榮譽，并多次在學(xué)?！爸星嗄杲處熁竟Υ筚悺敝腥〉脙?yōu)異成績。教師們扎實的理論功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗保證了本專業(yè)優(yōu)良的教學(xué)水平。

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)教師科研成果豐碩，在學(xué)界和社會上有著廣泛的影響。近年來，出版專著、教材等50余部，論文百余篇，在核心期刊發(fā)表論文百余篇。主持和參與各級各類課題共60余項，其中，主持國家社科基金項目１項、主持國家社科基金項目3項、主持教育部等省部級項目多項。相關(guān)科研成果多次獲獎，并被EI、SCI、SSCI、CSSCI、CSCD等收錄和新華文摘、人大報刊復(fù)印資料等相關(guān)期刊轉(zhuǎn)載。本專業(yè)教師在各類學(xué)術(shù)團體任職，并承擔(dān)多項中華全國總工會重要文件的起草工作，受到媒體的關(guān)注。

學(xué)科帶頭人簡介

燕曉飛：教授、博士、碩士研究生導(dǎo)師，兼任中國勞動關(guān)系學(xué)院科研處處長、中國勞動經(jīng)濟學(xué)會副秘書長、全國工會學(xué)研究會秘書長等職務(wù)。講授《微觀經(jīng)濟學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》、《中國經(jīng)濟熱點問題》、《經(jīng)濟學(xué)經(jīng)典名著選讀》等課程。從事勞動經(jīng)濟學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)等方面的科研工作，主要研究勞動收入、勞動就業(yè)和勞動者教育培訓(xùn)等問題。曾經(jīng)赴以色列、盧森堡等國家參加培訓(xùn)，赴日本、新加坡、韓國、越南、臺灣等國家和地區(qū)進行學(xué)術(shù)交流和訪問。主持完成國家社科基金項目“非正規(guī)就業(yè)勞動力教育培訓(xùn)的理論與實踐研究”。主持或參與包括國家社科基金課題、教育部人文社科課題、教育部重點課題、中華全國總工會課題等30余項，在全國重要期刊上發(fā)表論文30余篇，撰寫《非正規(guī)就業(yè)勞動力教育培訓(xùn)研究》、《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》等著作，副主編《微觀經(jīng)濟學(xué)》教材，參與編撰著作7部。

信衛(wèi)平：教授，畢業(yè)于中國人民大學(xué)研究生院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，獲經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位。主要講授微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)等課程，主要從事經(jīng)濟理論、勞動關(guān)系與收入分配等方面的研究。近年來，參與國家社科基金課題1項，教育部人文社科基金課題1項，主持中華全國總工會重點委托課題6項、學(xué)?？蒲姓n題4項。著有《公平與不平——當(dāng)代中國的勞動收入問題研究》（該書被國家新聞出版署批準(zhǔn)為“十五”期間國家重點圖書）、《探究勞動報酬之謎》、《經(jīng)濟學(xué)原理》等專著和教材，發(fā)表學(xué)術(shù)論文、研究報告（內(nèi)參）多篇。

謝琦：教授、經(jīng)濟學(xué)博士、經(jīng)濟管理系副主任。研究方向為中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與發(fā)展、國民收入分配與消費問題研究。主講微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟學(xué)說史、消費經(jīng)濟學(xué)等課程。出版《中國經(jīng)濟增長的結(jié)構(gòu)分析》等專著2部，參編《經(jīng)濟學(xué)原理》、《微觀經(jīng)濟學(xué)》等教材和著作6部。主持國家社科基金項目1項，主持教育部人文社科基金項目1項，參加國家社科基金項目1項，參加教育部人文社科基金項目2項，參加陜西省哲學(xué)社科基金項目1項，主持或參加中華全國總工會科研項目5項。共計主持和參加各類科研項目20余項。在核心期刊發(fā)表論文30余篇，其中12篇論文被CSSCI數(shù)據(jù)庫和人大報刊復(fù)印資料全文收錄、轉(zhuǎn)載。曾榮獲學(xué)校科研優(yōu)秀教師和校級先進個人。

王明哲：副教授、管理學(xué)博士、經(jīng)濟管理系副主任。研究方向為投資理論和企業(yè)管理，主要講授投資學(xué)、證券投資實驗、互聯(lián)網(wǎng)金融、班組建設(shè)與管理等課程。近年來，參與國家自然基金1項，主持學(xué)校教改項目3項，主持和參與企業(yè)委托橫向課題多項，著、編著圖書近200多萬字。

課程設(shè)置

按照教育部的規(guī)定，完整地開設(shè)了經(jīng)濟學(xué)專業(yè)核心課程和專業(yè)課程，包括政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)名著選讀、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟思想史、世界經(jīng)濟史、現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)流派、經(jīng)濟博弈論、當(dāng)代中國經(jīng)濟專題、文獻檢索與研究方法、人力資源管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、新制度經(jīng)濟學(xué)、國際金融、國際貿(mào)易實務(wù)、證券投資學(xué)、市場分析與數(shù)據(jù)處理、期貨投資學(xué)、市場營銷、商務(wù)文書、財務(wù)報告分析、跨國企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)管理、組織行為學(xué)、經(jīng)濟法、勞動關(guān)系學(xué)、勞動法與社會保障法等專業(yè)課程。

