2024年藝考改革，越來越多院校采用統(tǒng)考成績做為錄取依據(jù)，若想報(bào)考2024年青島黃海學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)須參加哪一類省級統(tǒng)考？2024年青島黃海學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)與省統(tǒng)考科類對應(yīng)關(guān)系是什么？更三高考整理了“2024年青島黃海學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐”相關(guān)信息，供各位2024年藝考生參考。

2024年青島黃海學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐

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根據(jù)教育部相關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)山東省教育招生考試院審核通過，現(xiàn)發(fā)布我校2024年山東省藝術(shù)類招生專業(yè)與省統(tǒng)考子科類對照關(guān)系。

注意事項(xiàng)：1.山東省2024年夏季高考考生報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)（除影視攝影與制作專業(yè)），必須省級藝術(shù)類統(tǒng)考成績合格。各專業(yè)按照綜合成績錄取，綜合成績計(jì)算辦法以省教育招生考試院公布的為準(zhǔn)。

2.我校藝術(shù)類各專業(yè)2024年在山東省不限制選考科目，具體招生計(jì)劃詳見我校后續(xù)發(fā)布的2024年藝術(shù)類招生簡章。

3.我校藝術(shù)類本科專業(yè)影視攝影與制作2024年在山東省直接依據(jù)考生高考成績，擇優(yōu)錄取。

4.我校藝術(shù)類各專業(yè)2024年與省外各省級統(tǒng)考子科類對照關(guān)系及具體招生計(jì)劃詳見我校后續(xù)發(fā)布的2024年藝術(shù)類招生簡章。

青島黃海學(xué)院招生辦公室

2023年10月27日

*收藏關(guān)注：2024年青島黃海學(xué)院藝術(shù)類招生報(bào)考指南【招生簡章|招生計(jì)劃|報(bào)名考試|成績查詢|錄取信息】，即可了解更多2024年青島黃海學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生報(bào)考相關(guān)信息。

青島黃海學(xué)院簡介

青島黃海學(xué)院創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、具有學(xué)士學(xué)位頒發(fā)資格的普通本科高校。2003年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)為普通高等?？茖W(xué)校，2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校，2014年通過山東省民辦本科高校教學(xué)工作專項(xiàng)評估，2015年獲準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位，2017年10月份接受了教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、國際電子商務(wù)學(xué)院、汽【點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】

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藝考考前的心理調(diào)整秘訣

1、首先考生要進(jìn)行呼吸調(diào)節(jié)。這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法.通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時(shí),采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的大自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。

2、接下來可以做暗示調(diào)節(jié)。暗示是一個(gè)正常的心理現(xiàn)象,人群中約有1∕3的人有較強(qiáng)的暗示和自我暗示效應(yīng),他們?nèi)菀谉o條件、非理性地接受一些觀念和說法。心理學(xué)研究表明,暗示作用對人的心理活動(dòng)和行為具有顯著的影響。內(nèi)部語言可以引起或抑止不好的心理和行為，自我暗示即通過內(nèi)部語言來提醒和安慰自己,如提醒自己不要灰心,不要著急等等,以此來緩解心理壓力,調(diào)節(jié)不良情緒。

3、與此同時(shí)還可以做放松調(diào)節(jié)。用放松的方法來調(diào)節(jié)因挫折所引起的緊張不安感。放松調(diào)節(jié)是通過對身體各部主要肌肉的系統(tǒng)放松練習(xí),抑制伴隨緊張而產(chǎn)生的血壓升高、頭痛以及手腳冒汗等生理反映,從而減輕心理上的壓力和緊張焦慮情緒。

4、最后來做想象調(diào)節(jié)。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應(yīng)。受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松;其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來,制成等級表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。