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          中南林業(yè)科技大學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹:物流工程專(zhuān)業(yè)介紹

          2023-11-09
          更三高考院校庫(kù)

          選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了中南林業(yè)科技大學(xué)物流工程專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

          一、中南林業(yè)科技大學(xué)物流工程專(zhuān)業(yè)介紹

          專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):物流工程

          專(zhuān)業(yè)學(xué)制:數(shù)據(jù)更新中

          專(zhuān)業(yè)層次:本科

          專(zhuān)業(yè)介紹:

          Q1物流工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)(研究)對(duì)象是什么?
          物流工程專(zhuān)業(yè)主要的學(xué)習(xí)(研究)對(duì)象包括:物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流園區(qū)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、企業(yè)物流方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、物流裝備技術(shù)及運(yùn)用、供應(yīng)鏈一體化運(yùn)作方案設(shè)計(jì)與實(shí)施,物流信息系統(tǒng)管理與開(kāi)發(fā),物流裝備及其自動(dòng)化、精準(zhǔn)化、產(chǎn)品儲(chǔ)藏加工及冷鏈技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖像識(shí)別技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息智能決策與應(yīng)用和物流信息系統(tǒng)集成與應(yīng)用等方面。
          Q2物流管理與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)在同類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)排名如何?
          是全國(guó)最早開(kāi)設(shè)物流類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校之一。2004年教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立物流工程專(zhuān)業(yè),2006年設(shè)立物流管理專(zhuān)業(yè),是全國(guó)最早開(kāi)設(shè)物流類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校之一。根據(jù)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)和中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心共同完成發(fā)布的《2014-2015年度中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》:中南林業(yè)科技大學(xué)物流管理與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)327所有物流類(lèi)畢業(yè)生的院校中排名第12位,入選全國(guó)僅有的16個(gè)五星級(jí)物流管理與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè),是湖南省唯一入選全國(guó)五星級(jí)物流管理與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校。
          Q3物流管理與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的師資力量如何?
          學(xué)院有一支思想素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)的精干教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專(zhuān)任教師39人,其中博士生導(dǎo)師2人,教授5人,副教授25人,具有博士學(xué)位的教師19人,碩士學(xué)位的教師20人,是一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、能滿足教學(xué)與科研工作需要的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。另有社會(huì)各界名流兼職教師25人。學(xué)院教師中有教育部物流類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,中國(guó)物流學(xué)會(huì)常務(wù)理事3人,中國(guó)物流學(xué)會(huì)特約研究員3人,中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)國(guó)際物流教學(xué)工作委員會(huì)常務(wù)副主任1人,湖南省物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)1人,湖南省系統(tǒng)工程與管理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)1人、副秘書(shū)長(zhǎng)1人,湖南省物流教育與科技專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任1人,湖南省物流與供應(yīng)鏈管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任1人,湖南省物流裝備技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任1人,湖南省促進(jìn)物流業(yè)發(fā)展專(zhuān)家委員會(huì)委員2人。 近年來(lái),學(xué)院教師完成省部級(jí)以上的科研項(xiàng)目40余項(xiàng),橫向合作科研項(xiàng)目50項(xiàng),部分科研成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。出版專(zhuān)著教材30余本,獲得教育部“十二五”規(guī)劃教材1本。
          Q4學(xué)院對(duì)提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)有哪些舉措?
