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          2024年濱州學(xué)院航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐

          2023-11-10
          更三高考院校庫

          2024年藝考改革,越來越多院校采用統(tǒng)考成績做為錄取依據(jù),若想報考2024年濱州學(xué)院航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)須參加哪一類省級統(tǒng)考?2024年濱州學(xué)院航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)與省統(tǒng)考科類對應(yīng)關(guān)系是什么?更三高考整理了“2024年濱州學(xué)院航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐”相關(guān)信息,供各位2024年藝考生參考。

          2024年濱州學(xué)院航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐

          2024年濱州學(xué)院航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐

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          根據(jù)2024年藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作要求,航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)為交叉融合專業(yè),由招生高校自主確定所屬類別。結(jié)合我校人才選拔培養(yǎng)的實(shí)際需要,經(jīng)過專家調(diào)研論證決定:

          我校2024年航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè),在山東省招生使用表(導(dǎo))演類(服裝表演方向)統(tǒng)考科目成績,依據(jù)招生章程,擇優(yōu)錄取。

          濱州學(xué)院招生就業(yè)處

          2023年11月8日


          *收藏關(guān)注:2024年濱州學(xué)院藝術(shù)類招生報考指南【招生簡章|招生計劃|報名考試|成績查詢|錄取信息】,即可了解更多2024年濱州學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生報考相關(guān)信息。

          濱州學(xué)院簡介

          濱州學(xué)院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落在兵圣孫子故里、渤海革命老區(qū)、美麗富饒的黃河三角洲中心城市——濱州市。其前身是始建于1954年的北鎮(zhèn)師范學(xué)校,1983年更名為濱州師范??茖W(xué)校,2004年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),改建為濱州學(xué)院。學(xué)校黨委、行政團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容

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          藝考考前的心理調(diào)整秘訣

          1、首先考生要進(jìn)行呼吸調(diào)節(jié)。這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法.通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時,采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的大自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。

          2、接下來可以做暗示調(diào)節(jié)。暗示是一個正常的心理現(xiàn)象,人群中約有1∕3的人有較強(qiáng)的暗示和自我暗示效應(yīng),他們?nèi)菀谉o條件、非理性地接受一些觀念和說法。心理學(xué)研究表明,暗示作用對人的心理活動和行為具有顯著的影響。內(nèi)部語言可以引起或抑止不好的心理和行為,自我暗示即通過內(nèi)部語言來提醒和安慰自己,如提醒自己不要灰心,不要著急等等,以此來緩解心理壓力,調(diào)節(jié)不良情緒。

          3、與此同時還可以做放松調(diào)節(jié)。用放松的方法來調(diào)節(jié)因挫折所引起的緊張不安感。放松調(diào)節(jié)是通過對身體各部主要肌肉的系統(tǒng)放松練習(xí),抑制伴隨緊張而產(chǎn)生的血壓升高、頭痛以及手腳冒汗等生理反映,從而減輕心理上的壓力和緊張焦慮情緒。

          4、最后來做想象調(diào)節(jié)。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應(yīng)。受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時就要訓(xùn)練。想象的基本做法是:首先學(xué)會有效的放松;其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來,制成等級表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。

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