選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了東北林業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、東北林業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

專業(yè)簡(jiǎn)介：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)始建于1988年，是教育部本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)和黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)人才培養(yǎng)定位是“為IT企業(yè)提供軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、運(yùn)行、維護(hù)高級(jí)工程師和項(xiàng)目經(jīng)理，為科研機(jī)構(gòu)提供優(yōu)質(zhì)碩士生源”?，F(xiàn)有專職教師31人，其中教授6人，副教授13人，講師12人。教師中具有博士學(xué)位者占70%，博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師12人，具有國(guó)外留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)歷的教師5人。本專業(yè)教風(fēng)優(yōu)良，近三年有2名教師榮獲“黑龍江省高校師德先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。專業(yè)教師在圖形圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算、地理信息技術(shù)等領(lǐng)域具有較高水準(zhǔn)，可在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等4個(gè)科學(xué)學(xué)位碩士點(diǎn)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等2個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)和林業(yè)信息工程二級(jí)博士點(diǎn)招收研究生。

專業(yè)特色：專業(yè)人才培養(yǎng)理念為“能高質(zhì)量工作，會(huì)高質(zhì)量生活”，鼓勵(lì)學(xué)生參與各類文體活動(dòng)，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)。

專業(yè)注重學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)積累和程序設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)，畢業(yè)生踏實(shí)肯干，多數(shù)具有“一精多能”的特點(diǎn)，崗位適應(yīng)性極強(qiáng)。專業(yè)建有總面積300余平米的2個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生可自愿選擇參加教育部大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、?？蒲杏?xùn)練項(xiàng)目或參加ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽、機(jī)器人足球大賽、Java程序設(shè)計(jì)大賽等國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)賽訓(xùn)練，以形成專長(zhǎng)，增加擇業(yè)和升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。2016年10月，我專業(yè)學(xué)生榮獲“第十屆國(guó)際大學(xué)生iCAN創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”中國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)。

學(xué)生前景：

保研直博 ◆2016屆保研率9.8%； ◆其中保送外校10人，保送去向?yàn)橹袊?guó)科學(xué)院、華中科技大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)等。

考研 ◆2016屆考研深造率12.7%； ◆其中考取"985""211"院校的學(xué)生占100%，去往中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、山東大學(xué)、湖南大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、大連海事大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)等。

出國(guó)、境外交流 ◆2016屆赴韓國(guó)、臺(tái)灣地區(qū)高校短期交流2人，出國(guó)留學(xué)1人。

就業(yè) ◆2016屆就業(yè)率94.89%，就業(yè)地區(qū)主要分布在京津及各省會(huì)和沿海發(fā)達(dá)城市； ◆主要就業(yè)單位：百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（北京）有限公司、北京五八信息技術(shù)有限公司、北京同方凌訊科技有限公司、金蝶軟件（中國(guó)）有限公司、東軟集團(tuán)（大連）有限公司、浪潮集團(tuán)有限公司、深圳華大基因科技有限公司天津分公司、中國(guó)工商銀行股份有限公司天津市分行、杭州?？低晹?shù)字技術(shù)股份有限公司、重慶知行地理信息咨詢服務(wù)有限公司、國(guó)網(wǎng)黑龍江省電力有限公司。

專家談專業(yè)：

東北林業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)具有較長(zhǎng)的辦學(xué)歷史，較大的辦學(xué)規(guī)模和良好的辦學(xué)水平。其專業(yè)負(fù)責(zé)人及4名教師曾在哈工大計(jì)算機(jī)學(xué)院獲得博、碩士學(xué)位，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研能力和工程能力。近5年，其本科畢業(yè)生累計(jì)30余人進(jìn)入我院繼續(xù)研究生階段的學(xué)習(xí)，這些學(xué)生知識(shí)體系完整，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)際動(dòng)手能力較強(qiáng)，工作作風(fēng)踏實(shí)。從總體來看，該專業(yè)人才培養(yǎng)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量完全符合其學(xué)校和專業(yè)定位。

專家簡(jiǎn)介：

王亞東，教授、博士生導(dǎo)師、哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、軟件學(xué)院院長(zhǎng)、黑龍江省政協(xié)常委、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事、國(guó)家“863”計(jì)劃重大項(xiàng)目“生物大數(shù)據(jù)開發(fā)與利用關(guān)鍵技術(shù)研究”首席科學(xué)家。

學(xué)生談專業(yè)：

在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)中，通過老師的諄諄教導(dǎo)，我豐富了計(jì)算機(jī)的知識(shí)，深入理解了計(jì)算機(jī)的工作原理以及各種應(yīng)用場(chǎng)景。正如比爾蓋茨所說，計(jì)算機(jī)天生就是用來解決以前沒有過的問題的。當(dāng)前社會(huì)對(duì)于計(jì)算機(jī)的需求正逐步增大，從小小的控制器芯片，到高性能服務(wù)器都被該專業(yè)覆蓋。

本人現(xiàn)為哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)學(xué)科在讀博士，深深的感覺到，本科期間的學(xué)習(xí)，作為以后從業(yè)的基礎(chǔ)，顯得尤為重要。而母校根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的內(nèi)涵設(shè)置的必修課，使我迅速了解了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，做到一理通百理明。同時(shí)又能從當(dāng)前社會(huì)的專業(yè)需求出發(fā)，以興趣為導(dǎo)向，開展豐富的選修課程，擴(kuò)展了我的知識(shí)面。通過本科階段的學(xué)習(xí)，我找到了該專業(yè)自己感興趣的方向，從此走上尋夢(mèng)的道路。

學(xué)生簡(jiǎn)介：

李文浩，東北林業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2011屆畢業(yè)生。目前在哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院容錯(cuò)與移動(dòng)計(jì)算研究中心攻讀博士學(xué)位。

》〉》更多東北林業(yè)大學(xué)相關(guān)招生專業(yè)介紹信息，請(qǐng)查詢：東北林業(yè)大學(xué)招生專業(yè)主頁；

二、東北林業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年7月，原名東北林學(xué)院，是在浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系和東北農(nóng)學(xué)院森林系基礎(chǔ)上建立的，由原國(guó)家林業(yè)部直屬管理。1985年8月更名為“東北林業(yè)大學(xué)”。2000年3月由國(guó)家林業(yè)局劃歸教育部直屬管理。2005年10月經(jīng)國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部和教育部批準(zhǔn)，成為“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。2011年6月成為國(guó)家“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校，2017年9月經(jīng)國(guó)務(wù)院......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。