          學(xué)院辦學(xué)堅(jiān)持“以人為本、學(xué)以致用”的教育理念,堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,全面推進(jìn)協(xié)同育人、實(shí)踐育人,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。 一是全面推進(jìn)協(xié)同育人與實(shí)踐育人。從“培養(yǎng)模式、師資團(tuán)隊(duì)、課程體系、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)管理”的各個(gè)環(huán)節(jié),構(gòu)建高等院校、科研院所、行業(yè)產(chǎn)業(yè)多方協(xié)同開(kāi)展人才培養(yǎng)的新機(jī)制,形成多要素協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。 學(xué)院與湖南省物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)開(kāi)展了緊密的產(chǎn)學(xué)研合作,湖南省物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)作為全省5A級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì),其下屬的2000多家會(huì)員單位,都是學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)的戰(zhàn)略支撐單位。其中,物流工程專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)與長(zhǎng)沙金霞經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、招商局物流集團(tuán)湖南有限公司、湖南山河醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)園、浩通國(guó)際貨運(yùn)代理有限公司、長(zhǎng)沙長(zhǎng)泰智能裝備有限公司、深圳一通檢測(cè)技術(shù)有限公司、湖南金橋國(guó)際商貿(mào)城、湖南一力股份有限公司、湖南星沙物流投資有限公司、湖南天翰通信技術(shù)有限公司等47家大型物流企業(yè)或園區(qū)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)及科研合作基地。有三家省教育廳認(rèn)定的省級(jí)實(shí)習(xí)基地,即:省級(jí)優(yōu)秀校外實(shí)習(xí)基地“長(zhǎng)沙金霞經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)”、省級(jí)示范性實(shí)踐教學(xué)基地“招商局物流集團(tuán)湖南有限公司”、省級(jí)研究生創(chuàng)新基地“湖南星沙物流投資有限公司”。 二是十分注重人才培養(yǎng)共性與個(gè)性的統(tǒng)一。通過(guò)“因材施教”的教育理念,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求;通過(guò)課堂教學(xué)情境、實(shí)驗(yàn)?zāi)M仿真教學(xué)情境以及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)情境的動(dòng)態(tài)化整合,形成“三境合一”的動(dòng)態(tài)化教學(xué)方式,體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的“學(xué)思結(jié)合”;通過(guò)建立整合校內(nèi)外資源的多元化、開(kāi)放式實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),為知識(shí)轉(zhuǎn)化、理論升華以及能力、素質(zhì)的提升創(chuàng)造平臺(tái),做到人才培養(yǎng)過(guò)程中的“知行統(tǒng)一”。 三是高度重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,以賽促學(xué),增強(qiáng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力;在本科生中實(shí)行導(dǎo)師制,引導(dǎo)學(xué)生參與導(dǎo)師的各類(lèi)科研課題,并積極參與各類(lèi)課題的申報(bào),在其中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力;把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貫穿于本科生培養(yǎng)的全過(guò)程,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。
          Q5學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生獲得過(guò)哪些方面的榮譽(yù)?
          學(xué)院重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,強(qiáng)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)。學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚,學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽的覆蓋面達(dá)到90%以上。 獲得全國(guó)大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng),成為全國(guó)獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)最多得院校之一。 2016年發(fā)起并承辦第一屆湖南省大學(xué)生現(xiàn)代物流設(shè)計(jì)大賽,獲得大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)。 學(xué)院研究生參加第二屆全國(guó)研究生智慧城市技術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽全國(guó)總決賽,榮獲2個(gè)三等獎(jiǎng),是全國(guó)農(nóng)林院校中唯一進(jìn)入決賽并獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)。 從2009年至今,物流類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)每年都有2名以上學(xué)生榮獲中國(guó)物流發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)基金“寶供物流獎(jiǎng)”。
          Q6物流工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)情況如何?
          畢業(yè)生能到生產(chǎn)制造企業(yè)、大型商貿(mào)流通企業(yè)、第三方物流企業(yè)以及政府相關(guān)部門(mén),從事物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流園區(qū)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、企業(yè)物流方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、物流裝備設(shè)計(jì)、選型及運(yùn)用、大件運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、企業(yè)物流管理、供應(yīng)鏈一體化運(yùn)作方案設(shè)計(jì)與實(shí)施,物流信息系統(tǒng)管理與開(kāi)發(fā);能到電子商務(wù)企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)、跨國(guó)企業(yè)、國(guó)際物流企業(yè),從事國(guó)際物流管理、跨境電商運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)以及物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)等方面的工作;能到大型工程機(jī)械制造企業(yè)、工程建筑施工企業(yè)與裝備檢測(cè)機(jī)構(gòu),從事采購(gòu)與倉(cāng)儲(chǔ)管理、大件運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目物流運(yùn)作與裝備檢驗(yàn)檢測(cè)等方面的工作;能到冷鏈運(yùn)輸、冷鏈倉(cāng)儲(chǔ)以及藥品、疫苗、生鮮食品儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)進(jìn)行運(yùn)營(yíng)管理與冷鏈物流方案設(shè)計(jì)等方面的工作;也可進(jìn)入管理科學(xué)與工程和交通運(yùn)輸工程學(xué)科專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造,到高?;蚩蒲性核鶑氖陆虒W(xué)與科學(xué)研究工作。
