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          通化師范學(xué)院專業(yè)介紹:食品科學(xué)與工程(中外合作)專業(yè)介紹

          微高考 · 招生專業(yè)
          2023-11-09
          更三高考院校庫

          選擇適合自己的專業(yè)不僅對個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了通化師范學(xué)院食品科學(xué)與工程(中外合作)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

          一、通化師范學(xué)院食品科學(xué)與工程(中外合作)專業(yè)介紹

          專業(yè)名稱:食品科學(xué)與工程(中外合作)

          專業(yè)學(xué)制:數(shù)據(jù)更新中

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)介紹:

          培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以扎實(shí)的科學(xué)理論、工程技術(shù)和實(shí)踐訓(xùn)練基礎(chǔ)為支撐,培養(yǎng)具有良好的政治文化素質(zhì),具有外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力,系統(tǒng)掌握食品科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本知識和基本技能,能在食品的生產(chǎn)、加工、流通及與食品科學(xué)與工程有關(guān)的教育、研究、進(jìn)出口、衛(wèi)生監(jiān)督、安全管理等部門從事食品或相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷售、檢驗(yàn)檢疫、教育教學(xué)等方面工作,具有寬廣知識面、多領(lǐng)域適應(yīng)能力的食品科學(xué)與工程專門人才。

          培養(yǎng)要求:

          1.具有良好的工程職業(yè)道德、堅(jiān)定的追求卓越的態(tài)度、強(qiáng)烈的愛國敬業(yè)精神、社會責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng);

          2.具有從事工程工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識;

          3.具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識;

          4.掌握扎實(shí)的工程基礎(chǔ)知識和食品科學(xué)與工程專業(yè)的基本理論知識,了解食品科學(xué)與工程專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢;

          5.具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論提出和分析解決問題的方案,并解決食品工程實(shí)際問題的能力,能夠參與食品生產(chǎn)及運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并具有運(yùn)行和維護(hù)能力;

          6.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和進(jìn)行食品開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力;

          7.具有信息獲取和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力;

          8.了解食品科學(xué)與工程專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī);

          9.具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力;

          10.具有應(yīng)對危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力;

          11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

          主干學(xué)科:食品科學(xué)與工程。

          核心知識領(lǐng)域:食品工程制圖基礎(chǔ)知識,食品機(jī)械工程基礎(chǔ)知識,食品加工單元操作的基本原理、基本方法、基本技術(shù);食品原料與成品中各種成分的化學(xué)性質(zhì)、生理功能、體內(nèi)代謝機(jī)制;食品加工與貯藏過程中所發(fā)生的化學(xué)變化、微生物變化、物性變化;食品各種危害因素及其檢測和控制的基本概念、基本原理、基本技術(shù);各類食品加工基本技術(shù)及質(zhì)量安全控制技術(shù)、加工機(jī)械與設(shè)備、食品工廠設(shè)計(jì)與環(huán)境保護(hù)。

          核心課程示例:

          示例一(括號內(nèi)為含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)):食品生物化學(xué)(60學(xué)時(shí))、食品微生物學(xué)(70學(xué)時(shí))、食品營養(yǎng)學(xué)(60學(xué)時(shí))、食品安全學(xué)(食品安全與衛(wèi)生學(xué))(40學(xué)時(shí))、食品工程原理(70學(xué)時(shí))、食品化學(xué)(60學(xué)時(shí))、食品分析(60學(xué)時(shí))、食品工藝學(xué)(70學(xué)時(shí))、食品機(jī)械與設(shè)備(40學(xué)時(shí))、食品工廠設(shè)計(jì)與環(huán)境保護(hù)(食品工廠設(shè)計(jì))(30學(xué)時(shí))。

          示例二(括號內(nèi)為含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù),按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分):食品生物化學(xué)(基礎(chǔ)生物化學(xué)A)(72學(xué)時(shí))、食品微生物學(xué)(56學(xué)時(shí))、食品營養(yǎng)學(xué)(32學(xué)時(shí))、食品安全學(xué)(食品安全與衛(wèi)生)(56學(xué)時(shí))、食品工程原理(56學(xué)時(shí))、食品化學(xué)(56學(xué)時(shí))、食品分析(24學(xué)時(shí))、食品工藝學(xué)(80學(xué)時(shí))、食品機(jī)械與設(shè)備(56學(xué)時(shí))、食品工廠設(shè)計(jì)與環(huán)境保護(hù)(食品工廠設(shè)計(jì)基礎(chǔ))(32學(xué)時(shí))。

          示例三(括號內(nèi)為含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)):食品生物化學(xué)(生物化學(xué)與分子生物學(xué))(104學(xué)時(shí))、食品微生物學(xué)(96學(xué)時(shí))、食品營養(yǎng)學(xué)(營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué))(32學(xué)時(shí))、食品安全學(xué)(32學(xué)時(shí))、食品工程原理(食品技術(shù)原理)(32學(xué)時(shí))、食品化學(xué)(32學(xué)時(shí))、食品分析、食品工藝學(xué)(64學(xué)時(shí))、食品機(jī)械與設(shè)備(48學(xué)時(shí))、食品工廠設(shè)計(jì)與環(huán)境保護(hù)。

          主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):食品科學(xué)與工程專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、食品專業(yè)社會調(diào)查、食品工藝實(shí)習(xí)、食品工藝設(shè)計(jì)、食品工廠設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

          主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):食品生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品營養(yǎng)學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品安全學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品工程原理實(shí)驗(yàn)、食品化學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品分析實(shí)驗(yàn)、食品工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品機(jī)械與設(shè)備實(shí)驗(yàn)。

          修業(yè)年限:四年。

          授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士或農(nóng)學(xué)學(xué)士。

          》〉》更多通化師范學(xué)院相關(guān)招生專業(yè)介紹信息,請查詢:通化師范學(xué)院招生專業(yè)主頁;

          通化師范學(xué)院專業(yè)介紹:食品科學(xué)與工程(中外合作)專業(yè)介紹

          二、通化師范學(xué)院簡介

          通化師范學(xué)院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校,坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展需要,1958年通化師范學(xué)校改為通化師范??茖W(xué)校,通化師范學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到1929年成立的遼東省立(通化)第六師范學(xué)校。1978年,通化師范??茖W(xué)校經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)正式升格為普通本科院校,更名為通化師范學(xué)院。學(xué)校始終秉承崇德廣業(yè)、與時(shí)偕......【查看更多院校內(nèi)容

          三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)?

          選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:

          1.自我評估:首先,了解自己的興趣、特長和價(jià)值觀。考慮自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

          2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

          3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

          4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

          5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

          6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

          最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

          *本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。

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