報考山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院公共衛(wèi)生管理專業(yè)的首要前提就是了解山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院是否開設(shè)了該專業(yè),根據(jù)以往山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生計劃信息來看,山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院招收過公共衛(wèi)生管理專業(yè)考生,但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動,所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考,仍要以院校當(dāng)年招生計劃為準(zhǔn)。
下面是小編根據(jù)往年山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院公共衛(wèi)生管理專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,有需要的考生可以查閱參考。
一、山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院公共衛(wèi)生管理專業(yè)基本信息介紹
院校名稱:山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院
專業(yè)名稱:公共衛(wèi)生管理
專業(yè)代碼:520701
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
學(xué)制:三年
學(xué)位:
專業(yè)介紹:
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)基 本知識,具備疾病預(yù)防與控制、公共衛(wèi)生突發(fā)事件協(xié)調(diào)與處理、區(qū)域衛(wèi)生診斷、公共衛(wèi)生監(jiān) 測等能力,從事疾病預(yù)防、控制、健康教育、公共衛(wèi)生管理等工作的高素質(zhì)實用型衛(wèi)生管理 專門人才。 就業(yè)面向
主要面向基層疾病預(yù)防與控制、環(huán)境保護、食品衛(wèi)生監(jiān)督、職業(yè)病防治、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù) 等機構(gòu),從事疾病預(yù)防控制、健康教育與促進、學(xué)校健康保健、工礦企事業(yè)單位公共衛(wèi)生管 理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備社區(qū)常見衛(wèi)生問題的預(yù)防、控制和干預(yù)能力;
2.具備區(qū)域衛(wèi)生診斷、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)對能力;
3.具備公共場所衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢測與處理能力;
4.具備良好的團隊協(xié)作、人際溝通、自學(xué)和終身學(xué)習(xí)能力:
5.掌握公共衛(wèi)生崗位需要的臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本知識。
核心課程與實習(xí)實訓(xùn)
1.核心課程
衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防與控 制、衛(wèi)生法學(xué)、健康教育與促進等。
2.實習(xí)實訓(xùn)
在校內(nèi)進行常見衛(wèi)生問題的預(yù)防、控制、干預(yù)等實訓(xùn)。
在各級醫(yī)療衛(wèi)生、疾病預(yù)防控制等機構(gòu)進行實習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
健康管理師
銜接中職專業(yè)舉例
無
接續(xù)本科專業(yè)舉例
公共事業(yè)管理行政管理
二、山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院公共衛(wèi)生管理專業(yè)相關(guān)招生信息推薦
【招生計劃】山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院公共衛(wèi)生管理專業(yè)在哪些省市招生?招多少人?點擊查詢:山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生計劃專欄;
【錄取分數(shù)】山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院公共衛(wèi)生管理專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少?排多少名可以上山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院公共衛(wèi)生管理專業(yè)?點擊查詢:山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院錄取分數(shù)專欄;
三、山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院院校概況
山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院按照國際職業(yè)教育理念和先進的人才培養(yǎng)模式實施教育教學(xué)管理,學(xué)院綜合管理水平顯著提升。學(xué)校積極響應(yīng)國家發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、培養(yǎng)"大國工匠"的號召,扎實推進"理實一體化教學(xué)",鼓勵學(xué)校師生參加各項國家級、省市級技能比賽。通過"以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)"等方式,著力培養(yǎng)具有圣翰教育品牌標(biāo)志的大國工匠,并......【查看更多院校內(nèi)容】
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