我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧。

格列佛游記讀書筆記摘抄及感悟篇一

為了充實自己的假期生活，在閑暇之余我還讀了幾本經(jīng)典著作，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，在簡介中看到這是一部充滿童話色彩的諷刺小說，于是我產(chǎn)生了閱讀的興趣。拿起《格列佛游記》，仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界。

小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。我特別喜歡看游記方面的小說，每次讀這樣的書就似乎投身進入了作者的游記故事中跟他一起去探險，游歷，我喜歡這樣的感覺。從前只是喜歡隨著主人公在故事中暢游，但現(xiàn)在我漸漸的學(xué)會在故事中尋找些什么。

格列佛先后游了四個國家——利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧銦國，其原因都是海上災(zāi)難，而后又經(jīng)過當?shù)厝嗣竦南嘀摾?。相同的他，在小人國里，成了龐然大物，在小人們看來似乎有神力，刀qiang不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他卻成了巨人們的玩偶，在他們之間是那么的渺小，脆弱，似乎輕而易舉就可以被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭。后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。

當然“書”不僅僅帶給人們更多的想象空間，更深層次的是留給讀者們一系列自我思考的問題。在讀了書之后我們總會想一想在書中得到了什么：是一種信息、一種情感、一種思考《格》一書中諷刺地揭示了當時社會的特點：“殘暴、貪婪、自私、瘋狂、無信譽、見利忘義?！钡鹊榷际钱敃r社會的風(fēng)氣，讓人透不過氣來。他大談人的天性，不是奢侈浪費就是貪得無厭，還有的就是心甘情愿被金錢所奴役。

在我看來格列佛落入個不同的國家正是他所想要道出的中境地，人總是被迫到某一個境地之中，其中的無奈和心酸也只有自己才能明白，很多時候人只是渺小的個體，大多是身不由己?；蛟S在不同的境地中人也會開始有變化，有些變得狡猾、趨炎附勢；有些則變得坦然、堅強。

格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光，是他覺得幸福和圓滿的，在完全融入這個社會后，與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

故事中的慧因國也是我們所追求和向往的理想社會，在這里你不需要對人有所猜忌，不用處處用一種防范的心來迎接周遭的人和事。這讓我想到了“天下無賊”，一種人們的向往的社會。但這樣的社會真的有嗎？而今社會，在我們現(xiàn)實的世界中，有著太多令我們不安的因素，讓我們有太多的避諱，久而久之我們就產(chǎn)生了許多避而遠之的想法。

現(xiàn)在的新聞大多報憂不報喜，一打開電視，看到的聽到的都是些什么事?。鹤蛱煊卸嗌倥邮й?，被拐賣到外地。黑心老板如何虐待童工；今天有人被騙去財物弄得想不開要跳樓；近幾日假鈔泛濫讓人們心慌慌。

有時候靜下心來想想，現(xiàn)在到底是怎么了？越來越多的“謊言”讓我們對人有了戒心，別人遇到困難時，當即將要伸出援助之手時，我遲疑了：這個人是真的有困難，還是假裝的？我?guī)土怂笏麜趺礃?？許多問題一下子從腦海里跳出來；當有人給我?guī)椭鷷r，我遲疑了：這個人會不會有什么企圖，為什么他要幫我？我越來越討厭自己的這些多疑，但從小到大我們接受的就是這樣的“防范”教育，這些多疑早已進入我們的腦髓了。似乎在遇到事情的時候不多疑一下就是我們自己缺條筋少塊骨。

