報考昭通衛(wèi)生職業(yè)學院老年保健與管理專業(yè)的首要前提就是了解昭通衛(wèi)生職業(yè)學院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往昭通衛(wèi)生職業(yè)學院招生計劃信息來看，昭通衛(wèi)生職業(yè)學院招收過老年保健與管理專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年昭通衛(wèi)生職業(yè)學院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于昭通衛(wèi)生職業(yè)學院老年保健與管理專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、昭通衛(wèi)生職業(yè)學院老年保健與管理專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:昭通衛(wèi)生職業(yè)學院

專業(yè)名稱:老年保健與管理

專業(yè)代碼:520803

專業(yè)層次:?？疲ǜ呗殻?/p>

學制:三年

學位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉常用老年保 健、照護技術(shù)及機構(gòu)服務管理知識和技能，具有較強的人際溝通和社會工作能力，能在機構(gòu) 養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老及居家養(yǎng)老等各類老年服務機構(gòu)從事保健技術(shù)服務和管理工作的高素質(zhì)實用 型技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向各類養(yǎng)老服務機構(gòu)、社區(qū)服務中心及居家養(yǎng)老服務支持機構(gòu)，從事老年保健技， 術(shù)服務和管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備使用科學評估方法，對老年人生理、心理狀況進行初步評估，具備必要的技術(shù)服 務能力；

2．具備選用合適訓練工具及技術(shù)的能力，能針對老年人功能變化指導健康訓練或協(xié)助治 療師進行康復訓練；

3．具備為老年人提供基本日常護理、營養(yǎng)指導、心理撫慰、健康宣教等技術(shù)服務與指導， 設(shè)計并開展休閑活動的能力；

4．具備對家屬開展老年保健宣教活動的能力；

5．具備良好的人際溝通、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力；

6．熟悉常用老年保健技術(shù)的基本原理與基本知識；

7．熟悉養(yǎng)老服務業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，掌握養(yǎng)老服務管理的基本要求和規(guī)范；

8．了解老年人生理和心理特點，掌握老年保健與管理的基礎(chǔ)理論與基本知識。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

老年生理與心理概論、老年溝通技巧、常用老年康復技術(shù)、常用老年照護技術(shù)、特殊老 人綜合照護技術(shù)、營養(yǎng)管理與養(yǎng)老、健身運動與養(yǎng)老、休閑活動與養(yǎng)老等。

2．實習實訓

在校內(nèi)實訓中心進行老年康復及照護技術(shù)等實訓。

在具有教學資質(zhì)的各類養(yǎng)老服務機構(gòu)、保健服務機構(gòu)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例 營養(yǎng)師

銜接中職專業(yè)舉例

老年人服務與管理營養(yǎng)與保健

接續(xù)本科專業(yè)舉例 家政學

二、昭通衛(wèi)生職業(yè)學院老年保健與管理專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計劃】昭通衛(wèi)生職業(yè)學院老年保健與管理專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：昭通衛(wèi)生職業(yè)學院招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】昭通衛(wèi)生職業(yè)學院老年保健與管理專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上昭通衛(wèi)生職業(yè)學院老年保健與管理專業(yè)？點擊查詢：昭通衛(wèi)生職業(yè)學院錄取分數(shù)專欄；

三、昭通衛(wèi)生職業(yè)學院院校概況

昭通衛(wèi)生職業(yè)學院是經(jīng)云南省政府批準、昭通市人民政府主管、國家教育部備案的從事醫(yī)學高等職業(yè)教育的公辦全日制普通高職學院。學院位于云南省昭通市昭陽區(qū)，校園規(guī)劃總占地面積800畝?，F(xiàn)已建成275.66畝，校舍建筑面積51472.9平方米，實驗實訓投入2100萬元，圖書投入291萬元。學院現(xiàn)有本科以上學歷專任教師99人，副高職稱以上50人，“雙師型”專任教師50人。學院設(shè)有基礎(chǔ)......【查看更多院校內(nèi)容】

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