選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了東北林業(yè)大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹相關內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、東北林業(yè)大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：信息管理與信息系統(tǒng)

專業(yè)學制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

專業(yè)簡介：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)于2000年設立，屬于管理科學與工程學科，同年9月開始招生，2014年成功申報“管理科學與工程”二級碩士授權點。經(jīng)過近17年的建設發(fā)展，信管專業(yè)有專任教師12人，其中教授1人，副教授6人，講師5人；具有博士學位6人，具有碩士學位11人，其中在讀博士3人，碩士生導師3人。

本專業(yè)是管理理論與信息技術相互滲透的綜合性學科，研究信息技術與管理融合所產(chǎn)生的理論與實踐問題。培養(yǎng)具有良好人文和科學素質，具有系統(tǒng)性思維，既掌握經(jīng)濟與管理理論，又掌握信息技術理論，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識的復合型高級專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生能在行政機關、工商企業(yè)、金融機構、科研院所等從事信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、建設、管理、咨詢與實施等工作。

專業(yè)特色：

特色一：專業(yè)充分發(fā)揮產(chǎn)學研一體化優(yōu)勢，通過需求牽引和科研先導，形成以培養(yǎng)既掌握領域前沿知識又具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的復合型專門人才為目標的專業(yè)建設理念。

特色二：本專業(yè)以轉變教育思想、更新教育觀念為先導，實施全面素質教育為根本，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)方面，以管理學科和計算機學科相融合為契機，從課程體系設置入手，從實踐體系支撐，各級創(chuàng)新項目成果顯著，創(chuàng)業(yè)成功案例不斷涌現(xiàn)，在各級管理決策和科技技能全國大賽中也碩果累累。

特色三：高質量就業(yè)為專業(yè)人才培養(yǎng)提供了良好的示范作用，進一步緊密了專業(yè)人才培養(yǎng)與行業(yè)優(yōu)質企業(yè)的合作關系，畢業(yè)生受到了用人單位的歡迎和好評。

特色四：專業(yè)教師在科研項目等方面取得了一批高水平、標志性成果。本科生在老師的帶領下也可以憑興趣參與到科研訓練中來，所以專業(yè)的推免研究生受到了國內(nèi)各知名院校的認可，2017屆畢業(yè)生目前已經(jīng)確定的入學高校有北京大學、南京大學、武漢大學和大連理工大學等“985”院校。

學生前景：

保研直博 ◆2016屆保研率9.72%； ◆其中保送外校7人，包括北京大學、武漢大學、吉林大學、南京大學、大連理工大學、東北大學等。

考研 ◆2016屆考研深造率11.1%； ◆其中考取"985""211"院校的學生占100%，包括天津大學、哈爾濱工程大學、西南交通大學、東北林業(yè)大學等。

出國、境外交流 ◆2016屆出國1人，去往英國。

就業(yè) ◆2016屆就業(yè)率91.04%，就業(yè)地區(qū)主要分布在京津及各省會和沿海發(fā)達城市； ◆主要就業(yè)單位：樂視網(wǎng)信息技術股份有限公司、步步高電子商務有限責任公司、華信富融（蘇州工業(yè)園區(qū)）軟件技術有限公司、大連華信計算機技術股份有限公司、東軟集團股份有限公司、用友網(wǎng)絡科技股份有限公司上海分公司、哈爾濱華能集中供熱有限公司第十三分公司、國家無線電監(jiān)測中心哈爾濱監(jiān)測站、深圳學而思教育科技有限公司等。