格列佛游記讀書筆記摘抄及感悟篇二

在所有名著中，我最感興趣的就是《格列佛游記》了！

這本書的情節(jié)曲折離奇，是關(guān)于小人國、大人國和會飛的'王國的故事。

書中主人公格列佛是個機智勇敢的人，他只身去航海探險，在探險的途中，他遇到了許多希奇的事。

說實話，我挺想去像格列佛那樣，到處探險呢！如果有這個機會，你想跟我一起去嗎？

格列佛游記讀書筆記摘抄及感悟篇三

每個孩子都很好奇，都想擁有有一個神奇美妙的旅行，當然我也不例外。整天幻想著，幻想著自己一個人站在輪船的最前端，迎著朝陽，向的大海勇敢前進，去見識那些奇特、有趣的事。因此我讀了江奈生·斯威夫特寫的小說《格列佛游記》。他不僅給我?guī)砹巳な?，也讓我看清了那個時代的英國。

作家江奈生·斯威夫特，是英國8世紀前期最優(yōu)秀的作家和家，他出生于的都，父母都是英國人。斯威夫特早年生活十分貧苦，因為父母過世早，他很早就寄居于伯父家中。他從小就喜愛學(xué)習(xí)歷史和詩，歲入都的三一學(xué)院學(xué)習(xí)哲學(xué)和，后來獲得了博士學(xué)位。他的很多小說都把矛頭指向，同時對當時的學(xué)術(shù)的貧乏和的進行了無情的。

《格列佛游記》以辛辣的與幽默離奇的故事，描述酷愛航海冒險的格列佛，周游世界經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來到了國的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員，候選人必須冒著跌斷脖子的來表演繩技，以達到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常在面前表演，按照技術(shù)高低獲得各種絲線，國里的官員腰上沒有不纏絲線的，他們?nèi)际羌樨I媚，，丑陋的，難怪國人名字都帶著二字，他們在繩子上跳舞是為了富貴，因此變得丑劣不堪。當然這也不全是他們的錯，本來就如此，人們又會好到那里去呢？斯威夫特借此了英國宮廷和大臣們的昏聵，無情的了侯爵的阿諛奉承丑惡的。

斯威夫特的小說《格列佛游記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同，格列佛每漂流到一個地方，必然去認識那里的種種形式的生活，如果說笛福通過筆下羅賓遜最終承認英國現(xiàn)存文明的話，那么斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達了對現(xiàn)實文明的憤懣情緒。

這部游記體小說，是以其杰出的而名垂世界文學(xué)史的。首先，斯威夫特利用虛構(gòu)情節(jié)和幻想手法刻畫了當時英國的現(xiàn)實。同時，他也是根據(jù)當時英國的現(xiàn)實才創(chuàng)造出一個豐富多彩的童話般的幻想世界。

在當中有“宮廷游戲”和“語言的妙用”兩小節(jié)，我最為喜歡。

在“宮廷游戲”那些正在候補朝廷中的重要和希望得到寵幸的人才來表演這種技藝。這種游戲時往往發(fā)生致命的意外事件。“我”親眼看見三個候補人員跌斷了胳膊和腿。還有一種游戲是在特別重大的節(jié)日專門表演給皇后和首相看的。把三根六英尺長的絲線放在桌上。兩根藍的一根紅的還有一根綠的。他們在一個與地面平行的或下面挑來爬去。第一名是藍絲線，第二名是紅絲線，第三名是綠絲線，他們把這些絲線纏兩道在腰間。

本章與格列佛所描述的利立浦特國的游戲，利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員，候選人中必須冒著跌斷脖子的來表演繩技，以達到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常在面前表演，按照技術(shù)高低獲得各種絲線，國里的官員腰上幾乎沒有不纏絲線的。這只能說明他們?nèi)羌樨I媚的。

斯威夫特借此了英國宮廷和大臣們的旨聵，無情地了高管厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡。

在“語言的妙用”中作者本來是反對設(shè)計家廢除口語，以物示意的辦法的，但是，他卻一憤慨的心情談到了婦女怎樣和俗人文育聯(lián)合起來反對取消日常的語言。他分明是在英國的殖民政策，卻偏偏要聲明這和大民族無關(guān)。作者巧妙地用反語進行，是讀者能更深刻地體味到作者的本意。

