想報考鄭州工程技術(shù)學(xué)院文化遺產(chǎn)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的考生肯定想了解：鄭州工程技術(shù)學(xué)院文化遺產(chǎn)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院怎么樣？好不好？為方便各位考生參考，更三高考整理了鄭州工程技術(shù)學(xué)院文化遺產(chǎn)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院簡介，內(nèi)容如下：

文化遺產(chǎn)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院開設(shè)有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、包裝設(shè)計五個本科專業(yè)；書畫藝術(shù)一個?？茖I(yè)。其中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護專業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)以傳承發(fā)展中原文化遺產(chǎn)為己任，推動我省的文化資源優(yōu)勢向文化發(fā)展優(yōu)勢轉(zhuǎn)變，建構(gòu)“中原傳統(tǒng)文化對接現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)特色”，提升鄭州作為國家中心城市的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新引領(lǐng)作用，切實服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。并以此為契機，系統(tǒng)、深入地推進(jìn)我校重點“文化創(chuàng)意專業(yè)群”建設(shè)，形成我校專業(yè)建設(shè)品牌特色，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新就業(yè)能力的提升。環(huán)境設(shè)計專業(yè)為鄭州市示范專業(yè)。文化遺產(chǎn)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院現(xiàn)為中國藝術(shù)教育促進(jìn)會藝術(shù)交流委員會、全國計算機藝術(shù)教育委員會等學(xué)術(shù)組織機構(gòu)的委員理事單位。

學(xué)院目前設(shè)有校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地12個。擁有產(chǎn)教融合的陶瓷創(chuàng)意設(shè)計實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心，3D打印、數(shù)字繪畫、陳設(shè)藝術(shù)等眾多相關(guān)實驗室。學(xué)院注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，在校內(nèi)引進(jìn)了河南新海岸科技發(fā)展有限公司、鄭州杰品陳設(shè)裝飾設(shè)計有限公司等省內(nèi)知名企業(yè)，目前校企合作的培養(yǎng)模式已經(jīng)成為藝術(shù)設(shè)計學(xué)院辦學(xué)的新亮點。

近5年以來，文化遺產(chǎn)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教師獲市級以上科研教學(xué)獎勵122項，其中省、部級以上獎勵20項；發(fā)表CN級論文141余篇，其中核心期刊45篇；出版著作43余部，其中主編21部；獲得國家專利7項；科研成果豐碩。

目前，學(xué)院圍繞著辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)積極致力于深化教學(xué)改革，拓寬辦學(xué)思路，緊貼社會需求，力爭整體辦學(xué)能力穩(wěn)步提升，達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平，為國家和地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)更多的專業(yè)人。

*鄭州工程技術(shù)學(xué)院文化遺產(chǎn)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院是否適合報考，還需結(jié)合個人興趣、職業(yè)規(guī)劃、家庭經(jīng)濟狀況等因素進(jìn)行綜合考慮。建議您深入了解學(xué)院各專業(yè)的具體情況，參考學(xué)院官網(wǎng)、在讀學(xué)生和畢業(yè)生的意見，以便作出明智的選擇。

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