報考四川信息職業(yè)技術學院虛擬現(xiàn)實技術應用專業(yè)的首要前提就是了解四川信息職業(yè)技術學院是否開設了該專業(yè),根據(jù)以往四川信息職業(yè)技術學院招生計劃信息來看,四川信息職業(yè)技術學院招收過虛擬現(xiàn)實技術應用專業(yè)考生,但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動,所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考,仍要以院校當年招生計劃為準。
下面是小編根據(jù)往年四川信息職業(yè)技術學院招生數(shù)據(jù)整理的關于四川信息職業(yè)技術學院虛擬現(xiàn)實技術應用專業(yè)的相關內(nèi)容,有需要的考生可以查閱參考。
一、四川信息職業(yè)技術學院虛擬現(xiàn)實技術應用專業(yè)基本信息介紹
院校名稱:四川信息職業(yè)技術學院
專業(yè)名稱:虛擬現(xiàn)實技術應用
專業(yè)代碼:510208
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
學制:三年
學位:
專業(yè)介紹:
專業(yè)代碼610216
專業(yè)名稱虛擬現(xiàn)實應用技術
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和 人文素養(yǎng),掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術相關專業(yè)理論知識,具 備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目交互功能設計與開發(fā)、三維模型與動 畫制作、軟硬件平臺設備搭建和調(diào)試等能力,從事虛擬現(xiàn)實、增 強現(xiàn)實項目設計、開發(fā)、調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
就業(yè)面向
主要面向虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實企事業(yè)單位,在虛擬現(xiàn)實、增 強現(xiàn)實技術應用崗位群,從事項目設計、項目交互功能開發(fā)、模 型和動畫制作、軟硬件平臺搭建和維護、全景拍攝和處理等工作。
主要職業(yè)能力
(1)具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
(2)掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術相關專業(yè)理論知識;
(3)具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實主流引擎交互功能開發(fā)能力;
(4)具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實三維模型、動畫設計與制作 能力;
(5)具備搭建和維護虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實常用軟硬件設備 或平臺的能力;
(6)具備全景圖片、全景視頻的拍攝和后期處理能力;
(7)具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術應用的實踐能力。
核心課程與實習實訓
1.核心課程:
虛擬現(xiàn)實概述、程序設計、虛擬現(xiàn)實引擎開發(fā)、增強現(xiàn)實引 擎開發(fā)、三維建模和動畫、全景視頻拍攝及處理、虛擬現(xiàn)實軟硬 件平臺搭建和維護。
2.實習實訓: 在校內(nèi)進行三維建模與動畫制作、全景拍攝和處理、虛擬現(xiàn) 實和增強現(xiàn)實項目開發(fā)等實訓。 在虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實行業(yè)企事業(yè)單位進行實習。 證書舉例 計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)證書(程序員、多 媒體應用技術制作員)
全國計算機等級考試二級證書
銜接中職專業(yè)舉例
計算機應用 數(shù)字媒體技術應用
接續(xù)本科專業(yè)舉例
數(shù)字媒體技術 計算機科學與技術
二、四川信息職業(yè)技術學院虛擬現(xiàn)實技術應用專業(yè)相關招生信息推薦
【招生計劃】四川信息職業(yè)技術學院虛擬現(xiàn)實技術應用專業(yè)在哪些省市招生?招多少人?點擊查詢:四川信息職業(yè)技術學院招生計劃專欄;
【錄取分數(shù)】四川信息職業(yè)技術學院虛擬現(xiàn)實技術應用專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少?排多少名可以上四川信息職業(yè)技術學院虛擬現(xiàn)實技術應用專業(yè)?點擊查詢:四川信息職業(yè)技術學院錄取分數(shù)專欄;
三、四川信息職業(yè)技術學院院校概況
四川信息職業(yè)技術學院是經(jīng)四川省人民政府批準、教育部備案的全省唯一一所電子信息類公辦高等職業(yè)院校,隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化委員會,始建于1976年,是四川省示范性高職院校、省優(yōu)質(zhì)高職院校建設培育單位、國家高技能人才培訓基地、全國“職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗?!?、四川省教育信息化試點單位。學院地處秦巴腹地,位居成綿廣電子信息產(chǎn)業(yè)帶、川東北經(jīng)濟......【查看更多院校內(nèi)容】
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