作品的主人公格列佛是8世紀一個普通的英國人，同時他也是一個不尋常的魯濱遜。與魯濱遜不同的是，格列佛每漂流到一個地方，必然去認識那里的，種種形式的生活。

格列佛游記讀書筆記摘抄及感悟篇四

格列佛一生經(jīng)歷了許多奇怪的事情，也去過許多國家。他第一次來到小人國。，格列佛和威廉船長一起作為船醫(yī)航行到南太平洋。沒想到的事情發(fā)生了：格列佛和船長的船被風(fēng)吹倒，遇襲。多虧格列佛被沖到淺灘上，他才脫離了危險，但當他醒來時，他已經(jīng)不能動彈了。原來他的手和腳已經(jīng)分開，牢牢地綁在木樁上；他的頭發(fā)也被別住了，身上綁了很多細繩子，只能仰望天空。

不一會兒，他的耳邊傳來一聲巨響。他突然覺得腳下有很多小東西在蠕動，向自己的胸口走來。他盡量往下看，終于看到一個不到一寸高的小個子。他們手里拿著箭，背上背著弓。在它的后面，仍然有許多小人在向上爬。格列佛忍不住大喊。沒想到那些小人一下子全倒了，有的摔斷了腿。這時，小人國的國王來了，問了格列佛的來歷后，覺得他不是壞人，就熱情地招待他：面包有子彈那么大，烤肉只有那么大，還有一桶酒？只有一個手指大小.一切都那么小。

過了一段時間，格列佛回到了自己的國家，離開的時候幫助小人國打贏了一場仗！這是格列佛經(jīng)歷的第一件怪事。

幾天后，格列佛又去了：成人之國、飛行島國、馬會國.

如果你對這本書感興趣，你可以自己看，但是很好看！

這本書為青少年的成長提供了全面而豐富的“養(yǎng)料”，不僅可以提高兒童的文化素養(yǎng)，也為我們的成長提供了很好的指導(dǎo)。書中包含：想象力、好奇心等。就像.就像嘴里含著厚厚的巧克力糖。除了香甜之外，還可以永遠銘記。來體驗讀書的樂趣吧！我相信你會非常喜歡這本書的。

格列佛游記讀書筆記摘抄及感悟篇五

今天我讀了《格列佛游記》的第一，二，三，四章。第一章是《遭遇海盜》由于無法拒絕船長的邀請，格列佛開始了第三次外出航海，不幸的是途中被海盜劫走。最后格列佛被流放到了一個小島上，就這樣來到了勒皮他。第二章是《飛島概況》被接道飛島上的格列佛受到招待，了解到了勒皮他人的性格和脾氣。

格列佛學(xué)習(xí)了他們的'語言，對他們的學(xué)術(shù)也有了了解第三章是巜勒皮他人的天文成就》格列佛知道了飛島能上升下降的原理，不得不承認勒皮他人在天文學(xué)上取得了偉大的進展。他們的國王也會用飛島來鎮(zhèn)壓叛亂。第四章是《巴爾尼巴比之旅》在格列佛的請求下，國王批準他離開勒皮他，送格列佛到巴爾尼巴比。格列佛到了巴爾尼巴比的首都，一位貴族殷勤的接待了格列佛，在他的勸說下，我去參加了科學(xué)院。

讀了這些文章，我明白了在困難面前，要學(xué)會動腦筋，認真思考，樂觀地對待問題，也許更容易讓我們走出困境。

格列佛游記讀書筆記摘抄及感悟篇六

一打開這本書的目錄就已經(jīng)深深的吸引了我：“小人國”、“大人國”、“飛島國”、“慧驅(qū)國”……光看目錄就知道一定十分有趣。于是這個暑假，我便和書中的主人公。一起暢游了這幾個國家，令我受益匪淺。這本書是英國小說家斯威夫特寫的。本片小說是英國史上最優(yōu)秀的諷刺小說之一。

