想報考上海第二工業(yè)大學(xué)應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的考生肯定想了解：上海第二工業(yè)大學(xué)應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計學(xué)院怎么樣？好不好？為方便各位考生參考，更三高考整理了上海第二工業(yè)大學(xué)應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計學(xué)院簡介，內(nèi)容如下：

應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計學(xué)院成立于2007年，現(xiàn)有教職員工53人，其中，專業(yè)教師42人，教授4人，副教授8人。學(xué)院下設(shè)：產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)和工業(yè)設(shè)計（工科）五個系。 學(xué)院以培養(yǎng)高技能、應(yīng)用型設(shè)計人才為目標，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代設(shè)計理念、方法及實踐能力。教學(xué)形式上強調(diào)“產(chǎn)學(xué)聯(lián)動、應(yīng)用落地”，將市場需求，企業(yè)項目融入教學(xué)培養(yǎng)過程，教學(xué)成果由校企聯(lián)合評定。

目前學(xué)院不僅擁有獨立的專業(yè)教室、專業(yè)畫室、專業(yè)資料室，以及專用機房等專用教學(xué)場所，還擁有五大實踐平臺：設(shè)計技術(shù)平臺（色彩與材料實驗室、人機工學(xué)實驗室、行為觀察實驗室、三維運動捕捉實驗室）、文創(chuàng)實現(xiàn)平臺（創(chuàng)意手工工場、模型制作工場、數(shù)字成型工場、陶藝工場、琉璃工場、造型工場）、數(shù)字影像平臺（攝影工場、數(shù)碼影像工場）、數(shù)字技術(shù)平臺（專業(yè)機房、多媒體綜合效果與編輯室、集成渲染中心、數(shù)據(jù)存儲中心）、演示中心（3D展示廳、產(chǎn)品設(shè)計展示、環(huán)境設(shè)計展示、視覺傳達展示、數(shù)字媒體展示），為應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生的實驗實訓(xùn)需求提供了堅實保障。

學(xué)院還通過現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施，將設(shè)計專業(yè)教育與其他專業(yè)結(jié)合并服務(wù)于社會。

(學(xué)院設(shè)有留學(xué)生中國文化創(chuàng)意體驗中心和上海市民終身學(xué)習--陶藝創(chuàng)作體驗基地)。

學(xué)院不斷探索“工作室制”教學(xué)模式，在謀求專業(yè)特色之路同時，創(chuàng)新專業(yè)課程建設(shè)和教改項目。近年來學(xué)院“大師工作室”教學(xué)模式初顯成效，通過社會優(yōu)質(zhì)設(shè)計資源的引進，使應(yīng)用型培養(yǎng)模式更具實用性、市場性和先進性。學(xué)院注重師生國內(nèi)外先進設(shè)計理念和技術(shù)的學(xué)習，定期引進國內(nèi)外專家來院擔任課程教學(xué)、設(shè)立工作坊;學(xué)院積極搭建學(xué)生海外交流平臺，和芬蘭、英國、美國、意大利、德國等國家的設(shè)計院校建立合作交流關(guān)系，目前已經(jīng)開設(shè)了“3+1”、短期交流等合作項目。

以校外實習基地為平臺的校企合作模式取得了可喜的成效，我們和“中國自行車協(xié)會”、“上海輕工協(xié)會”、“得力集團”、“上海家化”、“設(shè)計中國”等多家單位建立長期的校企合作關(guān)系。

近年來，應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計學(xué)院在全體師生的共同努力下成果頗豐，學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、設(shè)計專利、國內(nèi)外各類設(shè)計競賽競標等活動中屢屢獲獎。

*上海第二工業(yè)大學(xué)應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計學(xué)院是否適合報考，還需結(jié)合個人興趣、職業(yè)規(guī)劃、家庭經(jīng)濟狀況等因素進行綜合考慮。建議您深入了解學(xué)院各專業(yè)的具體情況，參考學(xué)院官網(wǎng)、在讀學(xué)生和畢業(yè)生的意見，以便作出明智的選擇。

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