報考福建電力職業(yè)技術(shù)學院高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)的首要前提就是了解福建電力職業(yè)技術(shù)學院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往福建電力職業(yè)技術(shù)學院招生計劃信息來看，福建電力職業(yè)技術(shù)學院招收過高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年福建電力職業(yè)技術(shù)學院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于福建電力職業(yè)技術(shù)學院高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、福建電力職業(yè)技術(shù)學院高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:福建電力職業(yè)技術(shù)學院

專業(yè)名稱:高壓輸配電線路施工運行與維護

專業(yè)代碼:530104

專業(yè)層次:專科（高職）

學制:三年

學位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、 電機、電力工程與工程測量基本知識，具備輸配電線路運行檢修、施工及設(shè)計能力，從事輸 配電線路及其設(shè)備的維護與檢修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向送變電工程、供電企業(yè)，在輸配電運維崗位群，從事輸配電線路的工程施工與 管理、輸配電設(shè)備與裝置的安裝、調(diào)試、運行、維護、檢修等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備對電力線路的組成、基本運行方式、常規(guī)線路元件及設(shè)備的結(jié)構(gòu)、作用與型號的 通識能力；

3．具備熟練運用測量儀器，正確進行輸配電線路工程測量，處理工程測量數(shù)據(jù)，繪制工 程測量圖的能力；

4．具備從事輸配電線路工程整體初步設(shè)計及部分施工設(shè)計的能力；

5．具備線路設(shè)備安裝測試與常規(guī)故障診斷測試能力； 6．具備運用成熟技術(shù)進行輸配電線路施工、運行、維護與檢修能力； 7．具備識讀和繪制輸配電線路工程圖與按圖施工的能力； 8．具備輸配電線路運行、維護作業(yè)中常規(guī)故障診斷與排除能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

電路與磁路、電子應用技術(shù)、線路工程測量、桿塔結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)、輸配電線路施工、輸配 電線路設(shè)計、輸配電線路運行與檢修、電力電纜線路、輸配電線路工程概預算等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行電工工藝、電子工藝、金工工藝、線路工程測量、登桿、電氣設(shè)備安裝、輸 配電線路施工、輸配電線路工程概預算等實訓。

在輸配電企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

送電線路工配電線路工 電力電纜工

銜接中職專業(yè)舉例

發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備輸配電線路施工與運行

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電氣工程及其自動化

二、福建電力職業(yè)技術(shù)學院高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計劃】福建電力職業(yè)技術(shù)學院高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：福建電力職業(yè)技術(shù)學院招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】福建電力職業(yè)技術(shù)學院高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上福建電力職業(yè)技術(shù)學院高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)？點擊查詢：福建電力職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)專欄；

三、福建電力職業(yè)技術(shù)學院院校概況

福建電力職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱學院)坐落于“東亞文化之都”——泉州，是一所創(chuàng)辦于1984年的公辦高等職業(yè)院校，由國網(wǎng)福建省電力有限公司舉辦。隨著教育發(fā)展變化，學院提出了“學歷教育、職工培訓”并舉的兩翼辦學戰(zhàn)略?，F(xiàn)有2個校區(qū)(豐澤校區(qū)、洛江校區(qū))2個實訓基地(清源基地、樂峰基地)，校園面積近500畝，建筑面積約15萬平方米，素有“花園式校園”美譽，曾被授予......【查看更多院校內(nèi)容】

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