專家談專業(yè)：

在國民經(jīng)濟進入新常態(tài)的大背景下，李克強總理將“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”作為中國經(jīng)濟發(fā)展的新動力，并提出“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是基于物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)條件下傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)結合的新經(jīng)濟創(chuàng)新模式。在這樣的背景下，具有信息管理和信息技術雙優(yōu)勢的信管專業(yè)畢業(yè)生將正是這一潮流的弄潮兒。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中，緊密結合國家產(chǎn)業(yè)需求及行業(yè)特色，密切與行業(yè)企業(yè)合作進行人才培養(yǎng)，近年來一直保持著學生就業(yè)高質量，并出現(xiàn)不斷攀升的良好局面。近年來，高質量就業(yè)層出不窮，一些同學進入了包括甲骨文、百度、阿里、騰訊等知名IT企業(yè)。2015年畢業(yè)的2011級信管一班一共27名同學，號稱“史上最牛畢業(yè)班”。其中，6名被“985”高校錄取，3名同學被“211”高校錄取，1人出國到澳大利亞。就業(yè)的17名同學，平均年薪10萬元，而2014年全國應屆畢業(yè)生平均年薪才是28800元(按月薪2400元計算)，高出平均水平近4倍。這一班的事跡被黑龍江省多家媒體進行了報道。

專家簡介：

岳琪，教授、碩士生導師、管理科學與工程（信息管理）學科帶頭人。

學生談專業(yè)：

高考之后報志愿的時候，家里面都說土木工程學院未來好找工作，讓我報考土木工程，當時的我雖然不知道自己到底喜歡什么，但是我知道我一定不喜歡土木工程，所以不顧家人的反對，并沒有報土木工程這個志愿，然后看了很多專業(yè)之后，我對信息管理中的“信息”有了比較濃厚的興趣，雖然當時也不知道具體是學什么的，只是直覺是自己感興趣的，就報了。上了大學之后，開始逐漸明白了信息管理學的和計算機技術有關，但又不限于計算機技術，大學期間我并不是一個多么努力學習的人，但是和這個專業(yè)接觸的過程當中，耳濡墨染的受著這個專業(yè)的熏陶與影響，當時的大環(huán)境正好趕上了互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)迅猛的發(fā)展，無論是在面試還是在工作之后，才發(fā)現(xiàn)，這個專業(yè)不僅幫我成功的拿到了互聯(lián)網(wǎng)公司的offer，還讓我在工作當中不斷的扮演越來越重要的位置，從一個運營編輯成長為了公司的合伙人，副總裁。

當然，成長和努力、運氣是分不開的，但是，一個專業(yè)就好像是一片土壤，在不同的專業(yè)里面學習就像在不同的土壤里面成長，最終會形成不同的思維和氣質，這種思維和氣質對未來就業(yè)的選擇，創(chuàng)業(yè)的抉擇都至關重要，如果你在思考你要報什么專業(yè)的時候，如果你的未來是想在互聯(lián)網(wǎng)，移動互聯(lián)網(wǎng)領域發(fā)展的時候，我推薦你可以考慮東北林業(yè)大學信息管理這個專業(yè)，這片土壤會滋養(yǎng)著你成長，并且擁有互聯(lián)網(wǎng)高薪人才所應具備的基本素養(yǎng)和技能，而這份素養(yǎng)與技能正是支撐你所有夢想的開始。

學生簡介：

劉巖，東北林業(yè)大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)2013屆畢業(yè)生，現(xiàn)為多貝網(wǎng)合伙人、副總裁。

》〉》更多東北林業(yè)大學相關招生專業(yè)介紹信息，請查詢：東北林業(yè)大學招生專業(yè)主頁；

二、東北林業(yè)大學簡介

東北林業(yè)大學創(chuàng)建于1952年7月，原名東北林學院，是在浙江大學農(nóng)學院森林系和東北農(nóng)學院森林系基礎上建立的，由原國家林業(yè)部直屬管理。1985年8月更名為“東北林業(yè)大學”。2000年3月由國家林業(yè)局劃歸教育部直屬管理。2005年10月經(jīng)國家發(fā)改委、財政部和教育部批準，成為“211工程”重點建設學校。2011年6月成為國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目重點建設高校，2017年9月經(jīng)國務院......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀。考慮自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關專業(yè)的部門或學院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或專業(yè)導師，他們可以為你提供有關專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡公開數(shù)據(jù)，僅供個人學習參考之用。