選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了中南財經(jīng)政法大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、中南財經(jīng)政法大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：信息管理與信息系統(tǒng)

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：信息管理與信息系統(tǒng) 專業(yè)代碼：120102

一、專業(yè)特色與優(yōu)勢

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是管理科學(xué)與工程一級學(xué)科下的本科專業(yè)，是為了滿足國民經(jīng)濟建設(shè)和社會信息化發(fā)展而建立起來的應(yīng)用型、復(fù)合型的本科專業(yè)。我校的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)早在1980年就開始招收信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的本科生，是國內(nèi)同類專業(yè)中本科生招生最早的院校之一,已經(jīng)形成了從本科、碩士、博士的完整人才培養(yǎng)體系。在全校47個本科專業(yè)中，本專業(yè)為全校14個重點專業(yè)之一。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)于2008年被湖北省教育廳確定為湖北省品牌專業(yè)，已發(fā)展成為人才培養(yǎng)體系完整、師資隊伍結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)特色明顯，在國內(nèi)具有一定影響、有較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)勢專業(yè)。在16項“湖北省高等學(xué)校本科品牌專業(yè)評估指標(biāo)體系”測評中，15項指標(biāo)均達到A級標(biāo)準(zhǔn)，這些指標(biāo)主要有：專業(yè)建設(shè)目標(biāo)、思路與措施;專項經(jīng)費;隊伍結(jié)構(gòu)與素質(zhì);主講教師;教學(xué)研究;科學(xué)研究;專業(yè)人才;培養(yǎng)方案;課程建設(shè);畢業(yè)論文(設(shè)計);學(xué)風(fēng)情況;大學(xué)生科研活動與學(xué)科競賽;社會聲譽;教學(xué)資源共享與教學(xué)改革等。

本專業(yè)教師中有教授3人、副教授14人、講師9人，超過2/3的教師具有博士學(xué)位，9人具有海外教育背景，教師隊伍平均年齡為40歲。

本專業(yè)已經(jīng)建成1門省級精品課程(《計算機應(yīng)用技術(shù)》)，1門校級精品課程(《數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用》)。專業(yè)課程雙語教學(xué)超過20%，并承擔(dān)了外國留學(xué)生的《計算機應(yīng)用技術(shù)》全英文課程?！队嬎銠C科學(xué)選講》2009年被評為校級雙語示范課程。同時，組織編寫了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列教材，以及其他的相關(guān)教材共10部?！队嬎銠C程序設(shè)計基礎(chǔ)》、《操作系統(tǒng)》、《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計》被列入“十一五”規(guī)劃教材，《管理信息系統(tǒng)》課件獲得教育部計算機教學(xué)指導(dǎo)委員會一等獎。

近年來，本專業(yè)多位教師獲得湖北省本科論文指導(dǎo)老師一等獎;每年都有近10%的同學(xué)獲得省優(yōu)秀畢業(yè)論文獎?！缎畔⒐芾砼c信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)模式研究》教改項目獲省級教學(xué)成果三等獎、校級二等獎。每年都有教師獲得本科教學(xué)一、二、三等獎和師德標(biāo)兵。信息系統(tǒng)設(shè)計與實驗教學(xué)團隊被評為2009年度校級優(yōu)秀教學(xué)團隊。教改項目《法學(xué)實驗系統(tǒng)執(zhí)法實驗?zāi)K程序設(shè)計》獲得省級教改項目一等獎。

科學(xué)研究方面，近年來，本專業(yè)教師主持國家自然科學(xué)基金項目4項、國家社會科學(xué)基金項目2項、教育部重大攻關(guān)項目1項(主要合作者)、教育部人文社科基金3項、國家博士后基金2項。此外，本專業(yè)教師還獲得橫向課題項目資助金額40萬左右。近3年發(fā)表了學(xué)術(shù)論文112篇，其中在權(quán)威期刊或SCI、EI、SSCI檢索的科研成果45篇，出版專著5部。

二、人才培養(yǎng)質(zhì)量

本專業(yè)有著與其他同類專業(yè)所不同的專業(yè)模式。處于中南財經(jīng)政法大學(xué)這個具有財經(jīng)政法背景的人文社科類大學(xué)中，本專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向和渠道是經(jīng)濟金融領(lǐng)域的企事業(yè)單位，從事的是經(jīng)濟金融領(lǐng)域的信息化建設(shè)和管理。但專業(yè)培養(yǎng)又強化“理工”學(xué)科的支撐，利用工程教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、工程思維和工程素養(yǎng)，使得培養(yǎng)出來的畢業(yè)生具備扎實的信息系統(tǒng)開發(fā)的技能和能力，培養(yǎng)出來的學(xué)生具有較廣闊的視野和較為寬泛的知識基礎(chǔ)。

本專業(yè)的學(xué)生積極參加各類學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新、課外科研活動，發(fā)表論文或?qū)＠?，取得了豐碩的成果和競賽成績。僅2008年以來，有17人次獲得全國數(shù)學(xué)建模大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”弘博大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生優(yōu)秀科研成果獎等省級以上科技獎項。在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國總決賽三等獎。

本專業(yè)每年都有多名學(xué)生被保送到北大、人大、武大、中山大學(xué)、上海交大等985高校，每年考上研究生的學(xué)生在30-40人左右，全部考入211高校。同時每年還有20-30人選擇出國深造。

三、畢業(yè)生就業(yè)狀況

本專業(yè)畢業(yè)生的社會需求從“信息系統(tǒng)管理”、“信息系統(tǒng)開發(fā)”等傳統(tǒng)領(lǐng)域逐步擴展到信息系統(tǒng)審計、信息化建設(shè)咨詢等領(lǐng)域，就業(yè)渠道也從銀行業(yè)擴展到證券業(yè)、保險業(yè)、以及IT產(chǎn)業(yè)和大型企業(yè)。每年都有不少用人單位主動到學(xué)校招聘畢業(yè)生，主要包括有各個商業(yè)銀行、證券公司、保險公司、電信公司，信息技術(shù)公司、設(shè)計院所、大型企業(yè)等，如華為、銳捷、金蝶、工商銀行、建設(shè)銀行等。

從1980年招生至今，本專業(yè)已培養(yǎng)超過5000名畢業(yè)生，不少人取得了優(yōu)異的成績，限于篇幅，這里僅列舉幾例：

王寧建，80級，現(xiàn)美國微軟總部工作。

劉志剛，80級，現(xiàn)美國IBM總部工作。

朱必華，83級，現(xiàn)化工部信息中心主任。

鐃勁松，85級，現(xiàn)中國平安公司副總經(jīng)理。

沈志敬，88級，現(xiàn)深圳通海證券公司總經(jīng)理。

馮道海，89級，現(xiàn)中國建設(shè)銀行審計部副總經(jīng)理。

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二、中南財經(jīng)政法大學(xué)簡介

中南財經(jīng)政法大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬的一所以經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干，兼有哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類的普通高等學(xué)校，是國家“211工程”高校和“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項目重點建設(shè)高校，入選世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(簡稱“雙一流”)建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，南湖校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的南湖水畔，首義......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。