就業(yè)領(lǐng)域、崗位設(shè)置及就業(yè)狀況

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)領(lǐng)域廣闊，主要集中在各級黨政機關(guān)、社會組織、綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)、經(jīng)濟咨詢和預(yù)測部門、市場調(diào)研機構(gòu)和其他企事業(yè)單位，從事經(jīng)濟規(guī)劃、管理、預(yù)測、分析、營銷等工作。根據(jù)國內(nèi)多家權(quán)威機構(gòu)的統(tǒng)計，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的就業(yè)率近年來始終名列前位。近些年來，本專業(yè)學(xué)生就業(yè)率一直保持在98%以上，就業(yè)質(zhì)量較高。此外，學(xué)生通過四年專業(yè)學(xué)習(xí)，打下扎實的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)，具有向經(jīng)濟學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域擴展的能力，可以選擇到國內(nèi)外院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

往屆優(yōu)秀畢業(yè)生簡介

殷思源，2011屆畢業(yè)生。在校期間曾獲優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生。畢業(yè)后創(chuàng)立北京甲子思志文化發(fā)展有限公司，該企業(yè)被APEC青年創(chuàng)業(yè)家峰會評為青年創(chuàng)業(yè)之典范?，F(xiàn)任北京中金兄弟管理咨詢有限公司高級合伙人，工商銀行、中國銀行等長期特聘講師。

唐震東，2012屆畢業(yè)生。獲北京市優(yōu)秀畢業(yè)生，2012年以優(yōu)異成績考入中國人民大學(xué)政治學(xué)專業(yè)攻讀碩士研究生，專業(yè)研究和實踐能力突出，2014年被錄用為上海市靜安區(qū)儲備干部，現(xiàn)就職于中共上海市靜安區(qū)紀(jì)律檢查委員會?，F(xiàn)就職于中共上海市靜安區(qū)紀(jì)律檢查委員會現(xiàn)就職于中共上海市靜安區(qū)紀(jì)律檢查委員會

王詩琪，2014屆畢業(yè)生。獲校級優(yōu)秀畢業(yè)生，在校期間獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽。成績優(yōu)異，獲得過國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等各類獎學(xué)金。畢業(yè)后以第一名的成績考入中國科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)研究所人口、資源、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)。

劉益明，2014屆畢業(yè)生。本科學(xué)習(xí)期間任經(jīng)管系學(xué)生會主席，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”等榮譽稱號。畢業(yè)后進入北京市東城區(qū)朝陽門街道辦事處，負(fù)責(zé)社會領(lǐng)域黨建工作，2016年進入中共北京市東城區(qū)紀(jì)律檢查委員會工作。

祝星玲，2015屆畢業(yè)生。在校期間成績優(yōu)秀，先后獲得全國總工會獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、學(xué)校二等獎學(xué)金、三好學(xué)生等榮譽稱號多次，具有豐富的社會實踐活動經(jīng)歷，現(xiàn)就職于中國建設(shè)銀行重慶市分行。

胡詩燁，2016屆畢業(yè)生。在校期間曾擔(dān)任班級團支部組織委員、經(jīng)濟管理系學(xué)生會辦公室副主任、校團委社團聯(lián)合會干事，參與臺灣中正大學(xué)為期半年的學(xué)術(shù)交流，獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”稱號，及多次獲得學(xué)校獎學(xué)金，現(xiàn)就職于平安銀行股份有限公司杭州分行。

潘蕾婷，2016屆畢業(yè)生。在校期間，擔(dān)任系團委志愿者部部長和團支書，積極投身于校外鄉(xiāng)村支教、義務(wù)獻血等志愿者服務(wù)活動，多次獲得學(xué)校優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽稱號，曾獲中華全國總工會獎學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金和“北京市優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。目前就職于中國郵政集團公司嘉興市分公司。

邸梓嬌，2016屆畢業(yè)生。在校期間連續(xù)四年擔(dān)任班級委員，工作認(rèn)真踏實，曾獲得過“優(yōu)秀團員”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號，并獲得過“中華全國總工會獎學(xué)金”，畢業(yè)后成功考入河北省地稅系統(tǒng)公務(wù)員。

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二、中國勞動關(guān)系學(xué)院簡介

中國勞動關(guān)系學(xué)院是中華全國總工會直屬的唯一一所公辦普通高等學(xué)校，由全總和教育部共建。學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1949年的中華全國總工會干部學(xué)校，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為普通本科院校，并更名為中國勞動關(guān)系學(xué)院。學(xué)校具有60多年辦學(xué)歷史，是一所多科性、教學(xué)型、應(yīng)用型大學(xué)，涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等六大學(xué)科。學(xué)校設(shè)有工會學(xué)院、勞動關(guān)系系......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。