2024年藝考改革，越來(lái)越多院校采用統(tǒng)考成績(jī)做為錄取依據(jù)，若想報(bào)考2024年內(nèi)蒙古民族大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)須參加哪一類省級(jí)統(tǒng)考？2024年內(nèi)蒙古民族大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)與省統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系是什么？更三高考整理了“2024年內(nèi)蒙古民族大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐”相關(guān)信息，供各位2024年藝考生參考。

2024年內(nèi)蒙古民族大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐

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更三高考根據(jù)《內(nèi)蒙古民族大學(xué)關(guān)于2024年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考科目的公告》匯總整理了2024年內(nèi)蒙古民族大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)與省級(jí)統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系，詳情如下：

各位考生及家長(zhǎng)：

根據(jù)教育部、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心相關(guān)文件要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校2024年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考科目對(duì)應(yīng)如下：

一、美術(shù)學(xué)專業(yè)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)使用美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)。

二、音樂學(xué)專業(yè)使用音樂教育專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)。

三、音樂表演專業(yè)使用音樂表演專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)。

四、舞蹈學(xué)專業(yè)使用舞蹈類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)。

五、航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)使用表（導(dǎo)）演類（服裝表演）專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)。

鑒于航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)具有行業(yè)的特殊性，建議符合以下條件的考生報(bào)考該專業(yè)，不符合條件的考生謹(jǐn)慎報(bào)考：

1.五官端正，身材勻稱，無(wú)明顯的“O”型和“X”型腿，無(wú)骨關(guān)節(jié)疾病或畸形，著半袖襯衫和短裙（女生）后，裸露處無(wú)紋身和明顯疤痕，無(wú)胎記。

2.男生身高175cm～185cm，女生身高163cm～175cm。

3.無(wú)色盲、色弱、斜視，單側(cè)耳語(yǔ)聽力不低于5米。

4.年齡不超過二十周歲，即須在2004年1月1日以后出生。

內(nèi)蒙古民族大學(xué)招生辦公室

2023年11月1日

*收藏關(guān)注：2024年內(nèi)蒙古民族大學(xué)藝術(shù)類招生報(bào)考指南【招生簡(jiǎn)章|招生計(jì)劃|報(bào)名考試|成績(jī)查詢|錄取信息】，即可了解更多2024年內(nèi)蒙古民族大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生報(bào)考相關(guān)信息。

內(nèi)蒙古民族大學(xué)簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古民族大學(xué)始建于1958年，2000年由原內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學(xué)院、哲里木畜牧學(xué)院合并組建而成，是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)共建高校，也是國(guó)家“十三五”中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)支持高校。經(jīng)過60年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所學(xué)科門類齊全、師資力量較為雄厚、教學(xué)設(shè)施相對(duì)完善、辦學(xué)【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

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藝考考前的心理調(diào)整秘訣

1、首先考生要進(jìn)行呼吸調(diào)節(jié)。這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法.通過某種特定的呼吸方法,來(lái)解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時(shí),采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的大自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。

2、接下來(lái)可以做暗示調(diào)節(jié)。暗示是一個(gè)正常的心理現(xiàn)象,人群中約有1∕3的人有較強(qiáng)的暗示和自我暗示效應(yīng),他們?nèi)菀谉o(wú)條件、非理性地接受一些觀念和說法。心理學(xué)研究表明,暗示作用對(duì)人的心理活動(dòng)和行為具有顯著的影響。內(nèi)部語(yǔ)言可以引起或抑止不好的心理和行為，自我暗示即通過內(nèi)部語(yǔ)言來(lái)提醒和安慰自己,如提醒自己不要灰心,不要著急等等,以此來(lái)緩解心理壓力,調(diào)節(jié)不良情緒。

3、與此同時(shí)還可以做放松調(diào)節(jié)。用放松的方法來(lái)調(diào)節(jié)因挫折所引起的緊張不安感。放松調(diào)節(jié)是通過對(duì)身體各部主要肌肉的系統(tǒng)放松練習(xí),抑制伴隨緊張而產(chǎn)生的血壓升高、頭痛以及手腳冒汗等生理反映,從而減輕心理上的壓力和緊張焦慮情緒。

4、最后來(lái)做想象調(diào)節(jié)。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來(lái)培養(yǎng),而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松;其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來(lái),制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。