2024年藝考改革,越來越多院校采用統(tǒng)考成績(jī)做為錄取依據(jù),若想報(bào)考2024年上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)須參加哪一類省級(jí)統(tǒng)考?2024年上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)與省統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系是什么?更三高考整理了“2024年上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐”相關(guān)信息,供各位2024年藝考生參考。
2024年上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐
》》點(diǎn)擊查看:上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)2024年各省級(jí)統(tǒng)考子科類對(duì)照表
更三高考根據(jù)《上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)2024年各省級(jí)統(tǒng)考子科類對(duì)照表》匯總整理了2024年上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)與省級(jí)統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系,詳情如下:
按教育部相關(guān)文件規(guī)定,我校相關(guān)專業(yè)在省級(jí)統(tǒng)考合格考生范圍內(nèi)組織校考及藝術(shù)類專業(yè)招錄。擬招生藝術(shù)類專業(yè)與各省級(jí)統(tǒng)考對(duì)應(yīng)關(guān)系請(qǐng)查看附件《上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)2024年各省級(jí)統(tǒng)考子科類對(duì)照表》(注:此表涉及的各招生專業(yè)(招考方向)與各省級(jí)統(tǒng)考科類的對(duì)應(yīng)關(guān)系,已由學(xué)校上報(bào)且經(jīng)各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)審核通過,請(qǐng)考生遵照?qǐng)?zhí)行),原則上同一招生專業(yè)(招考方向)對(duì)應(yīng)一個(gè)省級(jí)統(tǒng)考科類要求,如有個(gè)別省份的同一招生專業(yè)(招考方向)對(duì)應(yīng)多個(gè)省級(jí)統(tǒng)考科類,則任選其中一個(gè)統(tǒng)考科類參加考試并須該科類統(tǒng)考合格。實(shí)際招生的藝術(shù)類專業(yè)請(qǐng)以后續(xù)發(fā)布的《上海視覺藝術(shù)學(xué)院2024年招生簡(jiǎn)章》為準(zhǔn),分省計(jì)劃以各省教育主管部門最終公布為準(zhǔn)。
附件:《上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)2024年各省級(jí)統(tǒng)考子科類對(duì)照表》(點(diǎn)擊可下載查閱)
*收藏關(guān)注:2024年上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)類招生報(bào)考指南【招生簡(jiǎn)章|招生計(jì)劃|報(bào)名考試|成績(jī)查詢|錄取信息】,即可了解更多2024年上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生報(bào)考相關(guān)信息。
上海視覺藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
上海視覺藝術(shù)學(xué)院誕生于2005年。原名為復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院,2013年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)我校正式轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高等學(xué)校:上海視覺藝術(shù)學(xué)院。她是順應(yīng)文化藝術(shù)發(fā)展的世界潮流、時(shí)代呼聲的產(chǎn)物。作為上海唯一的綜合類視覺藝術(shù)高等院校,她將引領(lǐng)大視覺的藝術(shù)概念,構(gòu)筑大視覺藝術(shù)創(chuàng)意的平臺(tái),按照“忠誠(chéng)、卓越、創(chuàng)新、和諧”八字校訓(xùn)培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
》》更多上海視覺藝術(shù)學(xué)院院校動(dòng)態(tài)信息,可點(diǎn)擊查看:上海視覺藝術(shù)學(xué)院院校信息發(fā)布頁(yè)面【招生報(bào)考|錄取情況|院校概況】
藝考考前的心理調(diào)整秘訣
1、首先考生要進(jìn)行呼吸調(diào)節(jié)。這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法.通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時(shí),采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的大自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。
2、接下來可以做暗示調(diào)節(jié)。暗示是一個(gè)正常的心理現(xiàn)象,人群中約有1∕3的人有較強(qiáng)的暗示和自我暗示效應(yīng),他們?nèi)菀谉o條件、非理性地接受一些觀念和說法。心理學(xué)研究表明,暗示作用對(duì)人的心理活動(dòng)和行為具有顯著的影響。內(nèi)部語(yǔ)言可以引起或抑止不好的心理和行為,自我暗示即通過內(nèi)部語(yǔ)言來提醒和安慰自己,如提醒自己不要灰心,不要著急等等,以此來緩解心理壓力,調(diào)節(jié)不良情緒。
3、與此同時(shí)還可以做放松調(diào)節(jié)。用放松的方法來調(diào)節(jié)因挫折所引起的緊張不安感。放松調(diào)節(jié)是通過對(duì)身體各部主要肌肉的系統(tǒng)放松練習(xí),抑制伴隨緊張而產(chǎn)生的血壓升高、頭痛以及手腳冒汗等生理反映,從而減輕心理上的壓力和緊張焦慮情緒。
4、最后來做想象調(diào)節(jié)。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松;其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來,制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。
大學(xué)院校在線查
高考熱門一鍵查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)