育嬰員是指對(duì)0歲至3歲嬰幼兒生活照料、日常生活保健與護(hù)理和教育，輔助家庭完成科學(xué)育兒工作的人員。能根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)交往等各方面的能力，完成嬰幼兒動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開(kāi)發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。

崗位炙手可熱 蓄力職業(yè)發(fā)展

1、崗位缺口大

隨著“三胎政策”的開(kāi)放，迎來(lái)了一批嬰兒潮，現(xiàn)有擁有育嬰師證書(shū)的人員無(wú)法滿(mǎn)足全國(guó)幼教育嬰崗位的需要，供不應(yīng)求。

2、育嬰意識(shí)強(qiáng)

隨著早期教育理念的發(fā)展，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的教育問(wèn)題也越來(lái)越重視，聘請(qǐng)育嬰員對(duì)孩子進(jìn)行早期的科學(xué)護(hù)理和教育。家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越希望有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的育嬰師幫助他們可以育兒。

3、發(fā)展有規(guī)范

人社部制定了《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，編寫(xiě)了《育嬰員國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》，使得育嬰員更加具有科學(xué)性、適應(yīng)性和操作性。

4、就業(yè)門(mén)檻低

育嬰員對(duì)學(xué)歷要求較低，職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)要求初中或相當(dāng)文化程度的人細(xì)心、耐心、有責(zé)任心，是一種經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)后，掌握職業(yè)技能即可上崗工作的職位。

行業(yè)人才緊缺 政策大力扶植

機(jī)遇前景廣

早教市場(chǎng)隨著人們的需求迅速發(fā)展，考過(guò)證書(shū)后，可在相當(dāng)廣闊的領(lǐng)域開(kāi)展工作，并且早教相關(guān)行業(yè)的薪資水平和福利待遇都比較優(yōu)渥，廣闊擇業(yè)空間，預(yù)見(jiàn)更美好的未來(lái)。

行業(yè)需求大

3歲以下的嬰兒入托率低，90%以上的嬰兒在家中進(jìn)行教育，缺少科學(xué)喂養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和正確的教育方法，難以滿(mǎn)足嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的要求，使早期教育越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)外的重視和關(guān)注，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。

選擇范圍廣闊 增加就業(yè)砝碼

育嬰員：早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、親子園、育嬰講師、嬰童企業(yè)、社區(qū)服務(wù)中心。

哪些人適合學(xué)習(xí)？

1、準(zhǔn)父母?jìng)?/p>

2、想要精心照料孩子的爺爺奶奶、外公外婆

3、早教機(jī)構(gòu)中未取得育嬰員證書(shū)的教學(xué)工作人員

4、育嬰員的幼師

5、從事母嬰看護(hù)的月嫂

6、想從事嬰童教育的人員

7、在校的幼師、護(hù)士、醫(yī)士、營(yíng)養(yǎng)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生

優(yōu)路教育精選好師好課 貼合備考需求

業(yè)內(nèi)強(qiáng)師

行業(yè)師資經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)學(xué)，講經(jīng)驗(yàn)和理論的同時(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，便于學(xué)員吸收掌握，后續(xù)可以更好的實(shí)際應(yīng)用。

嚴(yán)選好課

課程采用高清網(wǎng)課的形式，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)+實(shí)操技能的學(xué)習(xí)，在夯實(shí)實(shí)操理論知識(shí)的同時(shí)，提升實(shí)際工作能力，積累經(jīng)驗(yàn)，挖掘多元潛能。

智慧學(xué)習(xí)

智能題庫(kù)、小優(yōu)督學(xué)等一系列輔助學(xué)習(xí)工具，使學(xué)員智慧學(xué)習(xí)多一點(diǎn)。

理論實(shí)操結(jié)合 打造技能人才

以理論鋪墊實(shí)踐

系統(tǒng)講解理論知識(shí)，為后續(xù)職業(yè)技能課夯實(shí)理論基礎(chǔ)。

以專(zhuān)題實(shí)操演練

根據(jù)實(shí)際崗位職業(yè)技能和實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題，細(xì)化講解。

以練習(xí)聚焦應(yīng)用

課程講解依托于生活中的案例，傳授學(xué)員實(shí)操技巧，針對(duì)性教學(xué)，使學(xué)員能夠聚焦技巧，應(yīng)用于實(shí)踐。

多種服務(wù)加持 學(xué)習(xí)不再孤單

班主任伴學(xué)

班主任貼心伴學(xué)，處理學(xué)員的各種問(wèn)題，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案等個(gè)性化服務(wù)，從學(xué)習(xí)進(jìn)度等各個(gè)方面進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

專(zhuān)職教研答疑

答疑平臺(tái)及時(shí)響應(yīng)，專(zhuān)職教研在線(xiàn)答疑，響應(yīng)快、解答細(xì)。

及時(shí)更新教輔

特設(shè)電子版教輔材料，根據(jù)情況及時(shí)更新，更適應(yīng)各地考綱變化。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。