保育員是指在幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員，是在早教中心、托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員，又被稱為生活老師。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手，輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育。保育員工作是幼兒教育工作的重要組成部分。

早教市場(chǎng)人才緊缺 職業(yè)發(fā)展前景光明

教育部原部長(zhǎng)陳寶生強(qiáng)調(diào)，對(duì)保育員和學(xué)生的比例應(yīng)保持在1:30左右。按此比例，目前國(guó)內(nèi)教師缺口達(dá)71萬(wàn)，保育員缺口達(dá)76萬(wàn)。

保育員工作對(duì)學(xué)歷和就業(yè)人群要求都比較寬松，主要需要的是細(xì)心、耐心、有責(zé)任心，是一種經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)后即可上崗工作的職位。

早教市場(chǎng)隨著人們的需求迅速發(fā)展，考過(guò)證書(shū)后，可在相當(dāng)廣闊的領(lǐng)域開(kāi)展工作，并且早教相關(guān)行業(yè)的薪資水平和福利待遇都比較優(yōu)渥，廣闊擇業(yè)空間，預(yù)見(jiàn)更美好的未來(lái)

適用人群范圍廣 提前了解早蓄力

1、從事/準(zhǔn)備從事該職業(yè)

在幼兒園、親子園、托兒所、各地婦聯(lián)、計(jì)生委、婦幼保健院、育嬰家政等機(jī)構(gòu)中從事或準(zhǔn)備從事嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員。

2、寶媽轉(zhuǎn)業(yè)人員

時(shí)間上相對(duì)比較充裕，有大量的假期，比較符合寶媽的需求。另外，轉(zhuǎn)業(yè)人員也可以通過(guò)保育員進(jìn)入到幼兒市場(chǎng)，在幼兒市場(chǎng)里有更多的機(jī)會(huì)和晉升。

3、(準(zhǔn))父母/(準(zhǔn))祖父母

希望獲得嬰（幼）兒科學(xué)照料、護(hù)理和教育知識(shí)、技能的（準(zhǔn)）父母/（準(zhǔn)）祖父母等人員。

就業(yè)方向選擇多 實(shí)用職業(yè)多覆蓋

早教機(jī)構(gòu)

各大托兒所

幼兒教育

家政服務(wù)機(jī)構(gòu)

幼兒園托幼班

社區(qū)服務(wù)場(chǎng)館

幼兒園生活老師

學(xué)前托幼機(jī)構(gòu)

月子場(chǎng)所

幼兒照護(hù)機(jī)構(gòu)

理論實(shí)操相結(jié)合 技能提升夯基礎(chǔ)

業(yè)內(nèi)師資

早教領(lǐng)域核心師資聯(lián)袂授課，多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，傳授前沿的知識(shí)理念和實(shí)用技能。

嚴(yán)選好課

課程采用高清網(wǎng)課的形式，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)+實(shí)操技能的學(xué)習(xí)，使課程更具有廣泛性，綜合性。

科學(xué)體系

完整的課程體系，加上實(shí)訓(xùn)課程助力，使得保育員的課程實(shí)用性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)之后能夠更快的上手。

優(yōu)路教育貼心陪伴助學(xué)習(xí) 系統(tǒng)課程好吸收

1、班主任貼心伴學(xué)

配備班主任，隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問(wèn)題；負(fù)責(zé)跟進(jìn)、督促學(xué)習(xí)進(jìn)度，評(píng)估學(xué)習(xí)效果，制定下階段備考方案。

2、專職教研答疑

專職教研在線答疑，隨時(shí)解決學(xué)習(xí)難題；整合答疑數(shù)據(jù)，針對(duì)性更新教學(xué)題庫(kù)，提升練習(xí)效果。

3、及時(shí)更新教輔

特設(shè)電子版教輔材料，根據(jù)情況及時(shí)更新，更適應(yīng)各地考綱變化。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。