想報(bào)考山東工藝美術(shù)學(xué)院建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院的考生肯定想了解：山東工藝美術(shù)學(xué)院建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院怎么樣？好不好？為方便各位考生參考，更三高考整理了山東工藝美術(shù)學(xué)院建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院簡介，內(nèi)容如下：

建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院是山東工藝美術(shù)學(xué)院辦學(xué)歷史最悠久的學(xué)院之一，是“山東省名校工程”重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)單位，辦學(xué)實(shí)力雄厚。建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院在學(xué)校建設(shè)“應(yīng)用型人才”培養(yǎng)目標(biāo)的指導(dǎo)思想下，遵循學(xué)校倡導(dǎo)和追求的“科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)能力”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，以“一體兩翼”為學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想，確定了廣義建筑學(xué)作為學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)與工學(xué)結(jié)合滲透，優(yōu)勢互補(bǔ)。環(huán)境設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)）、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林等專業(yè)及方向協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了合理、科學(xué)的學(xué)科體系和基礎(chǔ)扎實(shí)、意識(shí)領(lǐng)先、一專多能、實(shí)踐能力強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)特色，體現(xiàn)了學(xué)院學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的前瞻意識(shí)。其中，環(huán)境設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林專業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

學(xué)院共設(shè)有室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑學(xué)與城鄉(xiāng)規(guī)劃三個(gè)教研室，共有教職工49人，其中教師43人，包括教授7人，副教授14人，講師22人。其中，擁有國家注冊(cè)一級(jí)建筑師6人，國家注冊(cè)一級(jí)規(guī)劃師3人，國家注冊(cè)結(jié)構(gòu)師1人，造價(jià)師1人。除專職教師外，還聘有國內(nèi)外兼職教授多名，形成了學(xué)歷層次、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，梯隊(duì)層次分明的專兼職結(jié)構(gòu)的教師隊(duì)伍。

學(xué)院積極加強(qiáng)同國內(nèi)外設(shè)計(jì)院校與設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)交流，先后同九州大學(xué)、東京造型大學(xué)、布魯塞爾自由大學(xué)，日本W(wǎng)IN都市計(jì)劃株式會(huì)社、ST環(huán)境設(shè)計(jì)研究所等設(shè)計(jì)院校與設(shè)計(jì)公司開展學(xué)術(shù)交流與合作辦學(xué)，促進(jìn)了專業(yè)教學(xué)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域的開拓性發(fā)展。

學(xué)院依據(jù)國家對(duì)學(xué)科專業(yè)調(diào)整，以及學(xué)校辦學(xué)理念，深入研究相關(guān)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提升教學(xué)質(zhì)量。近年來，學(xué)院教學(xué)改革成果豐富，擁有2項(xiàng)山東省高等學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)，1門山東省高等學(xué)校精品課程，出版了多部教材。學(xué)院還承擔(dān)、完成省級(jí)、校級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)。

近年來，學(xué)院組織師生積極參與重大城市建設(shè)以及景觀遺產(chǎn)保護(hù)等工作，社會(huì)設(shè)計(jì)服務(wù)不斷深入，先后承擔(dān)了一系列社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目：2010上海世博會(huì)山東館總體設(shè)計(jì)與施工，雪野農(nóng)業(yè)生態(tài)科技園整體規(guī)劃、建筑、景觀及室內(nèi)設(shè)計(jì)，山東大廈室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)品陳設(shè)設(shè)計(jì)，山東東阿黃河國家森林公園總體景觀規(guī)劃，濟(jì)南西部新城總體環(huán)境色彩規(guī)劃，濟(jì)南市泉城路景觀改造設(shè)計(jì)，陽谷縣博物館、圖書館方案設(shè)計(jì)，山東省第四屆文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)濟(jì)南市展區(qū)、第二屆中國非遺展博會(huì)山東館，第九屆中國（深圳）國際文博會(huì)山東展區(qū)設(shè)計(jì)，山東省區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略主題展館等。

此外，學(xué)院實(shí)踐教學(xué)條件優(yōu)越,建立了許多校外實(shí)習(xí)基地,與專業(yè)設(shè)計(jì)院建立了長期的合作關(guān)系，為開展實(shí)踐教學(xué)，開展社會(huì)實(shí)踐提供了有力的支撐。多年來為社會(huì)輸送了大批的優(yōu)秀畢業(yè)生,畢業(yè)生的專業(yè)技能與工作適應(yīng)性堅(jiān)強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。

*山東工藝美術(shù)學(xué)院建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院是否適合報(bào)考，還需結(jié)合個(gè)人興趣、職業(yè)規(guī)劃、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素進(jìn)行綜合考慮。建議您深入了解學(xué)院各專業(yè)的具體情況，參考學(xué)院官網(wǎng)、在讀學(xué)生和畢業(yè)生的意見，以便作出明智的選擇。

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