          Q7物流工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備哪些特質(zhì)?
          物流工程與管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生學(xué)習(xí)的是多學(xué)科交叉融合的應(yīng)用型知識(shí)體系,致力于培養(yǎng)復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。 一是復(fù)合型的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種“復(fù)合型”不僅針對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu),也指理論知識(shí)與實(shí)踐能力并重。 二是寬厚的基礎(chǔ)理論。物流工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物流管理與工程類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)等相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)及物流工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),接受物流工程項(xiàng)目策劃與設(shè)計(jì)、物流裝備設(shè)計(jì)與運(yùn)用等方面的基本訓(xùn)練,掌握物流工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、物流裝備設(shè)計(jì)與運(yùn)用、物流系統(tǒng)運(yùn)作與管理等方面的基本能力。三是較強(qiáng)的實(shí)踐創(chuàng)新能力。在教學(xué)過(guò)程中,除了要求學(xué)生掌握寬厚的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的實(shí)踐創(chuàng)新能力也十分重要,要求學(xué)生興趣廣泛、求知欲強(qiáng)、作風(fēng)踏實(shí)。在教學(xué)中,注重研討式教學(xué)、案例式教學(xué)等新興教學(xué)手段的采用,設(shè)置了一系列實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐課程,每年還組織學(xué)生參加一系列學(xué)科競(jìng)賽及校外實(shí)習(xí)調(diào)研,通過(guò)這些環(huán)節(jié)讓學(xué)生們手腦并用,更好地掌握理論知識(shí),真正做到“學(xué)以致用”。
          Q8物流專(zhuān)業(yè)在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能遇到那些問(wèn)題?
          物流專(zhuān)業(yè)在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到以下一些問(wèn)題:物流專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)面特別廣,需要關(guān)注的資訊信息特別多,現(xiàn)有的教材滯后于市場(chǎng)先進(jìn)技術(shù)有一段時(shí)間;學(xué)習(xí)物流專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求比較高,一方面要掌握深厚的數(shù)學(xué)、物流運(yùn)籌學(xué)、信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技術(shù),另一方面需要學(xué)生具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和系統(tǒng)思維能力;物流專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性較強(qiáng),專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)需要利用實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)等手段進(jìn)一步進(jìn)行強(qiáng)化才能轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí),做到學(xué)以致用。
          Q9社會(huì)上對(duì)物流工程專(zhuān)業(yè)的理解存在哪些誤區(qū)?
          誤區(qū)一:認(rèn)為學(xué)物流管理與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)就是學(xué)習(xí)“如何送快遞” 這是對(duì)物流專(zhuān)業(yè)比較狹隘的理解。物流管理與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)涵蓋知識(shí)面特別廣,其內(nèi)涵和外延都得到了充分的擴(kuò)充。物流管理與工程類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)是隨著我國(guó)物流產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展而產(chǎn)生的新興交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè),也是我國(guó)當(dāng)前正在大力發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè),并且是當(dāng)前市場(chǎng)十大緊缺人才的學(xué)科專(zhuān)業(yè)之一。 物流業(yè)是融合運(yùn)輸業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)、貨代業(yè)和信息業(yè)等的復(fù)合型服務(wù)產(chǎn)業(yè),是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)代物流是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不僅僅是傳統(tǒng)的運(yùn)輸和倉(cāng)儲(chǔ),而是包括了運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、裝卸、搬運(yùn)、流通加工、配送,以及相關(guān)的物流信息處理等七大子系統(tǒng)。目前,現(xiàn)代物流行業(yè)與電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、金融保險(xiǎn)、智能技術(shù)、裝備技術(shù)等行業(yè)緊密結(jié)合,已經(jīng)滲透到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè),并衍生出一些新的經(jīng)濟(jì)實(shí)體和業(yè)態(tài),現(xiàn)代物流行業(yè)是一個(gè)的跨行業(yè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。 誤區(qū)二:物流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍局限在傳統(tǒng)的運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)行業(yè) 物流專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)可選范圍非常廣闊。