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          懷化學院專業(yè)介紹:視覺傳達設計專業(yè)介紹

          微高考 · 招生專業(yè)
          2023-11-11
          更三高考院校庫

          選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響,還關系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了懷化學院視覺傳達設計專業(yè)介紹相關內(nèi)容,想要報考的考生可以查閱參考。

          一、懷化學院視覺傳達設計專業(yè)介紹

          專業(yè)名稱:視覺傳達設計

          專業(yè)學制:四年

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)介紹:

          專業(yè)編碼: 130502

          ??? 一、培養(yǎng)目標

          ????培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和身心素質(zhì),掌握視覺傳達專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,具有視覺傳達設計與創(chuàng)作、方面的知識和能力以及較強的實踐能力、適應能力和創(chuàng)新意識,適應廣告設計、廣告影視制作、包裝藝術設計、包裝容器設計、企業(yè)形象設計、美術編輯、品牌營銷推廣、會展活動策劃與設計、影視動畫設計等方面工作,能勝任視覺傳達設計工作的應用型人才。

          ??? 二、培養(yǎng)規(guī)格

          ??? (一)對學生的公共能力方面的要求

          ??? 1.具備正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀和價值觀,具有正確的法制觀念,良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德。

          ??? 2.具備英語的聽、說、讀、寫、譯的基本能力,通過大學英語應用能力水平考試。

          ??? 3.掌握計算機文化基礎知識和基本技能,通過非計算機專業(yè)學生計算機水平一級考試。

          ??? 4.具備健康的體魄、頑強的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成良好的勞動習慣,掌握一定的勞動技能,至少通過一項職業(yè)資格認證。

          ?? ?(二)對學生的專業(yè)能力方面的要求

          ???? 1.具有掌握視覺傳達專業(yè)所需的基本理論和基本知識,具有較高的美學修養(yǎng)。

          ??? ?2.具有視覺傳達學科的創(chuàng)作方法,具備獨立進行視覺傳達設計實踐及研究的基本能力。

          ???? 3.具有掌握和運用現(xiàn)代技術,特別是多媒體、網(wǎng)絡技術以及專業(yè)現(xiàn)代化技能的能力。

          ??? ?4.具有掌握視覺傳達所必需的專業(yè)知識和技能,包括設計創(chuàng)意與軟件操作技能、制作技術等方面的能力。

          ??? ?5.具有了解與視覺傳達學科的前沿理論、應用前景、發(fā)展動態(tài)以及視覺傳達學科的新成果,具有一定的自學能力和創(chuàng)造能力。

          ?? (三)對學生的發(fā)展能力方面的要求

          ???? 1.具有能制定工作計劃,提出解決問題的思路的能力。

          ???? 2.具有較強的設計和設計制作能力。

          ???? 3.具有準確運用材料和工藝流程的能力。

          ???? 4.具有全局思維與系統(tǒng)思維、整體思維與創(chuàng)新思維的能力。

          ???? 5.具有視覺傳達設計及制作的能力。

          ???? 6.了解有關經(jīng)濟、文化、藝術事業(yè)的方針、政策和法規(guī)和掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具備勝任實際工作的能力。

          ??? 三、學制、學時、學分與學位

          ?????學制:四年 學時:2600學時 學分200? 學位:藝術學學士

          ??? 四、專業(yè)主要課程

          ??? 1、平面設計方向:設計學概論、素描、色彩、版面設計、專業(yè)表現(xiàn)技法、形態(tài)構成、電腦輔助設計基礎、圖形創(chuàng)意、廣告攝影、書籍裝幀設計、印刷與紙材運用、廣告心理學、廣告策劃、廣告設計、展示設計、企業(yè)形象設計、包裝裝潢設計等。

          ?????? 就業(yè)領域:新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業(yè)CIS策劃設計、海報設計、招貼設計、刊物設計、產(chǎn)品包裝設計、商業(yè)手繪、網(wǎng)站形象設計、網(wǎng)頁制作、Flash、動畫設計、展覽、展示設計、影視制作、欄目包裝、企業(yè)形象宣傳片、產(chǎn)品專題片、會議禮儀拍攝、影視編輯、語音編輯、MTV制作、電視片頭制作等領域。

          ????2、數(shù)字媒體設計方向:平面構成、色彩構成、視聽語言、運動規(guī)律、角色設計、場景設計、游戲原畫、flash動畫、攝影與攝像、故事腳本與分鏡頭設計、影視動畫后期制作、三維建模、三維材質(zhì)與燈光、數(shù)字雕刻、游戲原畫等。

          ????就業(yè)領域:影視動漫制作及電視傳媒行業(yè) 、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司 、游戲、網(wǎng)絡動漫等互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領域、手機游戲、手機動漫等無線娛樂領域。

          ??? 五、師資情況

          ??? 視覺傳達設計專業(yè)是原美術系93年工藝美術專業(yè)的基礎上發(fā)展而來的,經(jīng)過二十年的發(fā)展壯大,視覺傳達設計專業(yè)已建設形成集廣告設計、產(chǎn)品包裝設計、書籍設計、展示設計、企業(yè)形象設計、環(huán)境導視系統(tǒng)設計及信息設計等方向的綜合性設計教學體系,現(xiàn)已成為擁有近十余位專業(yè)教師,副教授兩人,講師4人,研究生6人,擁有雙師型教師4人。教師隊伍具備與未來發(fā)展相適應的設計教育觀念和知識結構,具有豐富的教學經(jīng)驗和較強實踐能力。

          ??? 六、學生獲獎情況

          ??? 視覺傳達設計專業(yè)在教學中取得可喜的成就。在全國大學生廣告大賽中獲二、三等獎數(shù)十名,在靳埭強全球華人大學生廣告大賽中有5件入選,2件優(yōu)秀獎;在“金犢獎”廣告賽中有3件作品獲優(yōu)秀獎;在“中南之星”、“湖南之星”有多件作品獲獎。并有大量的設計作品被社會采用。為學院和系部贏得了榮譽。

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          懷化學院專業(yè)介紹:視覺傳達設計專業(yè)介紹

          二、懷化學院簡介

          懷化學院創(chuàng)辦于1958年,前身為懷化師范高等??茖W校,2002年經(jīng)國家教育部批準升格為全日制普通本科院校。2000年以來,學校先后被評為“湖南省文明單位”、“湖南省文明高?!?、“全國精神文明建設工作先進單位”、“國家節(jié)約型公共機構示范單位”。學校坐落于古有“滇黔門戶、全楚咽喉”之稱,現(xiàn)有滬昆高鐵,湘黔、枝柳、渝懷鐵路,及209、320國道、滬昆、包茂高速......【查看更多院校內(nèi)容

          三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學專業(yè)?

          選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策,下面是幾個關鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:

          1.自我評估:首先,了解自己的興趣、特長和價值觀。考慮自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域,以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

          2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

          3.參觀和訪談:參觀大學校園,特別是相關專業(yè)的部門或學院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學生和校友交流,了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。

          4.實習和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關職業(yè)。

          5.考慮綜合因素:綜合考慮個人喜好、興趣、學術能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

          6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或專業(yè)導師,他們可以為你提供有關專業(yè)選擇方面的指導和建議。

          最重要的是,選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

          *本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡公開數(shù)據(jù),僅供個人學習參考之用。

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