這篇小說對8世紀前半期的英國議會制度、司法制度和殖民政策進行了深刻的揭露和批判，歌頌了勞動人民的反抗精神。其中，令我印象最深的還是作者在小人國的歷險格列夫醫(yī)生在威廉·皮里查船長的邀請下，與99年月日在伯利斯多登上“羚羊號”，和他一起去南太平洋航行。不幸中途遇險。

格列佛死里逃生，漂到海岸上。當他醒來是，發(fā)現(xiàn)自己被綁了起來，怎么也動彈不得。而周圍都圍著四十多個身高不足六英寸的小矮人。小人們用一萬五千匹御馬把他拉進京城?；噬弦娏怂刮趾芟矚g這個“巨人”，于是暫時讓格列佛留著，派了五百人給他當差，還叫了三百個裁縫，按國內(nèi)最時興的樣式，給他趕制了一件衣服，還派了六位大學(xué)教授來加他學(xué)習(xí)語言。

經(jīng)過了幾個月的相處，國王和格列夫彼此之間變得非常信任，格列夫也幫國王解決了許多問題。格里夫就像國王的一只手，對這個“寶”愛不釋手，有什么好事都想著他。好景不長，這個國家常和鄰近島國不來夫斯古發(fā)生戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭起因是利立浦特島國改變了吃雞蛋的習(xí)慣，不先磕破大端，而是要人們先磕破小端。于是兩國之間便開始了戰(zhàn)爭。

有了格列夫這個“巨人”，利立普小人國贏得了戰(zhàn)爭。于是國王為他的凱旋大擺慶功宴。在慶功宴上，大臣們在討論如何處置船艦上的俘虜這個問題產(chǎn)生了矛盾。格列夫認為敲雞蛋的方法兩者皆可，王不可讓戰(zhàn)火再次擴大，格列夫也不愿意充當把一個自由勇敢的民族淪為奴隸的工具。由于他的“頂撞”，國王和大臣們便對他不滿，開始加害于他。后來，他徹底和國王鬧翻了，在布萊斯庫國王的幫助下離開了的幫助下，離開了小人國。

這本書的主人公敢于探險，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險，也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。讀了這本書，讓我受教益匪淺，我要學(xué)習(xí)格列夫這些精神，要相信自己，正直勇敢，勇敢的面對人生！

格列佛游記讀書筆記摘抄及感悟篇七

今天我讀了《格列佛游記》的第一，二，三，四章。第一章是《遭遇海盜》由于無法拒絕船長的邀請，格列佛開始了第三次外出航海，不幸的是途中被海盜劫走。最后格列佛被流放到了一個小島上，就這樣來到了勒皮他。第二章是《飛島概況》被接道飛島上的格列佛受到招待，了解到了勒皮他人的性格和脾氣。格列佛學(xué)習(xí)了他們的語言，對他們的學(xué)術(shù)也有了了解第三章是巜勒皮他人的天文成就》格列佛知道了飛島能上升下降的原理，不得不承認勒皮他人在天文學(xué)上取得了偉大的進展。他們的國王也會用飛島來鎮(zhèn)壓叛亂。第四章是《巴爾尼巴比之旅》在格列佛的請求下，國王批準他離開勒皮他，送格列佛到巴爾尼巴比。格列佛到了巴爾尼巴比的首都，一位貴族殷勤的接待了格列佛，在他的勸說下，我去參加了科學(xué)院。

讀了這些文章，我明白了在困難面前，要學(xué)會動腦筋，認真思考，樂觀地對待問題，也許更容易讓我們走出困境。

今天我讀了《格列弗游記》第三卷的第五、六、七、八章。第五章是《參觀科學(xué)院》格列佛得到了許可，就去參觀偉大的拉格多科學(xué)院。在科學(xué)院，格列弗了解到了教授們所研究的學(xué)術(shù)。后來，格列佛提出了很多建議，幸運的是被采納了。

