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          吉利學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)怎么樣?好不好?

          2023-11-17
          更三高考院校庫(kù)

          想報(bào)考吉利學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)的考生肯定想了解:吉利學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)怎么樣?好不好?為方便各位考生參考,更三高考整理了吉利學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介,內(nèi)容如下:

          吉利學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)怎么樣?好不好?

          01 培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)以文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為根基,以設(shè)計(jì)實(shí)踐為權(quán)重,培養(yǎng)具有藝術(shù)創(chuàng)新能力、藝術(shù)鑒賞能力、設(shè)計(jì)綜合分析能力,熟悉我國(guó)相關(guān)行業(yè)政策法規(guī),能從事平面設(shè)計(jì)、包裝品牌策劃、企業(yè)形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)的高素質(zhì)創(chuàng)新型、應(yīng)用型專業(yè)人才。

          02 專業(yè)特色

          本專業(yè)積極探索工作室教學(xué)模式,推進(jìn)校企合作,注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意能力和實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)。堅(jiān)持以工作室培養(yǎng)形式促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,打破傳統(tǒng)教學(xué)模式的局限性,以完成技術(shù)項(xiàng)目為目標(biāo),同時(shí)融入生產(chǎn)環(huán)節(jié),完成教學(xué)實(shí)踐任務(wù)、培養(yǎng)學(xué)生所需專業(yè)知識(shí)技能, 使教學(xué)與實(shí)踐達(dá)到完美的結(jié)合。

          03 核心課程

          本專業(yè)有書籍設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、品牌包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、品牌策劃、信息可視化設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、展示空間設(shè)計(jì)、汽車展示設(shè)計(jì)等課程。

          04 就業(yè)方向

          本專業(yè)畢業(yè)生可以在文化創(chuàng)意、視覺設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)、品牌策劃等設(shè)計(jì)服務(wù)領(lǐng)域,從事創(chuàng)意設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、品牌包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、策劃、運(yùn)營(yíng)等工作。

          05 特聘教授

          邱曉林 教授

          教授、博士生導(dǎo)師

          佛羅倫薩歐洲大學(xué)研究院訪問學(xué)者

          主要研究方向?yàn)槲鞣轿膶W(xué)思潮與文論、現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)理論

          06 骨干教師

          具有20年的高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主要研究方向?yàn)橐曈X傳達(dá)設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等;完成美國(guó)UMC(猶他汽車運(yùn)動(dòng)公園)LOGO及VI設(shè)計(jì)。銘泰集團(tuán)LOGO及VI設(shè)計(jì),銘泰賽車、賽道LOGO及VI設(shè)計(jì),以及中和農(nóng)信分支機(jī)構(gòu)品牌視覺形象設(shè)計(jì)等。完成《犀牛傳奇Rhino 3D&Finalrender產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)高級(jí)實(shí)例教程》的編寫,主持完成《應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)杰科專業(yè)工作室建設(shè)研究》科研課題。榮獲吉利學(xué)院優(yōu)秀教師稱號(hào),2019首屆“智慧杯“全國(guó)藝術(shù)高校美育作品成果作品征集比賽教師組一等獎(jiǎng)。

          2015年獲聯(lián)合國(guó)婦女屬表彰藝術(shù)家。善于運(yùn)用行為、繪畫、影像等多種媒介進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,作品曾在瑞典世界文化博物館、德國(guó)女性博物館等世界重要的美術(shù)館展出;參加加拿大多倫多國(guó)際雙年展,布拉格中歐國(guó)際藝術(shù)雙年展等。作品被瑞典東方博物館,泰達(dá)當(dāng)代藝術(shù)博物館收藏。被多家國(guó)際媒體推為當(dāng)今世界人們需要了解的女性藝術(shù)家之一。

          北京市教學(xué)名師,研究方向?yàn)樗囆g(shù)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代水墨、現(xiàn)代木雕。多年來,劉教授不僅僅勤于教學(xué)一線,更在當(dāng)代藝術(shù)與新設(shè)計(jì)領(lǐng)域里不斷探索,不少藝術(shù)作品參國(guó)內(nèi)外展覽,代表作有中國(guó)畫《民俗風(fēng)景系列》,其設(shè)計(jì)被眾多企業(yè)認(rèn)可并運(yùn)用。榮獲北京市教學(xué)名師獎(jiǎng),色彩速寫作品《靜物》編入湖南美術(shù)出版社出版的《速寫》教材,主持北京市名師項(xiàng)目,編輯并出版《設(shè)計(jì)素描》教材。

          07 就業(yè)前景

          本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在文化創(chuàng)意、視覺設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)、品牌策劃等設(shè)計(jì)服務(wù)領(lǐng)域,從事創(chuàng)意設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、品牌包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、策劃、運(yùn)營(yíng)等工作。

          *吉利學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)是否適合報(bào)考,還需結(jié)合個(gè)人興趣、職業(yè)規(guī)劃、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素進(jìn)行綜合考慮。建議您深入了解學(xué)院各專業(yè)的具體情況,參考學(xué)院官網(wǎng)、在讀學(xué)生和畢業(yè)生的意見,以便作出明智的選擇。

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