報考重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)的首要前提就是了解重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校招生計劃信息來看，重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校招收過言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當(dāng)年招生計劃為準(zhǔn)。

下面是小編根據(jù)往年重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校

專業(yè)名稱:言語聽覺康復(fù)技術(shù)

專業(yè)代碼:520603

專業(yè)層次:?？疲ǜ呗殻?/p>

學(xué)制:三年

學(xué)位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應(yīng)康復(fù)醫(yī)療事 業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，掌握必需的言語聽覺基礎(chǔ)理論知識和言語聽覺康復(fù)技能，具有 人際溝通能力，從事言語聽覺康復(fù)的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向康復(fù)中心、特殊學(xué)校、醫(yī)院（康復(fù)科、兒科、耳鼻喉科）、福利院、助聽器專業(yè) 驗配機構(gòu)、言語聽覺康復(fù)類醫(yī)療器械公司，從事言語康復(fù)、聽力康復(fù)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對患者家屬實施家庭康復(fù)指導(dǎo)的能力；

2．具備良好的臨床思維、醫(yī)患交流與語言表達能力；

3．掌握與言語治療、語言認(rèn)知訓(xùn)練、聽力檢測與診斷、助聽器驗配、聽覺功能訓(xùn)練等相 關(guān)的基礎(chǔ)理論知識；

4．掌握言語語言障礙的早期篩查方法、評定與診斷技術(shù)以及訓(xùn)練方法；

5．掌握聽力障礙的早期篩查方法、聽力檢測與診斷技術(shù)、助聽器驗配技術(shù)、助聽器效果 評估方法和后續(xù)聽覺康復(fù)方法。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、嗓音障礙康復(fù)技術(shù)、構(gòu)音障礙康復(fù)技術(shù)、語言認(rèn)知障礙康復(fù)技術(shù)、聽力 障礙康復(fù)技術(shù)、助聽器驗配技術(shù)、言語障礙的臨床康復(fù)等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行言語聽覺康復(fù)核心技能的實訓(xùn)。

在具有教學(xué)資格的康復(fù)中心、特殊學(xué)校、醫(yī)院康復(fù)科進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證 聽力師

銜接中職專業(yè)舉例 康復(fù)技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

康復(fù)治療學(xué)

二、重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

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三、重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校院校概況

重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是教育部批準(zhǔn)，重慶市人民政府舉辦，重慶市教委主管的公辦全日制普通高等院校。是國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家高水平專業(yè)群建設(shè)單位，重慶市市級示范性高等職業(yè)院校，重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位。學(xué)校坐落在萬川畢匯的三峽庫區(qū)腹心—重慶市萬州區(qū)，始創(chuàng)于1951年，由四川萬縣衛(wèi)生學(xué)校和萬縣中醫(yī)藥學(xué)校于2006年合并升格而成。學(xué)校......【查看更多院校內(nèi)容】

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