選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了上海大學(xué)理論與應(yīng)用力學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。
一、上海大學(xué)理論與應(yīng)用力學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):理論與應(yīng)用力學(xué)
專(zhuān)業(yè)學(xué)制:四年
專(zhuān)業(yè)層次:本科
專(zhuān)業(yè)介紹:
上海大學(xué)力學(xué)學(xué)科由我國(guó)著名的科學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家,原上海大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士錢(qián)偉長(zhǎng)先生親手創(chuàng)建。力學(xué)系現(xiàn)已形成了較強(qiáng)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)、具有良好的研究氛圍以及計(jì)算和實(shí)驗(yàn)條件。擁有國(guó)家級(jí)力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和上海市力學(xué)在能源工程中的應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,這些優(yōu)秀的教學(xué)資源全部面向本科生開(kāi)放,成為學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新的良好平臺(tái)。力學(xué)系設(shè)有“理論與應(yīng)用力學(xué)”1個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。主要培養(yǎng)具有扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ),掌握力學(xué)基本理論、知識(shí)和技能,能充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行工程力學(xué)問(wèn)題分析與設(shè)計(jì),在新興學(xué)科、交叉學(xué)科、新興領(lǐng)域有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)能力的專(zhuān)門(mén)人才;培養(yǎng)可以從事與力學(xué)相關(guān)聯(lián)的工程設(shè)計(jì),包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制造和安全評(píng)價(jià)等,并具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)理論與應(yīng)用力學(xué)科研和教學(xué)的專(zhuān)門(mén)人才。
力學(xué)專(zhuān)業(yè)以上海大學(xué)力學(xué)學(xué)科為依托,實(shí)行由力學(xué)系和上海市應(yīng)用數(shù)學(xué)和力學(xué)研究所共同辦學(xué)的方針。上海大學(xué)力學(xué)學(xué)科由我國(guó)著名的科學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家,原上海大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士錢(qián)偉長(zhǎng)先生親手創(chuàng)建,現(xiàn)已形成了較強(qiáng)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)、具有良好的研究氛圍以及計(jì)算和實(shí)驗(yàn)條件。該學(xué)科為上海市重點(diǎn)學(xué)科,“211工程”建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科之一,具有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn),其中流體力學(xué)為全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科、固體力學(xué)為上海市重點(diǎn)學(xué)科?,F(xiàn)有專(zhuān)職教授和研究員二十多位,副高職教師二十余人,研究領(lǐng)域覆蓋交通流、納米力學(xué)、湍流數(shù)值模擬與應(yīng)用、飛行器力學(xué)、復(fù)合材料力學(xué)、振動(dòng)分析仿真與控制、石油工程、船舶與海洋工程、車(chē)輛和軌道工程、結(jié)構(gòu)測(cè)試技術(shù)、智能材料與結(jié)構(gòu)、環(huán)境流體力學(xué)、風(fēng)能和海洋能利用、計(jì)算與實(shí)驗(yàn)生物力學(xué)等。許多研究處于國(guó)內(nèi)外學(xué)科的前沿,曾多次獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)、中國(guó)科學(xué)院、上海市和各部委的科技進(jìn)步獎(jiǎng)等多項(xiàng),并與國(guó)際和國(guó)內(nèi)同行之間建立了廣泛的聯(lián)系。另外,本學(xué)科還擁有國(guó)家級(jí)力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和上海市力學(xué)在能源工程中的應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,這些優(yōu)秀的教學(xué)資源全部面向本科生開(kāi)放,成為學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新的良好平臺(tái)。
力學(xué)專(zhuān)業(yè)采取系和所共辦、力學(xué)系管理的模式。力學(xué)系作為力學(xué)學(xué)科的重要組成部分,于1997年由敬愛(ài)的錢(qián)校長(zhǎng)倡導(dǎo)、知名力學(xué)專(zhuān)家程昌鈞教授領(lǐng)銜在上海大學(xué)原延長(zhǎng)、嘉定、徐匯等校區(qū)的力學(xué)教研室和實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上組建而成的。創(chuàng)辦初始就以錢(qián)校長(zhǎng)教學(xué)思想為指導(dǎo),以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、綜合性、創(chuàng)新性”高素質(zhì)人才為目標(biāo),以“數(shù)學(xué)物理力學(xué)綜合班”的形式率先在國(guó)內(nèi)招生并進(jìn)行了一系列的教學(xué)改革和探索。經(jīng)過(guò)十幾年的建設(shè),現(xiàn)已打造了一支由國(guó)內(nèi)知名學(xué)者、教授和副教授組成的高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì),形成了“面向?qū)W生、育人為本、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的教學(xué)風(fēng)氣,在校內(nèi)和社會(huì)上都贏得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。目前力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;“工科基礎(chǔ)力學(xué)”為上海市高校教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);《工程力學(xué)》為國(guó)家級(jí)精品課程;《理論力學(xué)》為上海市精品課程;《材料力學(xué)》和《結(jié)構(gòu)力學(xué)》為上海大學(xué)精品課程;《材料力學(xué)》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》和《彈性力學(xué)》還分別為上海市和上海大學(xué)重點(diǎn)課程。先后獲上海市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、市教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng);省部級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)3項(xiàng);上海大學(xué)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)和其它獎(jiǎng)若干項(xiàng)。有上海市教學(xué)名師2人,上海大學(xué)教學(xué)名師4人,教授為本科生上課率為100%,高水平教授堅(jiān)持上基礎(chǔ)課,新生入學(xué)后即實(shí)行由勵(lì)志導(dǎo)師和學(xué)術(shù)導(dǎo)師一體化的全員導(dǎo)師制,為每一位學(xué)生的教育、成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