除了可以選擇傳統(tǒng)的運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)等物流企業(yè)以及各類(lèi)生產(chǎn)制造企業(yè)的物流部門(mén),畢業(yè)生還可以選擇去物流平臺(tái)企業(yè)、電子商務(wù)公司、物流金融平臺(tái)企業(yè)、供應(yīng)鏈管理咨詢(xún)公司以及新零售企業(yè)等新興行業(yè)就業(yè)。 一是可去大型制造企業(yè)或商貿(mào)企業(yè)等有物流需求的企業(yè)從事物流管理、供應(yīng)鏈與采購(gòu)管理、生產(chǎn)與儲(chǔ)備管理等工作,負(fù)責(zé)企業(yè)資源計(jì)劃、物資采購(gòu)與調(diào)度、供應(yīng)商與客戶(hù)關(guān)系管理等,只要是成規(guī)模的企業(yè),基本都有相應(yīng)的物流管理部門(mén)和崗位;二是可去專(zhuān)業(yè)物流企業(yè)、交通運(yùn)輸企業(yè)、港口、海關(guān)、物流園區(qū)等從事物流運(yùn)作管理工作,參與運(yùn)輸調(diào)度、貨物運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)管理、報(bào)關(guān)報(bào)檢、物流咨詢(xún)、物流技術(shù)管理等;三是可到政府相關(guān)職能部門(mén)從事物流基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃與建設(shè)、物流市場(chǎng)培育、物流資源重組等工作;四是通過(guò)繼續(xù)深造,到高校、科研院所從事物流方面的教學(xué)與科研工作。
          Q10物流工程專(zhuān)業(yè)對(duì)外交流與國(guó)際合作情況如何?
          為開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際化視野,了解世界物流行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與趨勢(shì),學(xué)院十分重視國(guó)際交流,加強(qiáng)國(guó)際合作,注重在國(guó)際學(xué)術(shù)界與物流學(xué)科接軌,已與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、荷蘭、俄羅斯、澳大利亞、瑞典、挪威等20多個(gè)國(guó)家的高校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。
          Q11物流工程與管理類(lèi)的知名校友 任豪祥,中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)物流學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng),教育部物流類(lèi)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng) 盧立新,安徽共生物流平臺(tái)董事長(zhǎng)兼CEO,中國(guó)物流學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 張誠(chéng),華東交通大學(xué)交通運(yùn)輸與物流學(xué)院院長(zhǎng) 龍愛(ài)翔,美國(guó)洛杉磯華人商會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 黃福華,湖南商學(xué)院工商管理學(xué)院院長(zhǎng) 李正軍,湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)生工作部部長(zhǎng) 李春友,廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院研究生處處長(zhǎng) 賓厚,湖南工業(yè)大學(xué)MBA教育中心主任 寧萌,2008級(jí)物流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,德邦物流高級(jí)總監(jiān)
          Q12物流工程專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是什么?
          物流工程專(zhuān)業(yè)以工學(xué)學(xué)科為理論基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)、管理、工學(xué)學(xué)科相互滲透,培養(yǎng)具備物流工程、機(jī)械工程、信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理與計(jì)算機(jī)技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí),掌握物流運(yùn)輸與倉(cāng)儲(chǔ)管理、供應(yīng)鏈管理、物流與電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)等基本理論,能從事物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流設(shè)施設(shè)備維護(hù)與管理、物流裝備選型與開(kāi)發(fā)、物流企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、物流信息系統(tǒng)管理與開(kāi)發(fā)、運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)與計(jì)劃調(diào)度、電子商務(wù)與物流企業(yè)信息化、國(guó)際物流與跨境電商運(yùn)營(yíng)管理、物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、冷鏈物流技術(shù)及其管理、物流與供應(yīng)鏈管理等方面的工作,使學(xué)生既具有堅(jiān)實(shí)的工程技術(shù)基礎(chǔ),又掌握現(xiàn)代管理方法具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用研究型物流人才。
          Q13物流工程專(zhuān)業(yè)的本科核心課程有哪些?
          物流工程專(zhuān)業(yè)核心課程:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、物流運(yùn)籌學(xué)、物流系統(tǒng)工程、交通運(yùn)輸工程學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流信息系統(tǒng)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、物流與電子商務(wù)、物流工程導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、管理學(xué)原理、現(xiàn)代物流裝備、倉(cāng)儲(chǔ)學(xué)、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流配送、交通運(yùn)輸組織學(xué)、物流設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國(guó)際物流學(xué)、物流系統(tǒng)建模與仿真、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)概論等。
          Q14物流工程專(zhuān)業(yè)有哪些專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)?
