報(bào)考昆明冶金高等?？茖W(xué)校炭素加工技術(shù)專業(yè)的首要前提就是了解昆明冶金高等專科學(xué)校是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往昆明冶金高等專科學(xué)校招生計(jì)劃信息來看，昆明冶金高等專科學(xué)校招收過炭素加工技術(shù)專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計(jì)劃都會(huì)根據(jù)實(shí)際招生情況發(fā)生變動(dòng)，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當(dāng)年招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

下面是小編根據(jù)往年昆明冶金高等專科學(xué)校招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于昆明冶金高等?？茖W(xué)校炭素加工技術(shù)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、昆明冶金高等?？茖W(xué)校炭素加工技術(shù)專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:昆明冶金高等?？茖W(xué)校

專業(yè)名稱:炭素加工技術(shù)

專業(yè)代碼:530606

專業(yè)層次:?？疲ǜ呗殻?/p>

學(xué)制:三年

學(xué)位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握炭素煅燒、 破碎篩分、配料、混捏、成型、焙燒、浸漬、石墨化基本知識(shí)，從事炭素生產(chǎn)工藝過程控制 及生產(chǎn)組織管理、設(shè)備及系統(tǒng)運(yùn)行操作和維護(hù)、制品檢測(cè)、新型炭材料加工和炭素制品貿(mào)易 工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向炭素、有色金屬冶煉、材料加工等企業(yè)，在原料煅燒、破碎篩分、配料、混捏、 成型、焙燒、浸漬石墨化等技術(shù)領(lǐng)域，從事加工工藝過程控制及生產(chǎn)管理、設(shè)備及系統(tǒng)運(yùn)行 操作和維護(hù)、制品檢測(cè)、新型炭材料加工等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：

2．具備炭素窯爐測(cè)溫及操作能力；

3．具備炭素制品檢測(cè)與分析能力；

4．掌握炭素材料基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)；

5．掌握炭素原料煅燒操作技能；

6．掌握成型工藝操作技能；

7．掌握焙燒工藝操作技能；

8．掌握炭素機(jī)械設(shè)備使用及維護(hù)技能。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

炭素工藝學(xué)、炭素機(jī)械設(shè)備、炭素?zé)峁ぜ敖褷t、瀝青制備及應(yīng)用、金屬鋁熔鹽電解、冶 金用炭素材料、炭素檢測(cè)技術(shù)、新型炭素材料等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行炭素專題、炭素力學(xué)性能、鋁用炭素仿真、炭素設(shè)備等實(shí)訓(xùn)。

在炭素生產(chǎn)、應(yīng)用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

炭素成型工炭素焙燒工炭素煅燒工鋁電解工

銜接中職專業(yè)舉例 無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

無機(jī)非金屬材料工程

二、昆明冶金高等?？茖W(xué)校炭素加工技術(shù)專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計(jì)劃】昆明冶金高等專科學(xué)校炭素加工技術(shù)專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點(diǎn)擊查詢：昆明冶金高等專科學(xué)校招生計(jì)劃專欄；

【錄取分?jǐn)?shù)】昆明冶金高等專科學(xué)校炭素加工技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)是多少？排多少名可以上昆明冶金高等?？茖W(xué)校炭素加工技術(shù)專業(yè)？點(diǎn)擊查詢：昆明冶金高等?？茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)專欄；

三、昆明冶金高等?？茖W(xué)校院校概況

昆明冶金高等?？茖W(xué)校是一所歷史悠久、特色鮮明，以工為主，工、管、文、商、藝并舉的全日制公辦普通高校，是國家示范性高等職業(yè)院校、云南省高水平高職院校建設(shè)項(xiàng)目院校、云南省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。學(xué)校始建于1952年，長(zhǎng)期積淀形成優(yōu)良的工科辦學(xué)傳統(tǒng)和濃郁的工程文化氛圍，工程應(yīng)用特色鮮明，形成了豐富的優(yōu)質(zhì)工科辦學(xué)資源，與行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展......【查看更多院校內(nèi)容】

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