理論與應(yīng)用力學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是:具有大理科的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用型的工程知識(shí),具有創(chuàng)新精神和實(shí)際動(dòng)手能力的復(fù)合型人才。在此培養(yǎng)目標(biāo)下,力學(xué)系鼓勵(lì)學(xué)生盡早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),盡早參與到科研活動(dòng)當(dāng)中,目前已經(jīng)取得了一系列的成果,如:每年的研究生錄取率在40%左右;每年的大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目的申請(qǐng)成功率位于學(xué)校前列,約50%的同學(xué)能參與其中,近幾年的創(chuàng)新項(xiàng)目課題可見(jiàn)下表:
時(shí)間 | 姓名 | 年級(jí) | 項(xiàng)目名稱(chēng) | 級(jí)別 | 指導(dǎo)教師 |
2008年 | 李鵬等 | 06級(jí) | 共和街道噪聲測(cè)試 | 國(guó)家級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 | 朱懷亮 |
2008年 | 林育戰(zhàn)等 | 05級(jí) | 高溫條件下裂紋對(duì)橡膠材料力學(xué)性能影響的實(shí)驗(yàn)研究 | 上海市市級(jí)創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目 | 馬永其 |
2008年 | 朱辰等 | 06級(jí) | 以微工藝制造固相輔助的液相色譜分析,指導(dǎo)教師 | 上海市市級(jí)創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目 | 胡國(guó)輝 |
2008年 | 陳皓等 | 05級(jí) | DNA-微懸臂梁的能量模型 | 上海市市級(jí)創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目 | 張能輝 |
2008年 | 徐華天等 | 06級(jí) | 鋼絎架結(jié)構(gòu)的力學(xué)性能分析 | 上海市市級(jí)創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目 | 任九生 |
2008年 | 趙杰等 | 06級(jí) | 全瓷冠有限元建模分析 | 上海市市級(jí)創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目 | 張東升 |
2009年 | 華陸桑等 | 07級(jí) | 晶體點(diǎn)缺陷的計(jì)算機(jī)模擬 | 上海市市級(jí)創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目 | 陳騰 |
2009年 | 陳立等 | 08級(jí) | 探索水下物體的變形測(cè)量技術(shù) | 國(guó)家級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 | 張東升 |
2009年 | 壽林鈞等 | 08級(jí) | 秸稈纖維在綠色復(fù)合材料領(lǐng)域的研究與應(yīng)用 | 上海市市級(jí)創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目 | 張俊乾 |
2010年 | 蘇茸 | 07級(jí) | 全瓷冠修復(fù)體有限元建模與分析 | 上海市市級(jí)創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目 | |
2011年 | 方瀟豪等 | 09級(jí) | 城市快速軌道系統(tǒng)振動(dòng)環(huán)境測(cè)試與評(píng)價(jià) | 上海市市級(jí)創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目 | |
2011年 | 陳儷芳 | 09級(jí) | 缺陷對(duì)鋰電池電極材料充放電的影響 | 上海大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 | |
2011年 | 居正藩 | 09級(jí) | 門(mén)檻約束風(fēng)險(xiǎn)投資組合優(yōu)化問(wèn)題的隨機(jī)化方法 | 上海大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 | |
2011年 | 高曉駿 | 09級(jí) | 小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)輸入風(fēng)力對(duì)葉片的影響的測(cè)試與研究 | 上海大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 | |
2011年 | 戴龍珍 | 09級(jí) | 風(fēng)力發(fā)電機(jī)槳葉的健康監(jiān)測(cè)研究 | 上海大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 |
目前,力學(xué)系與密蘇里大學(xué)合作,開(kāi)展2+2和3+1形式的教學(xué)合作,旨在促進(jìn)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生能有更廣闊的視野。
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二、上海大學(xué)簡(jiǎn)介
上海大學(xué)是上海市屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué),是教育部與上海市人民政府共建高校、國(guó)防科技工業(yè)局與上海市人民政府共建高校,上海市首批高水平地方高校建設(shè)試點(diǎn),教育部一流學(xué)科建設(shè)高校。1922年10月,國(guó)共合作曾創(chuàng)建了上海大學(xué),校長(zhǎng)為于右任,教務(wù)長(zhǎng)為瞿秋白。這是一所被譽(yù)為“武有黃埔、文有上大”的革命學(xué)校,1927年被國(guó)民黨當(dāng)局強(qiáng)行關(guān)閉。1983年......【查看更多院校內(nèi)容】
三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)?
選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:
1.自我評(píng)估:首先,了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀??紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。
2.提前了解:研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。
3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院??梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。
5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。
6.咨詢專(zhuān)家:尋求專(zhuān)家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。
最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。
*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。
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