選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了上海大學金屬材料工程專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、上海大學金屬材料工程專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：金屬材料工程

專業(yè)學制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

上海大學金屬材料工程專業(yè)是在原上海工業(yè)大學金相專業(yè)、鑄造專業(yè)和壓力加工專業(yè)的基礎(chǔ)上整合而成，擁有50多年的發(fā)展歷史，多年來一直承擔著本科、碩士、博士及博士后等各級人才的培養(yǎng)。本專業(yè)長期以來緊密結(jié)合國家經(jīng)濟和科技發(fā)展，發(fā)揮上海作為我國先進制造業(yè)中心的地理優(yōu)勢，堅持走“產(chǎn)、學、研”結(jié)合的道路，精心打造具有科研教學相互促進、理論實踐緊密結(jié)合、學校企業(yè)優(yōu)勢互補的人才培養(yǎng)模式，為求真務(wù)實地培養(yǎng)和輸送適應(yīng)國民經(jīng)濟發(fā)展需要的各種層次的高素質(zhì)、創(chuàng)新型、工程師型人才奠定了良好的基礎(chǔ)。作為教育部批準的全國首批“卓越工程師”教育培養(yǎng)專業(yè)，近年來先后經(jīng)過教育部、財政部高等學校第一類特色專業(yè)立項和上海市本科教育高地第二期和第三期卓有成效的持續(xù)建設(shè)，在加強本科生綜合實踐、實訓以及創(chuàng)新能力等方面形成了自身的鮮明特色，圍繞“以培養(yǎng)實踐動手能力強的高素質(zhì)工程師型技術(shù)人才為基礎(chǔ)，注重培育拔尖的研究型人才”的本科培養(yǎng)目標，不斷提高師資隊伍整體水平，完善專業(yè)建設(shè)與教學體系的改革，加強本科生綜合實踐、實訓以及創(chuàng)新能力，在課程建設(shè)、綜合性實驗平臺的建設(shè)、人才的培養(yǎng)等方面逐步形成了上海大學金屬材料學科自身的鮮明特色。

金屬材料工程專業(yè)所具有的突出特點主要體現(xiàn)在以下若干方面：

（1）擁有一支高水平、高素質(zhì)的師資隊伍，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理。目前金屬材料工程專業(yè)擁有教師18名，其中教授/研究員占總?cè)藬?shù)55%，副教授/副研究員占總?cè)藬?shù)33%。年齡在55歲以下的專職教師擁有博士學位比例達到100%。金屬材料工程專業(yè)有多名來自國外知名大學學成回國的教師，目前具有出國交流、進修或留學背景的專職教師比例為100%。本專業(yè)還特別注重教師的工程實踐能力，引進了有豐富的生產(chǎn)實際經(jīng)驗的高級工程師。同時，通過派出多名青年教師到企業(yè)掛職、實習，使工程實踐能力得以進一步加強。

（2）金屬材料工程專業(yè)的教師堅持走“產(chǎn)、學、研”合作道路，特別注重在與企業(yè)的合作中提升科研整體實力。通過多年的積累，在科研上形成了自身的特色，為本專業(yè)的教學提供有力的支持并形成了自己鮮明的特色。主要由金屬材料工程專業(yè)的教師組成的“高性能結(jié)構(gòu)材料”團隊，十多年來始終牢牢抓住先進金屬材料學科在上海市重點發(fā)展的鋼鐵和汽車行業(yè)中的合作優(yōu)勢，結(jié)合企業(yè)的重大需求，緊跟國際高性能金屬材料的發(fā)展前沿，通過同國內(nèi)一流的企業(yè)的全面合作，形成了一支國內(nèi)高校及鋼鐵行業(yè)有影響的學術(shù)團隊，在該方向上的科研能力處于國內(nèi)同行的前列。在應(yīng)用基礎(chǔ)研究和開發(fā)應(yīng)用方面與鋼鐵業(yè)、汽車業(yè)形成了良好的產(chǎn)學研合作模式，已形成以應(yīng)用為導向的研究開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化、大生產(chǎn)的模式，多年的合作模式已成為深受鋼鐵、汽車企業(yè)信任的產(chǎn)品、工藝及應(yīng)用研究的基地。

（3）依托學科的優(yōu)勢和科研整體實力，將科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的教學資源，建立了多樣化的產(chǎn)學研實習基地。本專業(yè)依托學科的優(yōu)勢和科研整體實力，將科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的教學資源，建立了多樣化的產(chǎn)學研實習基地。通過不斷加強實踐教學的改革和探索，建成多樣化的產(chǎn)學研實習基地。如：A．冶煉、加工和性能的實踐平臺；B．金屬材料計算機模擬綜合平臺；C．優(yōu)秀學生的創(chuàng)新實驗基地；D．校企合作基地。

