報考重慶電子工程職業(yè)學院康復輔助器具技術(shù)專業(yè)的首要前提就是了解重慶電子工程職業(yè)學院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往重慶電子工程職業(yè)學院招生計劃信息來看，重慶電子工程職業(yè)學院招收過康復輔助器具技術(shù)專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年重慶電子工程職業(yè)學院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于重慶電子工程職業(yè)學院康復輔助器具技術(shù)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、重慶電子工程職業(yè)學院康復輔助器具技術(shù)專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:重慶電子工程職業(yè)學院

專業(yè)名稱:康復輔助器具技術(shù)

專業(yè)代碼:520602

專業(yè)層次:?？疲ǜ呗殻?/p>

學制:三年

學位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有敬老、助殘、 扶弱的愛心品質(zhì)和扎實的康復輔助器具服務業(yè)務素質(zhì)，掌握生活自理類、個人移動類、信息 溝通類、假肢矯形器類等康復輔助器具的應用知識，具備評估個人身體功能障礙、分析個人 康復輔助器具需求、選擇與正確使用合適的康復輔助器具的能力，從事為殘疾人、老年人和 傷病人配制輔助器具等適配服務工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向康復輔助器具行業(yè)，以及各類民政、殘聯(lián)及民營的康復輔助器具生產(chǎn)服務機構(gòu)、 康復機構(gòu)福利機構(gòu)，從事康復輔助器具評估、選擇適配、使用、營銷、使用訓練、維修和保 養(yǎng)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備評估用戶的功能障礙和潛能，并分析其康復輔助器需求的能力；

2．具備常用輔助器具的選擇適配、使用、維修能力；

3．具備為用戶制訂康復輔助器具的訓練計劃和方法，指導其正確使用輔助器具的能力；

4．具備制作、改制簡易輔助器具的能力；

5．掌握功能障礙評估、康復醫(yī)學、聽力學、眼視光學、殘疾人社會工作的基本理論和 方法； 6．掌握生活自理類、個人移動類、信息溝通類、假肢矯形器類常用輔助器具的特點、功 能等知識。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

輪椅評估與適配、助聽器驗配、溝通輔助器具適配、假肢矯形器評估與適配、低視力康 復、自助具選配與改制、室內(nèi)環(huán)境無障礙設(shè)計與改造等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行輪椅評估與適配、助聽器驗配、溝通輔助器具適配、假肢矯形器評估與適配、 低視力康復、自助具選配與改制、室內(nèi)環(huán)境無障礙設(shè)計與改造等實訓。

在殘疾人輔助器具資源中心、殘疾人康復中心、康復輔助器具中心、假肢康復中心、輔 助器具的生產(chǎn)銷售企業(yè)、社區(qū)康復中心輔助器具服務機構(gòu)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

眼鏡驗光師助聽器驗配師康復輔具工程師

銜接中職專業(yè)舉例

康復技術(shù)機械制造技術(shù) 電子技術(shù)應用

接續(xù)本科專業(yè)舉例

假肢矯形工程生物醫(yī)學工程

二、重慶電子工程職業(yè)學院康復輔助器具技術(shù)專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計劃】重慶電子工程職業(yè)學院康復輔助器具技術(shù)專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：重慶電子工程職業(yè)學院招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】重慶電子工程職業(yè)學院康復輔助器具技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上重慶電子工程職業(yè)學院康復輔助器具技術(shù)專業(yè)？點擊查詢：重慶電子工程職業(yè)學院錄取分數(shù)專欄；

三、重慶電子工程職業(yè)學院院校概況

重慶電子工程職業(yè)學院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管、市教委與市經(jīng)信委共建的全日制普通高等院校。學校始建于1965年，位于重慶市沙坪壩區(qū)大學城，占地1371畝，固定資產(chǎn)10.6億元，校舍62.45萬平方米，教學科研儀器設(shè)備值2.48億元，全日制在校生24415人，館藏圖書156.3萬冊。在長期的辦學歷程中，學校堅持“人才強校、文化興校、特色立?！钡陌l(fā)展理念，秉承“厚德強......【查看更多院校內(nèi)容】

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