報考泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營專業(yè)的首要前提就是了解泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃信息來看，泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招收過中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè)名稱:中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營

專業(yè)代碼:530604

專業(yè)層次:專科（高職）

學(xué)制:三年

學(xué)位:

專業(yè)介紹:

專業(yè)定義

中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營主要研究創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營的基本知識及相關(guān)政策法規(guī)，具有創(chuàng)業(yè)機會分析及創(chuàng)業(yè)風(fēng)險識別能力、客戶開拓能力和團隊管理能力，熟悉創(chuàng)業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)流程。例如：對某創(chuàng)業(yè)項目進行可行性分析、成本預(yù)算、市場經(jīng)營狀況調(diào)查及競品分析。

課程體系

《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實務(wù)》、《創(chuàng)業(yè)者與團隊管理》、《創(chuàng)業(yè)機會識別與商業(yè)模式設(shè)計》、《創(chuàng)業(yè)融資與財務(wù)分析》、《人力資源管理》、《中小企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《企業(yè)風(fēng)險管理》、《企業(yè)經(jīng)營決策》。

就業(yè)方向

工商類企業(yè)：市場營銷、績效考核、運營管理、項目咨詢。

二、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計劃】泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營專業(yè)？點擊查詢：泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)專欄；

三、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校概況

泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)福建省人民政府批準組建的全日制公辦高職院校，地處東亞文化之都、國家歷史文化名城、古代海上絲綢之路起點——著名僑鄉(xiāng)泉州市，前臨泉州母親河晉江，背倚著名風(fēng)景區(qū)紫帽山，距離機場、動車站、高速出入口僅十五分鐘左右車程，風(fēng)景秀麗，交通便捷。學(xué)院前身為泉州商貿(mào)學(xué)校（泉州供銷學(xué)校和泉州商業(yè)學(xué)?；A(chǔ)上合并），2009年泉州慈......【查看更多院校內(nèi)容】

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