2024年藝考改革，越來(lái)越多院校采用統(tǒng)考成績(jī)做為錄取依據(jù)，若想報(bào)考2024年鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)須參加哪一類省級(jí)統(tǒng)考？2024年鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)與省統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系是什么？更三高考整理了“2024年鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐”相關(guān)信息，供各位2024年藝考生參考。

2024年鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐

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各位考生及家長(zhǎng):

根據(jù)教育部、河南省教育廳關(guān)于藝術(shù)類專業(yè)考試招生相關(guān)文件要求,經(jīng)研究決定，我校航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)2024年不再組織校考，考生的專業(yè)成績(jī)將采用各省（區(qū)、市）表（導(dǎo)）演類(服裝表演方向)專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)。有意向報(bào)考我校該專業(yè)的考生，需參加生源省份的表（導(dǎo)）演類(服裝表演方向)省級(jí)統(tǒng)考并且成績(jī)合格。

（一）擬招生省份

我校2024年航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)擬面向河南省、河北省、山西省、遼寧省、吉林省、黑龍江省、江蘇省、江西省、山東省、湖南省、廣東省、貴州省、陜西省招生。

（二）體檢自查要求

航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)具有鮮明的行業(yè)屬性，建議考生報(bào)名前認(rèn)真對(duì)照以下體檢要求進(jìn)行自查，自查時(shí)有下列情況之一的即視為不符合條件。體檢自查不符合條件的考生謹(jǐn)慎報(bào)考。

1.赤足身高：女生低于164CM或高于175CM，男生低于175CM或高于184CM；

2.髖關(guān)節(jié)疾病或畸形；

3.明顯的“O”形或“X”形腿；

4.久治不愈的皮膚病、痤瘡、癬、濕疹、牛皮癬等；

5.慢性胃腸道疾?。?/p>

6.肝炎或肝脾腫大；乙型肝炎表面抗原陽(yáng)性；

7.腎炎或血尿，蛋白尿；

8.精神病家族史，癲癇病史；

9.顏面五官不對(duì)稱；

10.紋身、皮膚裸露部位有疤痕、大塊斑點(diǎn)、色素沉淀；

11.狐臭；

12.暈車，暈船；

13.反頜，口齒不清；

14.聽(tīng)力差，經(jīng)常耳鳴；

15.肺結(jié)核；

16.較重的砂眼或倒睫；

17.斜視，色弱，色盲。

18.自己或直系親屬有違紀(jì)、違法等不良行為記錄。

具體錄取原則和其他事宜以學(xué)校當(dāng)年招生章程為準(zhǔn)。

鄭州航院招生辦公室

2023年10月27日

*收藏關(guān)注：2024年鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院藝術(shù)類招生報(bào)考指南【招生簡(jiǎn)章|招生計(jì)劃|報(bào)名考試|成績(jī)查詢|錄取信息】，即可了解更多2024年鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生報(bào)考相關(guān)信息。

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院簡(jiǎn)介

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院是河南省與中國(guó)民用航空局共建高校，始建于1949年，1984年升格為本科，是原航空工業(yè)部所屬的6所本科院校之一，1999年辦學(xué)體制轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒肱c地方共建、日常管理以河南省為主，2013年獲批碩士學(xué)位授予權(quán)單位。學(xué)校秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取”之校訓(xùn)，堅(jiān)持“德育首位，教學(xué)中心，質(zhì)量至上，育人為本”的辦學(xué)理念，樹(shù)立“協(xié)同辦學(xué)、協(xié)同育人、協(xié)【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

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藝考考前的心理調(diào)整秘訣

1、首先考生要進(jìn)行呼吸調(diào)節(jié)。這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法.通過(guò)某種特定的呼吸方法,來(lái)解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時(shí),采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的大自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。

2、接下來(lái)可以做暗示調(diào)節(jié)。暗示是一個(gè)正常的心理現(xiàn)象,人群中約有1∕3的人有較強(qiáng)的暗示和自我暗示效應(yīng),他們?nèi)菀谉o(wú)條件、非理性地接受一些觀念和說(shuō)法。心理學(xué)研究表明,暗示作用對(duì)人的心理活動(dòng)和行為具有顯著的影響。內(nèi)部語(yǔ)言可以引起或抑止不好的心理和行為，自我暗示即通過(guò)內(nèi)部語(yǔ)言來(lái)提醒和安慰自己,如提醒自己不要灰心,不要著急等等,以此來(lái)緩解心理壓力,調(diào)節(jié)不良情緒。

3、與此同時(shí)還可以做放松調(diào)節(jié)。用放松的方法來(lái)調(diào)節(jié)因挫折所引起的緊張不安感。放松調(diào)節(jié)是通過(guò)對(duì)身體各部主要肌肉的系統(tǒng)放松練習(xí),抑制伴隨緊張而產(chǎn)生的血壓升高、頭痛以及手腳冒汗等生理反映,從而減輕心理上的壓力和緊張焦慮情緒。

4、最后來(lái)做想象調(diào)節(jié)。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來(lái)培養(yǎng),而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松;其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來(lái),制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。