第六章是《游歷格勒大錐》格列弗游記離開了拉格多，到達馬爾當納達。由于當時沒有便船可搭，便到格勒大錐做了一次短途航行。當?shù)亻L官熱情地招待了格列佛，并且應(yīng)格列佛的要求讓他看到了他想看到的人。第七章是《拉格奈格王國之行》格列佛又回到了馬爾當納達，讀書筆記。后來就乘船到拉格奈格王國去。不幸的是，格列佛又被逮捕，之后被押解到朝廷。第二天，格列佛被引見，幸而國王對于臣民非常寬大，格列佛才沒有受什么苦。格列佛非常喜歡拉格奈格人民，他們禮貌慷慨，待人客氣。格列弗了解到了“斯特魯布魯格”這樣一個特殊人群，并且就這件事跟一些著名人士談?wù)摗?/p>

第八章《輾轉(zhuǎn)回國》游歷得差不多了，格列佛也該離開拉格奈格了，這時正好趕上了到日本的船。在日本稍作停留后格列佛就乘荷蘭船到了阿姆斯特丹，然后輾轉(zhuǎn)回到英國。讀了這幾章我明白了科學(xué)不是空想，我們應(yīng)時刻學(xué)習(xí)探索，追求真理，用事實說話的道理。今天的文章就到這里，下次我會講《格列佛游記》第四卷的第一、二、三、四章，再見。

格列佛游記讀書筆記摘抄及感悟篇八

讀《格列佛游記》有感每個孩子都很好奇，都想擁有有一個神奇美妙的旅行，當然我也不例外。整天幻想著，幻想著自己一個人站在輪船的最前端，迎著朝陽，向浩瀚的大海勇敢前進，去見識那些奇特、有趣的事。因此我讀了江奈生·斯威夫特寫的小說《格列佛游記》。他不僅給我?guī)砹巳な?，也讓我看清了那個時代的英國社會。

作家江奈生·斯威夫特，是英國8世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家，他出生于愛爾蘭的都柏林，父母都是英國人。斯威夫特早年生活十分貧苦，因為父母過世早，他很早就寄居于伯父家中。他從小就喜愛學(xué)習(xí)歷史和詩歌，歲入都柏林的三一學(xué)院學(xué)習(xí)哲學(xué)和神學(xué)，后來獲得了神學(xué)博士學(xué)位。他的很多小說都把矛頭指向教會，同時對當時的學(xué)術(shù)的貧乏和社會的腐敗進行了無情的抨擊。

《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事，描述酷愛航海冒險的格列佛，周游世界經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來到了小人國的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員，候選人必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技，以達到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常奉命在皇帝面前表演，按照技術(shù)高低獲得各種絲線，小人國里的官員腰上沒有不纏絲線的，他們?nèi)际羌樨I媚，貪婪無恥，丑陋的小人，難怪國人名字都帶著小人二字，他們在繩子上跳舞是為了榮華富貴，因此變得丑劣不堪。當然這也不全是他們的錯，社會本來就如此變態(tài)，人們又會好到那里去呢？斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能，無情的諷刺了高官侯爵的阿諛奉承丑惡的嘴臉。

斯威夫特的小說《格列佛游記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同，格列佛每漂流到一個地方，必然去認識那里社會的種種形式的政治生活，如果說笛福通過筆下羅賓遜最終承認英國現(xiàn)存文明的話，那么斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達了對現(xiàn)實社會虛偽文明的憤懣情緒。

其實，我覺得《格列佛游記》所反映的現(xiàn)象是值得我們?nèi)ド钏嫉模?/p>格列佛游記讀書筆記摘抄及感悟篇九

寒假開始的時候就想起了這本塵封很久的書，破天荒的在十幾天里看完了。

《格列佛游記》小說簡介：1699年，外科醫(yī)生格列佛隨"羚羊號"出航南太平洋。不幸中途遇險，格列佛死里逃生，漂到利立浦特(小人國)，被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻給國王，他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感，他也漸漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習(xí)慣。當時，另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口，立了大功。但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國，使皇帝很不高興。這時，皇后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓皇后大為惱火。于是，小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風(fēng)聲，趕快逃到不來夫斯古帝國，后來平安回到英國。

