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          2024年黔南民族師范學院航空服務藝術與管理專業(yè)統考考試科類出爐

          微高考 · 2023高考藝術生
          2023-11-10
          更三高考院校庫

          2024年藝考改革,越來越多院校采用統考成績做為錄取依據,若想報考2024年黔南民族師范學院航空服務藝術與管理專業(yè)須參加哪一類省級統考?2024年黔南民族師范學院航空服務藝術與管理專業(yè)與省統考科類對應關系是什么?更三高考整理了“2024年黔南民族師范學院航空服務藝術與管理專業(yè)統考考試科類出爐”相關信息,供各位2024年藝考生參考。

          2024年黔南民族師范學院航空服務藝術與管理專業(yè)統考考試科類出爐

          2024年黔南民族師范學院航空服務藝術與管理專業(yè)統考考試科類出爐

          》》點擊查看:黔南民族師范學院關于2024年航空服務藝術與管理專業(yè)省統考考試科目的公告

          更三高考根據《黔南民族師范學院關于2024年航空服務藝術與管理專業(yè)省統考考試科目的公告》匯總整理了2024年黔南民族師范學院航空服務藝術與管理專業(yè)與省級統考科類對應關系,詳情如下:

          各位考生及家長:

          根據教育部、貴州省教育廳關于藝術類專業(yè)考試招生相關文件要求,結合我校實際情況和該專業(yè)的專業(yè)特性,經學校研究決定,我校2024年航空服務藝術與管理專業(yè)成績將采用各?。▍^(qū)、市)表(導)演類(服裝表演方向)專業(yè)省級統考成績。有意向報考我校該專業(yè)考生,需參加考生所在省(區(qū)、市)的表(導)演類(服裝表演方向)省級統考并合格。

          鑒于航空服務藝術與管理專業(yè)具有行業(yè)的特殊性,選拔航空服務人才更重要的是形象氣質、語言表達、基礎禮儀、管理能力等優(yōu)質的綜合素養(yǎng)和良好的體格素質。建議符合以下條件的考生報考該專業(yè)(不符合條件的考生謹慎報考)

          1.外形:五官端正,體形勻稱,身體裸露部位無明顯疤痕、無紋身,無明顯的“O”型或“X”型腿;

          2.身高范圍:女生1.60-1.75米,男生1.72-1.85米;

          3.視力:無色弱、夜盲、弱視和視野異常,無影響視力功能的疾病、手術或創(chuàng)傷后遺癥,每眼裸眼或戴鏡視力(C字表)應到達到0.5及以上;

          4.聽力:單側耳語聽力不低于5米;

          5.其他:無精神病史,無各類慢性疾病和傳染性疾病。

          6.航空服務藝術與管理專業(yè)考生身體要求須符合《民用航空人員體檢合格證管理規(guī)則》(CCAR-67FS-R2)。

          具體錄取原則和其他事宜按照我省普通高等學校年度藝術類專業(yè)招生錄取實施辦法和我校當年公布的招生章程為準。

          黔南民族師范學院

          2023年10月23日

          *收藏關注:2024年黔南民族師范學院藝術類招生報考指南【招生簡章|招生計劃|報名考試|成績查詢|錄取信息】,即可了解更多2024年黔南民族師范學院藝術類專業(yè)招生報考相關信息。

          黔南民族師范學院簡介

          黔南民族師范學院位于貴州省黔南布依族苗族自治州(簡稱黔南州)首府、中國優(yōu)秀旅游城市——都勻市,是2000年3月經教育部批準成立的貴州省第一所升本的地方高校,學校的辦學歷史可追溯到1952年。2004年獲得學士學位授予權;2007年以“良好”等次通過教育部本科教學工作水平評估;2011年獲批成為教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位;2012年經教育部批準,成為“中小學教師【點擊查看完整內容

          》》更多黔南民族師范學院院校動態(tài)信息,可點擊查看:黔南民族師范學院院校信息發(fā)布頁面【招生報考|錄取情況|院校概況】

          藝考考前的心理調整秘訣

          1、首先考生要進行呼吸調節(jié)。這也是情緒調節(jié)的一種方法.通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時,采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的大自然中去做呼吸訓練,使情緒得到良好調節(jié)。

          2、接下來可以做暗示調節(jié)。暗示是一個正常的心理現象,人群中約有1∕3的人有較強的暗示和自我暗示效應,他們容易無條件、非理性地接受一些觀念和說法。心理學研究表明,暗示作用對人的心理活動和行為具有顯著的影響。內部語言可以引起或抑止不好的心理和行為,自我暗示即通過內部語言來提醒和安慰自己,如提醒自己不要灰心,不要著急等等,以此來緩解心理壓力,調節(jié)不良情緒。

          3、與此同時還可以做放松調節(jié)。用放松的方法來調節(jié)因挫折所引起的緊張不安感。放松調節(jié)是通過對身體各部主要肌肉的系統放松練習,抑制伴隨緊張而產生的血壓升高、頭痛以及手腳冒汗等生理反映,從而減輕心理上的壓力和緊張焦慮情緒。

          4、最后來做想象調節(jié)。想象調節(jié)既是指在想象中,對現實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預演,學會在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應。受挫心理調節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時就要訓練。想象的基本做法是:首先學會有效的放松;其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來,制成等級表;然后由低向高進行想象訓練,就能達到情緒改善的效果。

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