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          2024年浙江傳媒學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐

          2023-11-10
          更三高考院校庫

          2024年藝考改革,越來越多院校采用統(tǒng)考成績(jī)做為錄取依據(jù),若想報(bào)考2024年浙江傳媒學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)須參加哪一類省級(jí)統(tǒng)考?2024年浙江傳媒學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)與省統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系是什么?更三高考整理了“2024年浙江傳媒學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐”相關(guān)信息,供各位2024年藝考生參考。

          2024年浙江傳媒學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐

          2024年浙江傳媒學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐

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          院校類型通知原文
          浙江傳媒學(xué)院承認(rèn)統(tǒng)考成績(jī)藝術(shù)類專業(yè)點(diǎn)擊查看
          藝術(shù)類??紝I(yè)點(diǎn)擊查看

          *收藏關(guān)注:2024年浙江傳媒學(xué)院藝術(shù)類招生報(bào)考指南【招生簡(jiǎn)章|招生計(jì)劃|報(bào)名考試|成績(jī)查詢|錄取信息】,即可了解更多2024年浙江傳媒學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生報(bào)考相關(guān)信息。

          浙江傳媒學(xué)院簡(jiǎn)介

          浙江傳媒學(xué)院是浙江省人民政府和國(guó)家廣播電視總局共建高校,擁有兩個(gè)校區(qū),分別位于杭州下沙和桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。學(xué)??傉嫉?305畝,總建筑面積56.6萬平方米。學(xué)校設(shè)有播音主持藝術(shù)學(xué)院、電視藝術(shù)學(xué)院、華策電影學(xué)院、電子信息學(xué)院、動(dòng)畫學(xué)院、管理學(xué)院、國(guó)際文化傳播學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、文化創(chuàng)意學(xué)院、文學(xué)院、新媒體學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、音樂學(xué)院13個(gè)二級(jí)學(xué)院和大學(xué)【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容

          》》更多浙江傳媒學(xué)院院校動(dòng)態(tài)信息,可點(diǎn)擊查看:浙江傳媒學(xué)院院校信息發(fā)布頁面【招生報(bào)考|錄取情況|院校概況】

          藝考考前的心理調(diào)整秘訣

          1、首先考生要進(jìn)行呼吸調(diào)節(jié)。這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法.通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時(shí),采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的大自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。

          2、接下來可以做暗示調(diào)節(jié)。暗示是一個(gè)正常的心理現(xiàn)象,人群中約有1∕3的人有較強(qiáng)的暗示和自我暗示效應(yīng),他們?nèi)菀谉o條件、非理性地接受一些觀念和說法。心理學(xué)研究表明,暗示作用對(duì)人的心理活動(dòng)和行為具有顯著的影響。內(nèi)部語言可以引起或抑止不好的心理和行為,自我暗示即通過內(nèi)部語言來提醒和安慰自己,如提醒自己不要灰心,不要著急等等,以此來緩解心理壓力,調(diào)節(jié)不良情緒。

          3、與此同時(shí)還可以做放松調(diào)節(jié)。用放松的方法來調(diào)節(jié)因挫折所引起的緊張不安感。放松調(diào)節(jié)是通過對(duì)身體各部主要肌肉的系統(tǒng)放松練習(xí),抑制伴隨緊張而產(chǎn)生的血壓升高、頭痛以及手腳冒汗等生理反映,從而減輕心理上的壓力和緊張焦慮情緒。

          4、最后來做想象調(diào)節(jié)。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松;其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來,制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。

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