選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了東北林業(yè)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、東北林業(yè)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：產(chǎn)品設(shè)計

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

1.專業(yè)簡介

培養(yǎng)具有扎實的家具與室內(nèi)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)理論知識和產(chǎn)品設(shè)計與表現(xiàn)能力，較強的室內(nèi)與家具產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計能力與良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，具有先進(jìn)的設(shè)計思想、豐富的創(chuàng)新設(shè)計方法和藝術(shù)表現(xiàn)能力的高級應(yīng)用型設(shè)計人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代設(shè)計所需要的設(shè)計表現(xiàn)技能；系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)計理論與設(shè)計方法和生產(chǎn)實踐技能；掌握計算機表達(dá)的相關(guān)技術(shù)，畢業(yè)后可在家具企業(yè)從事家具設(shè)計、家具制造技術(shù)與管理，或在室內(nèi)裝飾行業(yè)從事室內(nèi)環(huán)境與展示設(shè)計、室內(nèi)裝飾產(chǎn)品與配飾設(shè)計；同時也可進(jìn)行裝飾工程施工組織與管理，以及產(chǎn)品與環(huán)境展示所需的視覺傳達(dá)設(shè)計相關(guān)工作等。

2. 專業(yè)特色

本專業(yè)歷史從1985年家具設(shè)計與制造專業(yè)發(fā)展而來，歷經(jīng)藝術(shù)設(shè)計（室內(nèi)與家具設(shè)計方向）、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)名稱，以學(xué)習(xí)系統(tǒng)的家具設(shè)計、研發(fā)與生產(chǎn)管理及室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計為專業(yè)特色。

3.學(xué)生前景

2016屆畢業(yè)生保研率為9.52%，2016屆保送同濟大學(xué)（1人），四川大學(xué)（1人），北京理工大學(xué)（1人），湖南大學(xué)（2人），華東理工大學(xué)（1人）等國內(nèi)“985”、“211”工程院校6人

2016屆畢業(yè)生考研率為12.70%，考取湖南大學(xué)及本校的學(xué)生共7人

2016屆畢業(yè)生出國1人

2016屆畢業(yè)生就業(yè)率為95.24%，就業(yè)地區(qū)主要分布在京、津、滬、廣東、山東等經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)或沿海地區(qū)的家居行業(yè)，家具企業(yè)，大型建筑裝飾企業(yè)，品牌家裝公司等。

綜上,2016屆畢業(yè)生總升學(xué)率為22.22%，除本校外，均為“985”院校；總就業(yè)率為95.24%，所去企業(yè)為包括世界500強企業(yè)在內(nèi)的國內(nèi)知名企業(yè)

4.專家談專業(yè)

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)單從概念上來講，范圍很大，各個院校也不盡相同，東北林業(yè)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)發(fā)源于家具設(shè)計專業(yè)，歷史較久，從1985年就開始了家具設(shè)計與制造專業(yè)招生，為我國早期家具行業(yè)的家具設(shè)計、生產(chǎn)及管理輸送了大量優(yōu)秀人才。專業(yè)歷經(jīng)發(fā)展，隨著時代的要求，專業(yè)范圍擴展至環(huán)境空間設(shè)計與營造，包含家具產(chǎn)品以及室內(nèi)陳設(shè)產(chǎn)品設(shè)計，以及家庭居住環(huán)境、辦公場所、公共空間或者是商業(yè)空間設(shè)計及整體陳設(shè)風(fēng)格以及飾品設(shè)計搭配，設(shè)計師會通過對各種元素（家具、飾品、燈飾、布藝、光線等）的組合，讓空間體現(xiàn)出不同的風(fēng)格、氛圍。東北林業(yè)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的教學(xué)體系包含了這些內(nèi)容，培養(yǎng)了大批此類專門人才，教學(xué)體系也更注重在設(shè)計實踐環(huán)節(jié)課程的關(guān)注，對于家具產(chǎn)品設(shè)計、家居環(huán)境設(shè)計以及室內(nèi)空間設(shè)計及相關(guān)陳設(shè)設(shè)計感興趣的同學(xué)可以報考該校產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)。

專家簡介：

朱長嶺，中國家具協(xié)會理事長、高級工程師。1969年參加工作，曾在北京市光華木材廠、北京市家具公司、中國室內(nèi)裝飾成套用品總公司、中國家具協(xié)會工作。

5.學(xué)生談專業(yè)

我校的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)課程包含家具方面課程，包含設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)等環(huán)節(jié)，另外就是室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計，專業(yè)特色是家具，專業(yè)課程重視在實踐設(shè)計中的相關(guān)技術(shù)環(huán)節(jié)，使設(shè)計落到實處。專業(yè)課程分為必修和選修，必修掌握從事家具設(shè)計或室內(nèi)設(shè)計必要的基礎(chǔ)知識和主要技能，必修課分為家具設(shè)計課程群與室內(nèi)設(shè)計課程群、根據(jù)自己的興趣進(jìn)行選擇，選修課加強了某一方向的更專業(yè)的能力，也關(guān)系到今后的就業(yè)方向。通過四年學(xué)習(xí)，我們掌握了較強的設(shè)計基礎(chǔ)知識和專業(yè)表現(xiàn)技能與設(shè)計思維方法。通過四年不間斷的專業(yè)實踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練與企業(yè)實習(xí)，我們掌握了更多的實踐技能與處理實際問題的應(yīng)變能力與方法。同學(xué)們畢業(yè)后可繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)可獲得保研資格，或繼續(xù)考取本?；蚱渌盒Ｑ芯可氖伦约簾釔鄣募揖呋蚴覂?nèi)設(shè)計專業(yè)研究，大部分同學(xué)會從事家具產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)與室內(nèi)設(shè)計師工作或企業(yè)技術(shù)、施工工程、管理等部門崗位工作。

學(xué)生簡介：

孫明磊，2000級本科生，研究生、博士均在本校就讀，現(xiàn)為沈陽航空航天大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院講師。

》〉》更多東北林業(yè)大學(xué)相關(guān)招生專業(yè)介紹信息，請查詢：東北林業(yè)大學(xué)招生專業(yè)主頁；

二、東北林業(yè)大學(xué)簡介

東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年7月，原名東北林學(xué)院，是在浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系和東北農(nóng)學(xué)院森林系基礎(chǔ)上建立的，由原國家林業(yè)部直屬管理。1985年8月更名為“東北林業(yè)大學(xué)”。2000年3月由國家林業(yè)局劃歸教育部直屬管理。2005年10月經(jīng)國家發(fā)改委、財政部和教育部批準(zhǔn)，成為“211工程”重點建設(shè)學(xué)校。2011年6月成為國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項目重點建設(shè)高校，2017年9月經(jīng)國務(wù)院......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。