通過與企業(yè)的緊密合作，與國內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)合建立了多個研究中心和實驗室，如與上海汽車集團總公司聯(lián)合成立了“上海汽車金屬材料研究工程中心”和“汽車用鋼研究所”，“上汽-上大模具鋼熱處理中試基地”。已與寶鋼、上海電氣集團等多家單位簽署多個固定的校外實習基地。利用本專業(yè)的科研優(yōu)勢和產(chǎn)學研特色，我們還安排了一部分本科生的畢業(yè)設(shè)計在皮爾博格有色零部件有限公司、上大熱信熱處理有限公司、上海匯眾汽車制造有限公司、博世（中國）投資有限公司等企業(yè)進行。

（4）深化建設(shè)學科主干課程，建立了“金屬材料工程”主干課程網(wǎng)絡(luò)系列平臺。為滿足上海大學學分制、選課制和短學期制的教學改革需要，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)高質(zhì)量的遠程教學、擴大教學范圍，變傳統(tǒng)的剛性教學時間為柔性教學時間，金屬材料工程專業(yè)通過深化建設(shè)學科主干課程，傾力打造、完善了《材料科學基礎(chǔ)》、《金屬材料學》、《金屬凝固過程與組織控制》、《固態(tài)相變》、《塑性成型原理》、《失效分析》、《材料表征技術(shù)》、《計算機在材料科學中應(yīng)用》、《材料科學新進展》等9門主干課程的網(wǎng)絡(luò)系列課程。2005年“材料工程網(wǎng)絡(luò)系列課程”獲上海市級精品課程稱號，2007年“金屬材料工程計算機網(wǎng)絡(luò)課程”又獲得了上海市重點建設(shè)課程項目資助。2008年和2010年“計算機在材料科學中的應(yīng)用”先后獲得了上海市重點建設(shè)課程項目資助和上海市級精品課程稱號。

（5）金屬材料工程專業(yè)采用內(nèi)外互動和校企互動，以科研帶教學，產(chǎn)、學、研一體化的教學方式等方式不斷完善金屬材料工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。長期以來我們堅持與國內(nèi)外名校的定期交流，請進來、走出去，保持內(nèi)外互動的機制，在不斷加強國際間科研合作與交流的同時，經(jīng)常性地開展與國際知名大學相關(guān)學科在科研、本科教學以及人員培養(yǎng)等方面的研討。同時，采取校企互動，以科研帶動教學，實踐“產(chǎn)、學、研”一體化的教學方式。從寶鋼、上海匯眾汽車等大型企業(yè)聘請具有豐富經(jīng)驗的首席技術(shù)專家為本科生授課，專家講授的內(nèi)容包括《汽車板的研究與開發(fā)》、《高品質(zhì)特殊鋼》及《汽車用先進鋁合金材料的研究和開發(fā)》等。通過專家的介紹讓同學們更多地了解企業(yè)的技術(shù)現(xiàn)狀和未來的技術(shù)需求，更加明確自己的努力方向，并且擴充了教學的信息量和多樣性。

（6）在“緊密結(jié)合國家經(jīng)濟和科技發(fā)展，發(fā)揮國家級重點學科和“產(chǎn)、學、研”的優(yōu)勢，精心打造具有科研教學相互促進，理論實踐緊密結(jié)合，學校企業(yè)優(yōu)勢互補的本科教學模式，為求真務(wù)實地培養(yǎng)和輸送適應(yīng)國民經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)、創(chuàng)新型、工程型人才奠定基礎(chǔ)”的教育理念下，人才培養(yǎng)碩果累累。充分發(fā)揮國家級重點學科和“產(chǎn)、學、研”的優(yōu)勢，精心打造具有科研教學相互促進，理論實踐緊密結(jié)合，學校企業(yè)優(yōu)勢互補的本科教學模式。近年來，本科生發(fā)表論文48篇，其中EI收入28篇。申請專利5項，完成上海大學材料加工工程本科生研究計劃21項，獲上海市大學生創(chuàng)新項目3項。其中“塑料模具鋼表面拋光性能光學評定系統(tǒng)的開發(fā)”獲得第十一屆“挑戰(zhàn)杯”航空航天全國大學生課外學術(shù)科技作品一等獎和上海市“挑戰(zhàn)杯”一等獎。2010年和2011年先后獲得全國大學生“永冠杯”鑄造工藝大賽的4個三等獎和2個優(yōu)秀獎。

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二、上海大學簡介

上海大學是上海市屬、國家“211工程”重點建設(shè)的綜合性大學，是教育部與上海市人民政府共建高校、國防科技工業(yè)局與上海市人民政府共建高校，上海市首批高水平地方高校建設(shè)試點，教育部一流學科建設(shè)高校。1922年10月，國共合作曾創(chuàng)建了上海大學，校長為于右任，教務(wù)長為瞿秋白。這是一所被譽為“武有黃埔、文有上大”的革命學校，1927年被國民黨當局強行關(guān)閉。1983年......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學習參考之用。