選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了湖北汽車工業(yè)學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、湖北汽車工業(yè)學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：信息管理與信息系統(tǒng)

專業(yè)學(xué)制：數(shù)據(jù)更新中

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

專業(yè)概況：
湖北汽車工業(yè)學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)創(chuàng)建于1996年，2002年信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)正式獲得教育部批準(zhǔn)。目前本專業(yè)以本科人才培養(yǎng)為主，兼顧碩士研究生人才培養(yǎng)。本專業(yè)現(xiàn)有全日制本科生240余人，專業(yè)教師15人，其中教授3人，副教授5人，碩士生導(dǎo)師4人，博士生及在讀博士6人、博士后1人，海外訪問(wèn)學(xué)者1人，海外留學(xué)背景2人，另聘有企業(yè)兼職教授4人。師資隊(duì)伍涵蓋了信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘、信息分析、智能決策、ERP應(yīng)用等多個(gè)專業(yè)方向，教師所研究的課題和畢業(yè)設(shè)計(jì)課題多數(shù)來(lái)源于現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)交叉與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具有汽車行業(yè)背景，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論與知識(shí)，熟悉計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)，掌握信息管理與技術(shù)的知識(shí)和技能，具備解決信息管理領(lǐng)域?qū)嵺`問(wèn)題的能力。畢業(yè)后能夠在企事業(yè)單位從事各種信息系統(tǒng)的規(guī)劃、建設(shè)和維護(hù)工作、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、智能決策等方面工作的應(yīng)用型管理人才。
培養(yǎng)特色：
①本專業(yè)充分利用背靠東風(fēng)汽車公司的優(yōu)勢(shì)，深化產(chǎn)教融合辦學(xué)，與企業(yè)聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案、聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程、聯(lián)合建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、共同培養(yǎng)與共享雙師型師資；②本專業(yè)人才培養(yǎng)及課程學(xué)習(xí)采用分模塊進(jìn)行，學(xué)生可以根據(jù)不同興趣愛(ài)好及職業(yè)發(fā)展方向，有選擇的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)模塊。如：管理知識(shí)模塊、Java/Python軟件開(kāi)發(fā)模塊、ERP軟件應(yīng)用及實(shí)施模塊、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘及智能決策模塊。③本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)信息化應(yīng)用環(huán)境相結(jié)合，形成以制造業(yè)中廣泛應(yīng)用的ERP、MES等為載體來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化人才的培養(yǎng)，構(gòu)造模擬、情景及實(shí)景“三位一體”的實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化實(shí)踐能力的培養(yǎng)，突出知識(shí)應(yīng)用導(dǎo)向，有效縮短畢業(yè)生與企業(yè)實(shí)際要求的距離，培養(yǎng)“復(fù)合型、實(shí)用型、技術(shù)型”的企業(yè)信息化應(yīng)用型人才。
核心課程：
信息資源管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、J2EE程序基礎(chǔ)、Python編程、ERP原理與應(yīng)用、電子商務(wù)、信息分析、SPSS統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)、預(yù)測(cè)與決策分析模型、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘、智能決策技術(shù)、項(xiàng)目管理、管理學(xué)概論、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)………
就業(yè)方向：
①在軟件公司從事信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、實(shí)施、運(yùn)維、測(cè)試等工作，如軟件開(kāi)發(fā)工程師（Java/Python）、軟件實(shí)施項(xiàng)目經(jīng)理、ERP實(shí)施顧問(wèn)/運(yùn)維顧問(wèn)等；

②在企事業(yè)單位從事軟件維護(hù)、實(shí)施等工作，如軟件實(shí)施項(xiàng)目經(jīng)理、IT部門(mén)工作人員、ERP專員等；

③在各類信息需求單位從事大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、智能決策等方面工作，如大數(shù)據(jù)工程師、網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)工程師、人工智能軟件工程師等。

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二、湖北汽車工業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

湖北汽車工業(yè)學(xué)院坐落于世界著名道教文化圣地武當(dāng)山北麓、漢江秀水之濱、南水北調(diào)源頭，中國(guó)商用車之都的湖北省十堰市，是全國(guó)唯一一所以汽車命名、最具汽車特色的公辦普通高等院校，也是湖北省“園林式校園”、“湖北省省級(jí)文明（單位）校園”。一、學(xué)校發(fā)展概況1.因車而建，多科協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建于1972年，前身是東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司（原中國(guó)第二汽車制造廠......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門(mén)或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。