對于此書，我深信不疑。也許有一天，我真的會像主人公一樣在大海中遇到一個又一個傳奇：大人國、小人國、可以召呼亡靈的國王、可以當主人的馬……這一切的一切，也許不只是作者的想像。也許有一天，我們真的可以找到其它物種。由此，我又想到了ufo，說不定哪天，他們就會一起出現(xiàn)在我們的面前。這也不禁引起了我的疑惑：外國的一個中年人，想像力竟如此豐富，而我們中國的一個小孩子也許都比不上，這又是為什么呢?想像力是人類與生俱來的啊!同學(xué)們難道忘了嗎?童年時光里坐在家里的陽臺上，望著天空呆呆地想著，天上的小鳥有翅膀，為什么我沒有?我要是會干什么事兒，我一定……這一切，我都歷歷在目，可是，有的孩子忘了，他們的腦子里扔下了快樂，被硬生生地擠進了數(shù)學(xué)公式、語文古詩。所以，我要問問中國的教育人士們——你們都對中國的孩子們做了些什么?孩子們要的是快樂的長成青年，而不是勞累的挺到青年。所以大家都希望應(yīng)試教育有所改變。

讀書是為了長知識，長見識!可是我希望有更多的書能讀的增加孩子們的想像力，這樣中國的未來者是朝氣蓬勃，熠熠生輝的。但我覺得，我個人的見解也許和別的同學(xué)不同，讀完這本書，我得到的道理是——家是浪子的避風(fēng)港!

格列佛游記讀書筆記摘抄及感悟篇十

暑假里，我讀了一部令人愛不釋手的書。它的作者是著名作家斯威夫特。

《格列佛游記》一眼看上去會覺得這本書純粹是一本童話故事，沒什么道理。但卻并不是這樣，作者在寫童話時，也透露出當時社會的丑陋現(xiàn)象，書中的很多情節(jié)都說明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。但書中也描寫了很多地方的美麗景象。

這本書其實是主人公格列佛到了很多不同的地方，這里的人事物也都不同。

在《小人國游記》中，有這樣一段話：我感到有個小東西在我的左腳上爬行，正輕輕朝我胸脯上走來。我盡量壓低眼皮往下看，終于看見了一個不到6英寸高的小人。他手里拿著弓箭，背上背著箭帶。在他的身后，大約有400個這樣的小人正在往我身上爬。

從這一段看出小人國的人都很小，主人公在這個國家就像一個巨人，但他們?yōu)榱俗约何⒉蛔愕赖囊靶谋ж?，不惜犧牲人類美好的情感，他們詭計多端、殘酷無情。

在《大人國游記》中，“為了使我免遭老鼠的襲擊，女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過夜的床鋪。這個搖籃被放進一只衣櫥的小抽屜里，擺在一個懸空的架子上，我睡在上面既安全又方便。”

說明了主人公在這兒卻變的很渺小，是個小矮人，這里的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸：布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣；他們的刑法殘暴；由于沒有社會責(zé)任感，彼此之間的關(guān)系冷漠；他們對待格列佛十分粗暴，毫無體恤之情；國王和王后也把他當成開心的玩物。

在這本書中，還有很多骯臟得人或事，從四個角度反映了人性的特點。讀后深有體會。

格列佛游記讀書筆記摘抄及感悟篇十一

去年寒假，我看完了英國著名諷刺作家喬納森·斯威夫特先生的《格列佛游記》，當翻開《格列佛游記》時，我就立刻被眼前的目錄所吸引：小人國歷險記、大人國歷險記、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔法，我一看到這就想快點了解怎么會有小人國和大人國，國家又怎么會飛?，F(xiàn)在，格列佛所去的四個國家的一個個場景仍浮現(xiàn)在我的眼前。