          一是建成了完備的實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)院有國(guó)家財(cái)政部專(zhuān)項(xiàng)投資建設(shè)的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科實(shí)驗(yàn)室“現(xiàn)代物流實(shí)驗(yàn)中心”和“智慧物流與冷鏈技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心”。“現(xiàn)代物流實(shí)驗(yàn)中心”是湖南省示范性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。有三家省教育廳認(rèn)定的省級(jí)實(shí)習(xí)基地,即:省級(jí)優(yōu)秀校外實(shí)習(xí)基地“長(zhǎng)沙金霞經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)”、省級(jí)示范性實(shí)踐教學(xué)基地“招商局物流集團(tuán)湖南有限公司”、省級(jí)研究生創(chuàng)新基地“湖南星沙物流投資有限公司”。 二是教師團(tuán)隊(duì)在全國(guó)具有廣泛的影響力。我校物流管理與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中現(xiàn)有教育部普通高等學(xué)校物流類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,中國(guó)物流學(xué)會(huì)常務(wù)理事2人,中國(guó)物流學(xué)會(huì)特約研究員3人,湖南省物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)1人,湖南省促進(jìn)物流業(yè)發(fā)展專(zhuān)家委員會(huì)委員2人,湖南省物流標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)委員2人,湖南省系統(tǒng)工程與管理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)1人,湖南省物流教育與科技委員會(huì)主任1人,湖南省物流裝備與技術(shù)委員會(huì)副主任1人。 三是畢業(yè)生走俏人才市場(chǎng)。學(xué)院獨(dú)具特色的物流專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式,使得物流工程和物流管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量一直名列全校前茅。本科生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量連續(xù)九年位居全校前茅,平均就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量均達(dá)到95%以上;研究生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量連續(xù)九年名列全校第一,平均就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量均達(dá)到100%。畢業(yè)生主要面向各類(lèi)物流企業(yè),工商企業(yè)的物流管理部門(mén),各級(jí)物流行政管理部門(mén),交通運(yùn)輸企事業(yè)單位,物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門(mén),商業(yè)、流通業(yè)管理部門(mén),物流設(shè)備研發(fā)、銷(xiāo)售企業(yè),科研院所、大專(zhuān)院校等。畢業(yè)生深受各大用人單位的歡迎。截至目前為止,我院已向國(guó)內(nèi)各大中型城市,輸送物流工程專(zhuān)業(yè)和物流管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生3000余人。 五是學(xué)院已成為湖南省物流業(yè)發(fā)展的智庫(kù)中心。湖南省物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、湖南省物流教育與科技專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任單位、湖南省物流與供應(yīng)鏈管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任單位,學(xué)院成為湖南省制造業(yè)與物流業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展智力支持單位。學(xué)院承擔(dān)了湖南省十三五現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展重大規(guī)劃課題,主持起草了由省人民政府下發(fā)的文件《物流業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》,主持了省商務(wù)廳、省人民政府口岸辦的課題《湖南省國(guó)際物流整體優(yōu)化行動(dòng)方案》等。這些重大的學(xué)術(shù)活動(dòng),提升了學(xué)校的社會(huì)影響力。

          》〉》更多中南林業(yè)科技大學(xué)相關(guān)招生專(zhuān)業(yè)介紹信息,請(qǐng)查詢(xún):中南林業(yè)科技大學(xué)招生專(zhuān)業(yè)主頁(yè);

          中南林業(yè)科技大學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹:物流工程專(zhuān)業(yè)介紹

          二、中南林業(yè)科技大學(xué)簡(jiǎn)介

          中南林業(yè)科技大學(xué)是湖南省人民政府、國(guó)家林業(yè)和草原局共建高校,教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校,國(guó)家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校,湖南省“國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高校”。學(xué)校坐落于中國(guó)歷史文化名城長(zhǎng)沙,毗鄰省政府,環(huán)境幽雅,交通便利,校園面積1388畝,擁有一個(gè)占地面積7.15萬(wàn)畝的教學(xué)科研實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)(湖南北羅霄國(guó)家森林公園),是讀書(shū)治學(xué)的理......【查看更多院校內(nèi)容

          三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)?

          選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:

          1.自我評(píng)估:首先,了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀??紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

          2.提前了解:研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等資源。

          3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院??梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

          4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

          5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

          6.咨詢(xún)專(zhuān)家:尋求專(zhuān)家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

          最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

          *本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。

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