選擇適合自己的專業(yè)不僅對個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)人力資源管理專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)人力資源管理專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：人力資源管理

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：人力資源管理 專業(yè)代碼：120206

一、專業(yè)特色與優(yōu)勢

所屬學(xué)科門類為管理學(xué)，所屬專業(yè)門類為工商管理，所授學(xué)位為管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)系屬管理學(xué)門類和工商管理一級學(xué)科，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，系湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目、省級品牌培育專業(yè)、校級綜合改革專業(yè)和品牌專業(yè)，系湖北省內(nèi)規(guī)模最大、特色最鮮明的人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)基地，系湖北省唯一一所在教育部直屬七所高校和南湖片區(qū)十所高校招收人力資源管理輔修雙學(xué)位的專業(yè)。

本專業(yè)目前共有13名教師，其中學(xué)校特聘文瀾學(xué)者1名、教授1名、副教授8名，講師3名，12名教師擁有博士學(xué)位。本專業(yè)教師于2009年和2013年二次獲湖北省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2人次獲校級本科教學(xué)獎(jiǎng)和優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，1人次獲校級實(shí)驗(yàn)教學(xué)一等獎(jiǎng)，1人次獲校級青年教師講課比賽二等獎(jiǎng)，2人次獲校級優(yōu)秀教師，系校級實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。本專業(yè)全體教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)和專業(yè)意識(shí)很強(qiáng)，對學(xué)生非常熱情和關(guān)心，對人力資源管理專業(yè)具有高度的使命感和責(zé)任感，教學(xué)效果得到學(xué)生的高度好評，科研水平屬于國內(nèi)先進(jìn)行列，主持國家社科基金課題3項(xiàng)，在《管理世界》、《心理學(xué)報(bào)》、《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《中國行政管理》等權(quán)威期刊上發(fā)表論文50余篇，社會(huì)服務(wù)成果豐碩，得到省委主要領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。本專業(yè)目前擁有自編《人力資源實(shí)驗(yàn)教程》、《組織行為學(xué)》、《人員素質(zhì)測評》和《戰(zhàn)略人力資源管理概論》等5本教材，《人力資源管理》和《人力資源管理實(shí)驗(yàn)》系校級精品課程。

二、人才培養(yǎng)質(zhì)量

根據(jù)我?！皠?chuàng)一流、辦特色”的辦學(xué)理念，人力資源管理專業(yè)的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想是“明確目標(biāo)、突出特色、穩(wěn)步發(fā)展、爭創(chuàng)一流”，即明確培養(yǎng)復(fù)合型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，發(fā)揮我校經(jīng)、管、法學(xué)科的特色優(yōu)勢，通過師生共同扎實(shí)努力地工作，使我校的人力資源管理專業(yè)在目前湖北省高校競相開辦該專業(yè)出現(xiàn)的激烈競爭中穩(wěn)步發(fā)展，確保與武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)形成“三足鼎立”的局面，并力爭進(jìn)入國內(nèi)一流的學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域。

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，人力資源管理專業(yè)以我?！皯?yīng)用型、融通性、開放式”的人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，從經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)三大學(xué)科的互相融通方面，注重學(xué)生知識(shí)、能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)踐，形成與人力資源管理專業(yè)相適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式的核心能力。

實(shí)現(xiàn)這種專業(yè)人才培養(yǎng)模式的基本思路是：積極開展人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐，強(qiáng)化課程體系建設(shè)和改革;重視學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng);控制招生規(guī)模，確保教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)國際交流合作，結(jié)合專業(yè)學(xué)科建設(shè)提高教學(xué)、科研水平;多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，完善教學(xué)設(shè)施;強(qiáng)化教學(xué)管理制度建設(shè)，加大實(shí)施力度。

本專業(yè)在教學(xué)過程中堅(jiān)持“因材施教，教書育人”的原則，力求實(shí)現(xiàn)“掌握就業(yè)競爭核心能力”的目標(biāo)。不僅要使大多數(shù)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間能夠掌握堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力，以便在畢業(yè)時(shí)具有較強(qiáng)的就業(yè)競爭力;而且要使有科學(xué)研究潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生通過考研，走上科學(xué)研究、進(jìn)行理論和實(shí)踐創(chuàng)新的道路，成為未來我國人力資源管理領(lǐng)域的高級專門人才。

目前，本專業(yè)學(xué)生曾獲“中公杯”全國公務(wù)員精英挑戰(zhàn)賽(高校賽區(qū))冠軍、大學(xué)生管理決策模擬大賽全國一等獎(jiǎng)、全國MBA培養(yǎng)院校企業(yè)競爭模擬大賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生英語競賽三等獎(jiǎng)、 CCTV全國電視英語演講大賽全國三等獎(jiǎng)或中南大賽區(qū)二等獎(jiǎng)、全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽全國二等獎(jiǎng)、湖北省外語翻譯大賽一等獎(jiǎng)、湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽省級三等獎(jiǎng)等大獎(jiǎng)。近四年來，本專業(yè)先后有44人次在校級“博文杯”、“挑戰(zhàn)杯”、“明理杯”、“希賢杯”和“大創(chuàng)”等項(xiàng)目獲得立項(xiàng);有近65人次在《經(jīng)濟(jì)管理》、《統(tǒng)計(jì)與決策》、《經(jīng)濟(jì)問題》、《中國人力資源開發(fā)》等刊物公開發(fā)表論文;有近10人獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)論文，近50人獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)論文;有近30人被保送到北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國科學(xué)院心理研究所、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)和武漢大學(xué)等名校攻讀碩士研究生學(xué)位。

三、畢業(yè)生就業(yè)狀況

本專業(yè)為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿足社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，培養(yǎng)了一批基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神，具有良好的職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代人力資源管理的基本理論、基本工具以及人力資源管理活動(dòng)的基本技能的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們能夠在中外企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)和其他非盈利組織從事人員素質(zhì)管理、崗位管理、績效管理、薪酬管理以及勞動(dòng)關(guān)系管理等人力資源管理實(shí)際工作，也能在科研機(jī)構(gòu)、大專院校從事人力資源管理的理論研究和教學(xué)工作，近二年平均就業(yè)率為95.2%，在工商學(xué)院各個(gè)本科專業(yè)中名列前茅。

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二、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)簡介

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬的一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干，兼有哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類的普通高等學(xué)校，是國家“211工程”高校和“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校，入選世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(簡稱“雙一流”)建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，南湖校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的南湖水畔，首義......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。