格列佛去的第一個國家是小人國，第二個國家是大人國，第三個是飛島國，第四個是“理想國”在不同的國度里，格列佛都讓讀者看到了英國zf的腐敗無能。

在小人國，格列佛遇到了身高僅僅6英寸的小人國國王及他的大臣們，可是他們卻貪婪無比，陷害無辜，爭奪權(quán)力，而他們之間的爭斗都是一些微不足道的小事。例如：小人國的高跟黨和低跟黨由于用鞋跟的高矮來分配權(quán)力而鬧的不可開交。這讓人聯(lián)想到我們平時生活中的一些小事。比如同學(xué)們?yōu)榱艘粋€沒有主人的漂亮玩具，誰都想得到它而產(chǎn)生一些沒必要的爭執(zhí)。到最后還是沒能得到它，卻讓自己的體力消耗了很多，“賠了夫人又折兵”。因此，我們不要為了一些小事、小利益而斗爭。

在大人國里，格列佛對國王講述了英國的現(xiàn)狀，并隱藏了一些事實，但是從大人國國王的眼光看，zf出現(xiàn)了一種爾虞我詐的現(xiàn)象。聯(lián)系現(xiàn)實，在我身邊，有一些班干部仗著老師給予的權(quán)利，開始欺負同學(xué)有利用了老師對他的信任，讓老師蒙在鼓里，從而真相不明，多么不好?。?/p>

游記里的大人國，、小人國的故事深深吸引了我，然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧遇了黃島上的“理想國”，結(jié)識了具有仁慈、誠實美德的“理想國”國王的故事。在那個國度里的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義。在他們的國度中一切都是透明的。

我很羨慕格列佛能夠到達荒島，那里是我們所追求和向往的境地，在那里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實是世界中，有的人則用花言巧語來騙取別人的血汗錢，有的人則誘拐兒童牟取暴利，有的人則為了金錢二炮起自己的父母……難怪，我們的父母和老師要我們提高警惕，小心上當。

格列佛游記讀書筆記摘抄及感悟篇十二

《格列佛游記》的作者喬納森.斯威夫特是英國著名的小說家，是一位偉大的戰(zhàn)士和超級諷刺大師。因而這本書同樣是一部優(yōu)秀的諷刺小說。他諷刺的道出了當時英國的特點：貪婪，偽善，殘暴，黨爭，怨恨，憤怒，嫉妒，陰險，野心。他還挖苦地描述了人獸顛倒地怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭的下等動物“野胡”。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，要么就是奢侈浪費，要么就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種壞現(xiàn)象，我認為更重要的是否定了整個人類社會。

下面我來說說具體內(nèi)容吧：

當然，做任何事情僅僅靠執(zhí)著也是不夠的。在這方面，格列佛是一個十分有頭腦的人。年輕時的格列佛積極地尋找各種機會學(xué)習(xí)知識，提高自己的能力和素養(yǎng)慢慢地掌握了各種航海知識和技能，為自己航海打下了堅實的基礎(chǔ)。厚積薄發(fā)，日后格列佛受益匪淺，有足夠的能力應(yīng)對各種惡劣的條件。對于我們呢？青年時期正是積累知識，提高各方面能力的關(guān)鍵時期。我們應(yīng)該抓住這個佳期?！皶r過而人后學(xué)，則勤苦而難成”。

格列佛第四次航海時被聘為船長。中途水手叛變，他被放逐到“慧骃”國。在那里他遇見了那里的一種馬，通人性，善良，仁愛，品格高尚。

沒想到在那些樸實得如同記流水賬的游記中竟然蘊含著這么深刻的內(nèi)涵。

我期盼著我們的社會多一點真誠，少一點虛偽。我愿意為此付出努力，也希望大家與我一起努力。

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