2024年藝考改革，越來(lái)越多院校采用統(tǒng)考成績(jī)做為錄取依據(jù)，若想報(bào)考2024年重慶工商大學(xué)航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)須參加哪一類省級(jí)統(tǒng)考？2024年重慶工商大學(xué)航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)與省統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系是什么？更三高考整理了“2024年重慶工商大學(xué)航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐”相關(guān)信息，供各位2024年藝考生參考。

2024年重慶工商大學(xué)航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐

》》點(diǎn)擊查看：重慶工商大學(xué)航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)2024年省統(tǒng)考考試科目要求公告

更三高考根據(jù)《重慶工商大學(xué)航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)2024年省統(tǒng)考考試科目要求公告》匯總整理了2024年重慶工商大學(xué)航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)與省級(jí)統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系，詳情如下：

廣大考生及家長(zhǎng)：

根據(jù)教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》以及教育部要求進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的通知，結(jié)合我校實(shí)際情況和該專業(yè)的專業(yè)特性，經(jīng)學(xué)校研究決定：報(bào)考我校2024年航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)考生，需參加考生所在省市的表（導(dǎo)）演類（服裝表演方向）省級(jí)統(tǒng)考并合格。

2024年航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)擬在重慶、河北、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖南、湖北等10個(gè)省市進(jìn)行招生?？忌枰獏⒓悠胀ǜ咝Ｕ猩珖?guó)統(tǒng)一考試，且須符合國(guó)家普通高等學(xué)校藝術(shù)類考試條件并取得藝術(shù)類考生報(bào)名資格。最終該專業(yè)招生省份和錄取原則以我校公布的2024年全日制普通本科招生章程以及各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)的投檔規(guī)則為準(zhǔn)。

航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)具有鮮明的行業(yè)特殊性，選拔航空服務(wù)人才更看重形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)、基礎(chǔ)禮儀和管理能力等優(yōu)質(zhì)的綜合素養(yǎng)和健康的身體條件，建議符合以下條件的考生報(bào)考該專業(yè)（不符合條件的謹(jǐn)慎報(bào)考）：

1.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德高尚、有志于從事民航事業(yè)。

2.身體要求（考生根據(jù)以下要求進(jìn)行自檢）

(1)凈身高：男生175-185cm，女生165-174cm；

(2)外形：五官端正、身材勻稱、動(dòng)作協(xié)調(diào)、形象氣質(zhì)佳，無(wú)過(guò)度肥胖或發(fā)育不良，無(wú)明顯“O”型或“X”型腿，無(wú)明顯內(nèi)、外八字步；著夏裝時(shí)體表暴露部位無(wú)明顯的疤痕和色素異常、無(wú)影響肢體功能的疤痕、紋身和難以治愈的皮膚?。?/p>

(3)視力（C字表視力標(biāo)準(zhǔn)）：矯正每眼遠(yuǎn)視力不低于0.5；無(wú)色盲、色弱、斜視；

(4)聽(tīng)力：無(wú)影響耳壓功能的疾病，聽(tīng)力正常，聽(tīng)力不低于5米；

(5)其他：無(wú)精神病史，肝功能正常，無(wú)各類慢性疾??；身體條件符合《中國(guó)民用航空人員醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和體檢合格證管理規(guī)則》。

重慶工商大學(xué)

2023年10月

*收藏關(guān)注：2024年重慶工商大學(xué)藝術(shù)類招生報(bào)考指南【招生簡(jiǎn)章|招生計(jì)劃|報(bào)名考試|成績(jī)查詢|錄取信息】，即可了解更多2024年重慶工商大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生報(bào)考相關(guān)信息。

重慶工商大學(xué)簡(jiǎn)介

重慶工商大學(xué)始創(chuàng)于1952年，2002年1月18日經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原渝州大學(xué)和原重慶商學(xué)院合并組建而成，是一所經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的全國(guó)知名高水平多科性大學(xué)。學(xué)校由中央和地方共建，以重慶市政府管理為主，是國(guó)家“中西部高?；A(chǔ)能力提升計(jì)劃”重點(diǎn)支持高校。學(xué)校傳承和弘揚(yáng)“含弘自強(qiáng)、經(jīng)邦濟(jì)民”【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

》》更多重慶工商大學(xué)院校動(dòng)態(tài)信息，可點(diǎn)擊查看：重慶工商大學(xué)院校信息發(fā)布頁(yè)面【招生報(bào)考|錄取情況|院校概況】

藝考考前的心理調(diào)整秘訣

1、首先考生要進(jìn)行呼吸調(diào)節(jié)。這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法.通過(guò)某種特定的呼吸方法,來(lái)解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時(shí),采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的大自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。

2、接下來(lái)可以做暗示調(diào)節(jié)。暗示是一個(gè)正常的心理現(xiàn)象,人群中約有1∕3的人有較強(qiáng)的暗示和自我暗示效應(yīng),他們?nèi)菀谉o(wú)條件、非理性地接受一些觀念和說(shuō)法。心理學(xué)研究表明,暗示作用對(duì)人的心理活動(dòng)和行為具有顯著的影響。內(nèi)部語(yǔ)言可以引起或抑止不好的心理和行為，自我暗示即通過(guò)內(nèi)部語(yǔ)言來(lái)提醒和安慰自己,如提醒自己不要灰心,不要著急等等,以此來(lái)緩解心理壓力,調(diào)節(jié)不良情緒。

3、與此同時(shí)還可以做放松調(diào)節(jié)。用放松的方法來(lái)調(diào)節(jié)因挫折所引起的緊張不安感。放松調(diào)節(jié)是通過(guò)對(duì)身體各部主要肌肉的系統(tǒng)放松練習(xí),抑制伴隨緊張而產(chǎn)生的血壓升高、頭痛以及手腳冒汗等生理反映,從而減輕心理上的壓力和緊張焦慮情緒。

4、最后來(lái)做想象調(diào)節(jié)。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來(lái)培養(yǎng),而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松;其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來(lái),制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。