選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了東北林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。
一、東北林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):風(fēng)景園林
專(zhuān)業(yè)學(xué)制:四年
專(zhuān)業(yè)層次:本科
專(zhuān)業(yè)介紹:
1.專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)屬于工學(xué)門(mén)類(lèi),核心課程為風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑與工程技術(shù)、風(fēng)景園林植物應(yīng)用。本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具備社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和突出的實(shí)踐動(dòng)手能力,畢業(yè)生可在規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、科研院所、管理部門(mén)、相關(guān)企業(yè)從事風(fēng)景園林的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、保護(hù)、施工、管理及科學(xué)研究等工作。
2.專(zhuān)業(yè)特色
國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科和黑龍江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
國(guó)家一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后工作站。
國(guó)家專(zhuān)業(yè)排名位列前位。
擁有國(guó)務(wù)院學(xué)位辦學(xué)科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員和國(guó)家本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。
3.學(xué)生前景
風(fēng)景園林27%的應(yīng)屆學(xué)生考取或保送至清華大學(xué)、北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校深造。近15%的學(xué)生申請(qǐng)到國(guó)外著名大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生就業(yè)率92%以上,畢業(yè)生就業(yè)面向集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。
4.專(zhuān)家談專(zhuān)業(yè)
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)是一門(mén)技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科專(zhuān)業(yè),我院風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)構(gòu)建了科學(xué)合理的課程模塊,從培養(yǎng)知識(shí)能力、激發(fā)創(chuàng)新和提高職業(yè)能力出發(fā),通過(guò)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)和具有創(chuàng)新創(chuàng)意的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)訓(xùn)練,為提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)審美情趣、促進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力提供了保障。
5.專(zhuān)家簡(jiǎn)介
許大為,東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師、風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科帶頭人、國(guó)家風(fēng)景園林學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員。
6.學(xué)生談專(zhuān)業(yè)
東林的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)辦學(xué)歷史悠久,已經(jīng)形成科學(xué)而成熟的課程體系,擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。學(xué)院以提升學(xué)生掌握系統(tǒng)而扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和突出的實(shí)踐動(dòng)手能力為育人目標(biāo),注重行業(yè)前沿的追蹤和先進(jìn)理念的傳授,這樣的培養(yǎng)方式使學(xué)生很快適應(yīng)社會(huì)需求,得到社會(huì)的普遍認(rèn)同。
7.學(xué)生簡(jiǎn)介
林婉婷,東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)2011級(jí)本科生,2015年保送到蘇州大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)攻讀碩士學(xué)位。曾獲多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,畢業(yè)設(shè)計(jì)作品榮獲“2015年全國(guó)高等學(xué)校風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)優(yōu)”優(yōu)秀獎(jiǎng),并榮獲2015年 “園冶杯”風(fēng)景園林(畢業(yè)作品、論文)國(guó)際競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
》〉》更多東北林業(yè)大學(xué)相關(guān)招生專(zhuān)業(yè)介紹信息,請(qǐng)查詢(xún):東北林業(yè)大學(xué)招生專(zhuān)業(yè)主頁(yè);
二、東北林業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介
東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年7月,原名東北林學(xué)院,是在浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系和東北農(nóng)學(xué)院森林系基礎(chǔ)上建立的,由原國(guó)家林業(yè)部直屬管理。1985年8月更名為“東北林業(yè)大學(xué)”。2000年3月由國(guó)家林業(yè)局劃歸教育部直屬管理。2005年10月經(jīng)國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部和教育部批準(zhǔn),成為“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。2011年6月成為國(guó)家“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校,2017年9月經(jīng)國(guó)務(wù)院......【查看更多院校內(nèi)容】
三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)?
選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:
1.自我評(píng)估:首先,了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀(guān)??紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。
2.提前了解:研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等資源。
3.參觀(guān)和訪(fǎng)談:參觀(guān)大學(xué)校園,特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院??梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。
5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。
6.咨詢(xún)專(zhuān)家:尋求專(zhuān)家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。
最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。
*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。
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